الدوريات والمجلات الأكاديمية
Permanent URI for this communityhttp://ddeposit.univ-alger2.dz/handle/20.500.12387/2413
Browse
2 results
Search Results
Item العوامل المؤثرة في ظهور وانتشار مرض سرطان الثدي في المجتمع الجزائري(الاسرة والمجتمع-الاسرة و التنمية والوقاية من الانحراف و الاجرام-كلية العلوم الاجتماعية-جامعة الجزائر2 ابو القاسم سعد الله, 2021-12-31) خاوص, مليكةنظرا لانتشار مرض السرطان بشكل كبير في العالم وخاصة سرطان الثدي بين النساء، يؤكد الباحثون في منظمة الصحة لعالمية على أن أكبر نسبة من أسباب الوفيات في العالم تعود إلى الأمراض المزمنة مثل أمراض القلب، السرطان و السكري و السمنة، حيث تمثل 59 % من مجموع 57 مليون حالة وفاة كل سنة و 46 % من الكلفة العالمية للمرض و تجاوز عدد المصابين بمرض السرطان ب130 من كل 100الف شخص،و تحصي الجزائر سنويا نحو 12 ألف إصابة جديدة بسرطان الثدي وعلى هذا الأساس يهدف هذا البحث الكشف عن محددات الاجتماعية الثقافية لدى المرضى بسرطان الثدي وعلاقتها بظهور وانتشار مرض السرطان بين النساء ومدى وعيهن بالأسباب الإصابة من خلال دراسة حالة ل20 مفردة من مصابات بمرض سرطان الثدي على مستوى مركز مكافحة السرطان بيير ماري كوري بمستشفى الجامعي بالعاصمة عن طريق المقابلة الشخصية و ملئ استمارة المقابلة وقد أسفرت نتائج الدراسة أن التغيير في الحياة البيئية و في المستوى الغذائي و المعيشي للمجتمع وكذا نقص في الثقافة الصحية حول سرطان الثدي لدى النساء قد يساهم في زيادة عدد حالات المرضية.Item الجامعة الجزائرية بين حتمية تبني نظام الجودة وواقع التعليم الإلكتروني(مجلة حوليات جامعة الجزائر2, 2023-12-31) خليفاوي, فهيمة; خاوص, مليكةيعتبر عنصر الجودة من العناصر الأساسية في العملية التعلمية ومقياس مهم لمدى تقدم الجامعات وتصدرها المراتب الأولى عالميا ولا يمكن أن يتحقق هذا العنصر في غياب المعايير الدولية للجودة خاصة ما يتعلق بجانب الرقمنة، التي أصبحت ضرورية في ظل الثورة التكنولوجية والمعرفية. والجزائر كغيرها من الدول وسعيا منها لتطوير جامعاتها من خلال التعليم العالي والبحث العلمي تحاول تطبيق نظام الجودة فيها والاهتمام بجانب الرقمنة، التعليم الإلكتروني والتعليم عن بعد. يهدف هذا المقال الى معرفة واقع الجامعة الجزائرية من خلال التحولات الكبرى التي عرفتها وتبنيها نظام الجودة، وإلى واقع التعليم الالكتروني فيها في ظل الثورة التكنولوجية والمعرفية الحاصلة. La composante de la qualité est un élément fondamental dans le processus d'apprentissage et une mesure importante des progrès des universités et des meilleurs classements mondiaux. Cet élément ne peut être atteint en l'absence de normes internationales de qualité, en particulier en ce qui concerne la numérisation qui est devenu nécessaire à la lumière de la révolution technologique. L'Algérie, comme d'autres pays, cherche à développer ses universités par le biais de l'enseignement supérieur et de la recherche scientifique. Il essaie d'appliquer le système qualité en son sein et d'attirer l'attention sur la numérisation, et de l'enseignement numériser et l'enseignement à distance. Cet article vise à connaître la réalité de l’université algérienne en tenant compte des transformations les plus importantes définies et adoptées par le système qualité qu'elle a adopté, ainsi que La réalité de l’enseignement numériser à travers la révolution technologique et cognitive en cours.