الأطروحات اللغة العربية وآدابها واللغات الشرقية
Permanent URI for this communityhttp://ddeposit.univ-alger2.dz/handle/20.500.12387/1864
Browse
388 results
Search Results
Item الحكي الخرافي في روايات الحبيب السائح(Algiers2 University Abou El Kacem Saâdallah جامعة الجزائر2 أبو القاسم سعد الله, 2025) Khalida بن نويقس، خليدة BEN NOUIGUES; عبريق، سهيلة (مدير البحث)تحلل هذه الدراسة الحضور المكثف للحكي الخرافي في روايات الحبيب السائح بوصفه آلية جمالية تتجاوز الاستدعاء الفولكلوري إلى إعادة تشكيل الواقع بلغة رمزية ونقدية، وتركز الدراسة على روايتي "تلك المحبة" و "تماسخت" للكشف عن الكيفيات التي تتحول بها الخرافة إلى لغة بديلة تعبر عن الأزمات الاجتماعية والسياسية عبر تقنيات سردية متقدمة كالتناص مع الأساطير الصوفية وتعدد الرواة والمفارقة الزمنية. وقد أثبت التحليل أن الحبيب السائح يعيد إنتاج العالم من خلال شبكة رموز تدمج الواقع بالمتخيل، مولدا خطابا سرديا مضادا للمألوف يتخذ من المكان كائنا أسطوريا يفكك البنى الذهنية والاجتماعية، وبذلك يمثل الحكي الخرافي عنده وسيلة مقاومة تمنح التراث شكلا فنيا يسائل الحاضر ويفتح أفقا للتأويل يتجاوز الثابت، مقترحا فهما بديلا للوجود والذاكرة من خلال التكثيف الرمزي والمراوغة السردية التي تميز تجربته الإبداعية الرائدة في مدونة الرواية الجزائرية المعاصرة. This study examines mythological narration in Habib Sayah’s novels, specifically Tilk al-Mahabba and Tamasakht, as a sophisticated aesthetic tool that reconstructs reality through symbolic and critical lenses. Beyond mere folklore, Sayah employs myth as an alternative language to address socio-political crises, utilizing advanced techniques such as Sufi intertextuality, polyphony, and narrative irony. The analysis reveals a narrative framework where the real and the imaginary converge, transforming geographical locations into ontological, mythical entities. Ultimately, Sayah’s use of myth functions as a mode of intellectual resistance, repurposing cultural heritage to interrogate the present and offer alternative perspectives on identity, memory, and existence within the landscape of contemporary Algerian fictionItem القافية عند المعري من خلال اللزوميات دراسة تحليلية(Algiers2 University Abou El Kacem Saâdallah جامعة الجزائر2 أبو القاسم سعد الله, 2026) Bilal سعاوي، بلال Saaoui; عماري، نادیة (مدير البحث)الهدف العام من هذه الدراسة هو اكتشاف مَناحٍ جديدة من فكر أبي العلاء المعري وعلمه، من خلال تتبع آرائه وفلسفته في التحليل العروضي والتي تميز بها عن غيره من علماء العروض والقافية من خلال الوقوف على الإشكالية التالية: هل وافق المعري الخليلَ بن أحمد في آرائه عن القافية أم خالفه فيها؟ واخترنا لهذه الدراسة المقدمة التي استهل بها المعري ديوانه " لزوم ما لا يلزم"، لما اتسمت به من غزارة من حيث المعلومات وتميز من حيث منهج تحليلها. لذا عمدنا إلى دراسة مضمون تلك المقدمة، متخذين إياها مدونة لبحثنا قصد تحليل آراء المعري في القافية وقوانينها ورصد فلسفته العلمية في عرضها، لنصل إلى نتيجة مفادها أن أبا العلاء انتهج منهج الخليل في أفكاره، وفق تميز في طرحها. The general aim of this study is to discover new aspects of the thought and knowledge of Abu al-Ala al-Ma'arri by tracing his opinions and philosophy in prosodic analysis, which distinguish him from other scholars of prosody and rhyme, by addressing the following issue: Did al-Ma'arri agree with Al-Khalil ibn Ahmad in his views on rhyme, or did he differ? We chose the introduction with which al-Ma'arri began his diwan "Lozom Ma La Yelzem" because of its richness in information and