الدوريات والمجلات الأكاديمية
Permanent URI for this communityhttp://ddeposit.univ-alger2.dz/handle/20.500.12387/2413
Browse
5 results
Search Results
Item محاولة لتوظيف التحليل النصي على نماذج نصية موجهة للمتعلمين ...(مجلة اللغة والأدب- قسم اللغة العربية- كلية اللغة العربية وأدابها واللغة الشرقية- جامعة الجزائر -2- ابو القاسم سعد الله-, 1996-12-05) طالب الإبراهيمي, خولةتعليمية الكفاءات اللغوية من خلال النصوص....Item تعليم اللغة العربية للكبار...(مجلة اللغة والأدب - قسم اللغة العربية- كلية اللغة العربية وآدابها واللغات الشرقية جامعة الجزائر - 2- أبو القاسم سعد الله-, 1996-06-16) طالب الإبراهيمي, خولةعرض جوانب من إشكاليات تعليم اللغة العربية على ضوء الدراسات الحديثة والتجربة الواقعية ...Item عن التداولية(2003-01-06) طالب الإبراهيمي, خولةمتابعة لمفهوم التداولية وأهم المؤلفات العربية في الموضوع ....Item بنية الوحدة التواصلية في نظرية النحو الوظيفي من الجملة إلى الفعل الخطابي(مجلة اللسانيات التطبيقية- كلية اللغة العربية وأدابها- جامعة الجزائر 02- أبو القاسم سعد الله, 2023-12-30) طالب الإبراهيمي, خولة; منتاش, نور الدينمن أهم المرتكزات المنهجية التي قامت عليها نظرية النحو الوظيفي مبدأ (وظيفة اللغة) كونها أداة لتحقيق التواصل بين مستعملي اللغات الطبيعية، لذا كان موضوع الدرس اللساني الوظيفي دائما ما يتمحور حول ما يمكن أن يشكِّل وحدة تواصلية، الأمر الذي كان له أثر بارز في تطور تصورات النظرية بخصوص شكل البنية التواصلية التي يتوسل المتخاطبون بها أثناء تواصلهم اللغوي بداية من الجملة إلى النص وصولا إلى الخطاب وأخيرا الفعل الخطابي، كما تم اقتراح عدة تمثيلات صورية لهذه البنية التواصلية عبر النماذج الواصفة بداية بــ "البنية الوظيفية" مع النموذج النواة، فــ "البنية الخطابية المشتركة" مع النموذج المعيار، ثم "البنية الخطابية النموذجية" مع نحو الطبقات القالبي، وأخيرا "بنية الخطاب الثابتة" مع النحو الوظيفي الخطابي. يهدف هذا المقال إلى محاولة تتبع صورة البنية التحتية لوحدة التواصل اللغوي (مكونات، مستويات، طبقات، علاقات) بغض النظر عن صورة تحققها السطحية، لنصل في الأخير إلى تمحيص معيارية الخطابية كآلية لاكتمال إنتاج المقاصد التواصلية وفهمها لدى مستعملي اللغات الطبيعية. The theory of functional grammar is based on the principle (function of language) as a tool to achieve communication between natural languages users,Therefore, the topic of the theory was what could constitute a communicative unit, and accordingly, the perceptions of the functional grammar theory developed regarding the form of the communicative structure used by the interlocutors during their linguistic communication, starting from the sentence to the text, up to the discourse, and finally the discourse act,Several pictorial representations of this communicative structure have also been proposed through the described models.This article aims to try to trace the image of the infrastructure of the linguistic communication unit (components, levels, layers, relationships) regardless of the image of its superficial realization, to finally reach the scrutiny of discursive normativeness as a mechanism for the completion of the production of communicative intentions and their understanding among users of natural languages.Item للعب باللغات وبينها لدى المتعلمين الجزائريين"(Faculté des Langues Etrangères. Université d'Alger 2 Abou El Kacem Saadallah, 2011-12-01) طالب الإبراهيمي, خولةLe jeu de langues, dans un contexte plurilingue comme le contexte algérien où les langues cohabitent, coexistent mais peuvent aussi entrer en concurrence et même s'exclure, peut être vu par les locuteurs algériens, confrontés aux discours et aux pratiques normatifs des tenants du pouvoir symbolique, comme une stratégie de communication qui leur permet à la fois de transgresser ces normes, de faire preuve d'une grande liberté dans l'utilisation des langues à leur disposition et d'optimiser la circulation de la communication plurilingue dans tous les échanges et les interactions de la vie. المجتمع الجزائري مجتمع متعدد اللغات إن إنكار هذه الحقيقة يعني أننا نتجاهل وقائع الزمان والمكان لأن الفضاء اللغوي الجزائري نتاج تاریخ و جغرافية حيث ينتمي -وهو يقع في الشمال من القارة الإفريقية - إلى تلك المنطقة التي تنطق بالأمازيغية، لغة الأمازيغ الأحرار، وهي تمتد من جزيرة "سوى" المصرية إلى جزر الخالدات في المحيط الأطلسي ثم وبعد الفتح الإسلامي يندرج هذا الفضاء في الفضاء الناطق باللغة العربية وتعتبر هاتين اللغتين اللغتان الوطنيتان للشعب الجزائري، وفي الأخير، وبعد أن صارت -ولأكثر من قرنجزءا من فرنسا تعد اليوم من أكبر البلدان الناطقة باللغة الفرنسية. في نفس الوقت، أثبتت المعاينة والملاحظة المثابرة لأداء المتكلمين الجزائريين أنهم ينظرون إلى هذا التعدد نظرة إيجابية فيستثمرون كل الإمكانيات المتاحة إذ يجعلون من هذه اللغات وسائل طيعة تخدم كل حاجاتهم في التواصل والتبليغ. فلا يخجلون من اللعب بهذه اللغات، فيجعلوها تتزاوج مرة وتتنافر مرة أخرى ويمزجون بناها على حد لا يمكننا من تحدید حدود كل واحدة منها ويبدعون حديثهم بواحدة منها وينهون بأخرى بلا حرج أو خجل؛ فهم لا يعيرون أي بال للأصوات المشجبة التي لا تؤمن إلا بالقواعد والأداء السليم الذي يخضع لمعايير الكلام الفصيح والبليغ المبني على قاعدة "قل كذا ولا تقل كذا". نری إذن المتكلمين الجزائريين يعبرون في ممارساتهم اللغوية عن حس تبليغي كبير يجعلهم يبحثون دائما في تبادلاتمم وتفاعلاتهم عن الحد الأقصى من الفعالية والمردود. ومن ثمة يجدون في اللعب باللغات و بينها الوسيلة المثلى في ذلك حيث يصبح المحرك الذي حوله يبنون استراتيجياتهم التواصلية معلنين قبولهم للتعدد الذي هو ميزة مجتمعهم ومستغلين كل وسائله •