الدوريات والمجلات الأكاديمية
Permanent URI for this communityhttp://ddeposit.univ-alger2.dz/handle/20.500.12387/2413
Browse
4 results
Search Results
Item دور التربية في عملية تنشئة الطفل(المرشد-مخبر القياس والإرشاد النفسي-كلية العلوم الاجتماعية-جامعة الجزائر2 أبو القاسم سعد الله, 2014-03-01) عيساني, شفيقة; بوطاف, عليإن قيمة الأسرة تتضح في كونها توفر للطفل بيئة إنسانية اجتماعية، فالأطفال الذين حرموا من الرعاية الأسرية ممن نشئوا في مؤسسات دور ورعاية، أيا كان دورها ومستواها تضررت لديهم معظم جوانب النمو في شخصياتهم ابتداء من النمو الجسمي وانتهاء بالنمو الخلقي والاجتماعي مرورا بالنمو اللغوي والمعرفي والانفعالي، أما الأطفال الذين حرموا من الرعاية الإنسانية بالكامل والذين عاشوا من بداية حياتهم لظرف أو لآخر في بيئات لا إنسانية، فالتنشئة الاجتماعية هي جزء من التربية وهي أشمل منها، نحاول من خلال هذه الورقة التحليلية إبراز دور التربية في عملية التنشئة.Item مدونات الجغرافيين المسلمين عن المغرب الأوسط في ميزان المستشرقين من القرن الثالث إلى الثامن الهجري(مجلة حوليات جامعة الجزائر2, 2023-06-30) عيساني, شفيقةساهمت مدونات الجغرافيين المسلمين عن منطقة المغرب الإسلامي عامة و المغرب الأوسط خاصة، بمعلومات غزيرة و في منتهى دقة ملاحظة و من الأهمية بمكان، أن أشاد في القرن التاسع عشر مستشرقين فرنسيين، بأهميتها بل وبضرورتها بالنسبة للإدارة الفرنسية التي احتلت الجزائر ، حيث تعتبر معلوماتها عن المدن و السكان و المسالك و الطرق و الوضع الاقتصادي هي صورة حقيقة تعكس الواقع ويمكن اعتمادها كدليل على الأرض، و انها حلقة وصل لابد منها، وصلت المعارف الاغريقية و الرومانية القديمة، و تكمل ما توصلت اليه الحفريات الأثرية من معطيات علمية لسد الثغرات التاريخية، فماهي معطيات الجغرافيين المسلمين حول مصطلح المغرب الأوسط (الجزائر) تحديدا، وكيف عرفت تدرُجاً في تحديد حدوده ، وكيف تدرجوا في المعلومات التي أفادوا بها حول المدن وحواضر بلاد المغرب الأوسط. Muslim Geographers' Blogs Contributed to the Islamic Maghreb Region in General and Middle Maghreb in Particular with abundant and accurate information, and of utmost importance, To pay tribute in the nineteenth century to French orientalists for their importance and even their necessity for the French administration that occupied Algeria, Its information on cities, residents, routes, roads and the economic situation as a true picture that reflects reality, can be relied upon on the Earth, and a necessary link. Between ancient Greek and Roman knowledge, and the scientific data of archaeological excavations, what are the data of Muslim geographers about central Maghreb (Algeria), specifically, and how they have incorporated information about the cities and cities of the Central Maghreb.Item الواقع السّياسي والحضاري لمدينة تلمسان عند إلحاقها بالحكم العثماني ردا على ما كتبه المستشرق ألفرد بيل(مجلة الدراسات التاريخية -قسم التاريخ-كلية العلوم الانسانية- جامعة الجزائر2, 2009-12-30) عيساني, شفيقةتناول المقال الواقع السّياسي والحضاري لمدينة تلمسان عند إلحاقها بالحكم العثماني ردا على ما كتبه المستشرق ألفرد بيل.Item فريد بنور مسيرة مؤرخ شاب(مجلة الدراسات التاريخية -قسم التاريخ كلية العلوم الانسانية, 2022-07-24) بن خروف, عمار; عيساني, شفيقةتتناول هذه الورقات أحد الشخصيات العلمية الفارقة التي مرت على معهد التاريخ، وهو الاستاذ و الشاب الباحث ، فريد بنور، الذي عرفه معهد التاريخ طالبا خلوقا مجدا في طور الليسانس، ثم باحثا ملتزما في طور البحث العلمي ومــــا بعد التدرج، و على الرغم من مسيرته العلمية القصيرة ، الا أنه كـــــــان علامة من علامــات الجد و الالتزام في البحث و العطاء العلميين ، و أثر ايجابا دون شك في طلبته ، كما ترك انطباعا خاصا، عنوانه التميز لدى اساتذته و زملائه الباحثين في التاريخ، وهو ما تضمنته شهادة الاستاذ الدكتور عمار بن خروف في حقه . The paper deals with one of the special scientist in the history department he is the professor and the young researcher “Farid BENOUR” known in history institute as a decent student in the licence degree then a committed researcher in the science cycle after degree inspite of his short scientific march. he was one of striving signs and committement in research and giving scientist and unfluenced , with no doubt. his students, as he leaved a special impression , his title was the distinction with teachers and scientists collegues in history, and had the witness of the doctor BEN KHEROUF about him