the uniqueness of its analytical method. Therefore, we focused on studying the content of that introduction, taking it as a record for our research in order to analyze al-Ma'arri’s views on rhyme and its rules and to observe his scientific philosophy in presenting it, to reach the conclusion that Abu al-Ala adopted Al-Khalil’s method in his ideas, with a distinctive approach in their presentation.Item مبادئ اللِّسانيات العامة لأندري مارتني المصطلحات واللغة المتخصصة دراسة بنوية مفهومية مقارنة لنماذج من الترجمات الثلاث(Algiers2 University Abou El Kacem Saâdallah جامعة الجزائر2 أبو القاسم سعد الله, 2024) Nawal هنوز، نوال Henouz; سالمي، عبد المجيد (مدير البحث)تعاني الترجمة العلمية إلى اللغة العربية، فوضى عارمة في المنظومة المصطلحية العربية، تتمثل في عدم استقرار المصطلح وتعدُّده، ويرجع ذلك إلى ضعف المنهجية المصطلحية، وصعوبة إيجاد المقابلات العربية التي تستطيع احتواء واحتضان الحمولة الثقافية والمعرفية لتلك المصطلحات التي اكتسبتها من لغتها الأصلية، إضافة إلى افتقار العالم العربي إلى مترجم متخصص متمكِّن من مبادئ علم المصطلح، يمتلك مهارة لغوية عالية تُؤهله من وضع المصطلحات المناسبة، ويكون عمله تحت وصاية المؤسسات الرسمية المخولة بوضع ونشر المصطلحات كالمجامع اللغوية العربية، وبات توحيد المصطلح العلمي وضعا واستعمالا في العالم العربي ضرورة أساسية تقتضيها ميادين العلوم المختلفة، من أجل النهوض بالمنظومة المصطلحية العربية، التي يكون أساسها المصطلح العربي الموحد بين المشرق والمغرب، والحد من هاته الظاهرة التي تميِّز المصطلحات العربية في الزمن الحاضر The Scientific translation into Arabic suffers from a complete chaos in the Arabic terminological system, represented by the instability and plurality of terms, due to the weakness of the terminological methodology, and the difficulty of finding Arabic equivalents that can contain and embrace the cultural and cognitive load of those terms that they acquired from their original language, in addition to the lack of the Arab world to a specialized translator who is well versed in the principles of terminology, possesses a high linguistic skill that qualifies him to develop the appropriate terminology, and his work is under the tutelage of the official institutions authorized to develop and publish terminology, such as the Arab linguistic academies, and the unification of the scientific term has become a situation and use in the Arab world a basic necessity required by the various fields of science , in order to promote the Arabic terminology system, the basis of which is to unified Arabic term between the East and the west, and to reduce this chaos that characterizes Arabic terminology in the present timeItem تنظيم النصوص و كتابة المقال(Algiers2 Abu Al-Qasim Saadallah University جامعة أبو القاسم سعد الله الجزائر02, 2018) بلعربي، بهية; بلعروس، مفتاح(مدير البحث)ان تنظيم النصوص له دور رئيس في عملية فهم وإنتاج النصوص بالنسبة للمتعلم فهي تسمح له بمعرفة الطريقة التي ترتب بها الافكار والطريقة التي تربط بها المعلومات في النص. وفي هذا العمل حاولنا مقاربة المقالات المنتجة من طرف تلاميذ السنة الثالثة من التعليم الثانوي. وذلك بالتطرق الى النظريات التي تناولت تنظيم النصوص، ومن ذلك نظرية اللسانيات المعرفية التي تناولت انتاج النصوص من جانب التمثيل الذهني ونجد ضمنها نظرية الانماط النموذجية ومن مبادئها مبدأ المشابهة. كما نجد نظرية السلاسل الخطية وهي تتناول تنظيم النص خطيا. وأيضا نظرية البنية البلاغية وتناولها للعلاقات البلاغية في اللغة الانجليزية وتمثلها في اللغة العربية وتطبيقها على النماذج المختارة، أيضا المقاربة المستوياتية وهي تتناول تنظيم النص وفق مستوياتItem الخطاب النسائي في الأدب الروائي الجزائري(Algiers2 Abu Al-Qasim Saadallah University جامعة أبو القاسم سعد الله الجزائر02, 2018) بن داود، شفيقة; الأعرج، واسيني(مدير البحث)يتطرق البحث إلى إشكالية المصطلح النقدي (النسوية ، النسائية ، أدب المرأة...)