(التعليم الفرنسي في الجزائر, سعى الاستعمار الفرنسي إلى الاستمرارية في الجزائر بعدما انتهى وجوده المادي في شكله العسكري والسياسي والإداري وذلك من خلال سياسة التعاون وخصوصا التعاون الثقافي الذي أسست له مواثيق الثورة وقننته بنود اتفاقيات (إيفيان) في شقها الثقافي، فكانت المدرسة ساحة هذا التعاون، فأوجدت الإدارة الفرنسية الديوان الثقافي الجامعي الفرنسي الجزائري الذي أشرف على تسيير تعليما موازيا للتعليم العمومي، مما خلق ازدواجية المدرسة والتي بدورها أوجدت ازدواجية لغوية وثقافية ومن ثم ولاءا سياسيا يخالف الولاء للوطن.) 2020-08-30T08:34:02Z; مغزيلي, عبد القادر
Submitted by Leila zeghoud (zeghoudleila361@gmail.com) on 2020-08-30T08:34:01Z
No. of bitstreams: 1
مغزيلي عبد القادر.pdf: 6845081 bytes, checksum: 395dd300876b8c1d51426b29fd38388e (MD5)