في الساحة النقديةعلى الفكر النقدي العربي.كما تناول البحث بالتطبيق نماذج من الكتابات الروائية النسائية الجزائرية من حيث المواضيع المتداولة في معدد الكتابات كقضية تهميش و إشلال المرأة و مدى إخضاعها لبوتقة العادات و التقاليد الجائرة في حقها بالإستناد إلى علم النفس و علم الإجتماعItem المنظور النقدي السردي في الجزائر " عبد الحميد بورايو" - أنموذجا –(Algiers2 University Abou El Kacem Saâdallah جامعة الجزائر2 أبو القاسم سعد الله, 2022) Nassima تاحي، نسيمة Tahi; ملاحي، علي (مدير البحث)تسعى هذه الدراسة إلى تسليط الضوء عمى المنظور النقدي السردي في الجزائر وبالتحديد حول التجربة النقدية لواحد من أكبر النقاد في المسرح الأدب العربي الناقد "عبد الحميد بورايو" عمى المستويين التنظيري والتطبيقي، وبيان مختمف الأسس التي قام عمييا والتي مكنتو من تكوين رؤية ونزعة نقدية خاصة بو التي أ ا رد من خلاليا بعث التراث. خاصة وأنو مارس النقد البنيوي والسيميائي السردي في مرحمة مبكرة من عمر الخطاب النقدي النسقي الج ا زئري، حيث تبنى في تجربتو طريقا وسطا يقوم عمى التفاعل بين كل من الموروث العربي والفكر الغربي بإقامة علاقة بينيما عمى أساس الحوار العميق ال ا رمي إلى التأصيل والإبداع . وتجمى ذلك من خلال ق ا رءة مفتوحة عمى نماذج من مقاربتو والتي حاولت إب ا رز مدى تمثل الناقد لمتوجيات السردية الغربية وتوضيح مستوى الإبدال لممصطمح السيميائي السردي عنده إذ ابتغى دائما إيجاد نظرية معرفية لمقاربة النصوص السردية عامة والت ا رثية خاصة This study seeks to shed light on the narrative critical perspective in Algeria, specifically about the critical experience of one of the greatest critics in the critical Arabic literature theater "Abdul Hamid Bourayo" at the theoretical and applied levels, and to show the various foundations on which it was based, which enabled him to form a vision and a critical tendency of his own. Through which he wanted to resurrect the heritage. Especially since he practiced structural criticism and semiotic narrative at an early stage in the life of the Algerian systemic critical discourse, where he adopted in his experience a middle path based on the interaction between both the Arab heritage and Western thought by establishing a relationship between them on the basis of a deep dialogue aimed at rooting and creativity. This was demonstrated through an open reading of examples of his approach, which tried to highlight the extent to which the critic represents Western narrative tendencies and to clarify the level of substitution of the semiotic narrative term with him, as he always wanted to find a cognitive theory to approach narrative texts in general and heritage in particular.Item تمثيل القمع السمطوي في الرواية العربية المعاصرة - دراسة تداولية سردية لنماذج مختارة -(Algiers2 University Abou El Kacem Saâdallah جامعة الجزائر2 أبو القاسم سعد الله, 2022) Sabrina لقمان، صبرينة Lokmane; أم السعد، حياة (مدير البحث)قاربنا من خلال هذه الأطروحة، عملين روائيين الأول هو رواية "فرج" للمصرية" رضوى عاشور"، والثاني هو رواية" طير الليل" للجزائري عمارة لخوص، استعنا في ذلك بأهمّ مقولات رواد التحليل النقدي للخطاب منهم فان ديك، وفيركلف... وغيرهم التّي تعنى بجدلية اللّغة والسلطة والمجتمع، وأيضا لأطر التحليل التداولي وفقا للمنظور الباختيني، أين درسنا العلاقة بين الرواية من ناحية والممارسات الخطابية والممارسات الاجتماعية التي تحيط بإنتاجها وتشكلّها واستجابات متلقيها. وهو ما جسدته "رضوى عاشور" عبر أصوات القمع ومساهمتها في تشكيل الوعي بمسائل الواقع والذاكرة، وكيفية تشكّلها وبنائها، من خلال الرؤية التي تنقلها المرتبطة بعقائد الايديولوجيا ومقاصد الكاتب وانتقاءاته، مع ما يتماشى ولحظته التاريخية ورؤيته للعالم، وهو نفسه الذي تتبعنا طريقة تشكله في رواية "طير الليل" عبر علاقات التأثير والتأثر، والتفاعلية القائمة بين الممارسة الخطابية والممارسة والاجتماعية التي ترمي إلى البحث عن منافذ لمواجهة صدى صوت السلطة العالي، الذي بات هاجسا يؤرق الشعوب العربية. Through this thesis, we approached two novels, the first is the novel "Faraj" by "Radwa Ashour", and the second is the novel "Tayr al-lail" by Amara Lakhous. For this purpose, the most important sayings of the pioneers of critical discourse analysis, among others, have been drawn upon in this study, which deal with the dialectic of language, power and society, as well as frameworks of pragmatic analysis according to the Bakhtinian perspective. Accordingly. Radwa Ashour embodied that through the voices of oppression and their contribution to shaping awareness of issues of reality and memory, and how they are formed and built through the vision it conveys related to ideological beliefs. It is the same awareness that we traced the way it was formed in the novel “Tayr al-lail” through the relationships of influence and influence, and the interaction between discursive practice and social practice.Item إبرام الحكم النحوي عند "السهیلي" من خلال كتابه (نتائج الفكر)(Algiers2 University Abou El Kacem Saâdallah, 2019) عماري، نادیة; عبد المجید، سالمي(مدير البحث)ن هذه الفرضیة وهذه الإشكالیات المتوصل إلیها ولیدة معطیات بنینا علیها خطة بحثنا، وهي أن: -1 استوفى "السهیلي" في كتابه آراء النحاة السابقین لعصره، وخاصة "سیبویه" و"الخلیل"، فكان بحق من الذین امتلكوا ناصیة الكشف عن اللغة العربیة. -2 في كتابه (نتائج الفكر) تظهر طریقته الذكیة في عرض الحكم النحوي، حیث یعرض رأیه ویدعمه بحجج متنوعة. -3 تمیز ه بالإطناب تارة والاختصار تارة أخرى في إبرامه للأحكام النحویة. ّتي طرحناها ارتأینا أن نعتمد منهجا متكاملا تلتقي فیه أداة وللإجابة على التساؤلات ال الوصف والتحلیل؛ لأن طبیعة الموضوع تقتضي ذلك، فقد اعتمدنا الوصف في تبیان أصول النحو المختلفة من نقل وقیاس واستصحاب الحال وعامل وتعلیل وتقدیر، وكیف كان موقف "السهیلي" من تلك الأصول، وأما التحلیل فحاولت استنتاج خصائص الحكم النحوي عنده وكیفیة إبرامه له، وكذا التمییز بین منهجه ومنهج الأولین Cette recherche permet dʼanalyser les mécanismes utilisés par Elsohayli dans sa conclusion sur les mécanismes du jugement Grammatical de son ouvrage intitulé « les résultats du savoir» . Cette recherche et en définitive lʼanalyse des méthode et des Dispositions du jugement grammatical chez Elsohayli non seulement Par son suivi et son classement des avis et des positions des savantsˏ linguistes mais aussi par position de son jugement et son analyse personnelle sur Cette pertinente question. Dans son recherche sur la méthode du jugement Grammaticalˏ lʼauteur et arrivé aux conclusions suivantes: 1-Soit définir le mot en suite donner le jugement grammatical. 2- soit commencer par les exemple pour arriver au jugement Grammatical . ma recherche se composé de deux parties : Une parties théorique et une parties pratique La partie théorique et constituée de deux chapitres (la définition de la grammaire et jugement Grammatical ˏ chez les grammairiens). La parties pratique est composée de deux chapitres (le jugement Grammatical chez Elsohayl et lʼinfluence des grammaticiens sur ce linguiste et les spécificités Grammaticales chez ce savantItem جملة القسم في القرٱن الكريم دراسة تطبيقية نــحوية بلاغية لسانية(Algiers2 University Abou El Kacem Saâdallah, 2016) اسماعيلي، إسماعيل; صافي، أحمد (مدير البحث)لقد تم تعيين البني القسمية في القرٱن الكريم ، فحاولنا معرفة أشكالها ومضمون دلالتها ، ثم تطرقنا إلى البني الخطابية التي وردت وهي تتفاعل مع البني القسمية وتناولنا ذلك بالدراسة والتحليل وفق رؤية علمية قديمة جديدة تجمع بين الأصالة والمعاصرة ،سواء من الوجهة النحوية أو الوجهة البلاغية وفي ضوء المناهج والنظريات الحديثة ، ومنه فإن الموضوع يفرض نفسه ويعزز وجوده فيتوقع الجديد . المــــــــــفاتــيح : أ- الوجــهة النــحوية 1- مفهوم القسم 2- تعريف القسم 3- حروف القسم 4- جملة القسم 5- القسم غير الصريح 6- الشرط والقسم 7- الألفاظ التي تجرى مجرى القسم ب- الــدلالات الــبلاغية : 1- دلالات الجمل القسمية 2- الآليات البلاغية في آيات القسم 3- الحذف 4- الاستعارات ج- تحليل الجملة القسمية في ضوء الاتجاهات اللسانية الحديثة . 1- المدرسة الوظيفية 2- مفهوم جملة القسم عند الوظيفيين 3- المدرسة التوليدية 4- البــنوية 5- أسس المدرسة البنوية 6- مفهوم التحويل 7- التداولية والبلاغة العربية 8- مفهوم التداولية 9- الأبعاد التداولية في أيات القسمItem النَّصُّ الأدبيُّ وإشكالات القراءة دراسة في: طبيعة النّصّ وإجراء المنهج من خلال النّصّ السّردي عند محمود المسعدي(Algiers2 University Abou El Kacem Saâdallah, 2022) ABDELWAHAB خالد، عبد الوهاب Khaled; قطش، مختار (مدير البحث)الأطروحة تناولت النص الإبداعي المسعدي السَّردي لأنموذجين نصيين: الأوَّل «حدَّث أبو هريرة قال...» والثَّاني هو كتاب «السُّدّ»، في طرح وجودي، وفق مناهج قراءة نقدية متنوعة؛ تأويلية، وبنوية، ووصفية، وثقافية. في (أبواب أربعة) تحتوي على: مدخل تعريفي مفاهيمي للنَّصُّ الأدبي: المقولات والنظريات من المنظوري النقدي العربي والغربي. كما شملت النَّص الأدبي السَّردي عموما وعرفت بالكتابة عند المسعدي إشكالية الانتماء أو التصنيف الأجناسي أوالنَّوعي من خلال النصين المذكورين. كما تناولت النص الأدبي و إشكاليات القراءة والتلقي(المفاهيم والمقولات النقدية والآليات والمناهج الإجرائية) وطرقت النص الأدبي السردي عند المسعدي والمنهج التأويلي من خلال تأويل بعض الشَّخصيات و الأحداث الواردة في العملين وختمت الأطروحة بنتائج، وملخص بلغة الرسالة، وملخص مترجم. This thesis dealt with two narrative texts written by al-Messadi: “Haddatha Abu Hurairah Qal” or “Abu Hurairah Said” and the book of “al-Sudd” or “The Dam”, according to various critical reading methods: interpretive, structural, descriptive, and cultural methods. It contains four chapters: An introduction to the literary text: statements and theories from Arab and Western critical perspectives. It also included the narrative literary text in general and showed the writing by Al-Masadi, the problem of belonging or gender classification through the two mentioned texts. This thesis also dealt with the literary text and the problems of reading and receiving (concepts, critical statements, mechanisms and procedural methods). It discussed the narrative literary text by Al-Masadi and the interpretive approach through the interpretation of some characters and events contained in the two works. It concluded with results, an abstract in Arabic, and its translation in English