الدوريات والمجلات الأكاديمية
Permanent URI for this communityhttp://ddeposit.univ-alger2.dz/handle/20.500.12387/2413
Browse
4 results
Search Results
Item The Elevation of Language and the Transcendence of the Self in Augustine and al-Ghazali’s Autobiographies(مجلة ذخائر اللغة قسم علوم اللسان- جامعة الجزائر 02 أبو القاسم سعد الله, 2024-09-10) Ben Hammed, RajaThis article puts in dialogue two medieval theologians of different religious beliefs in order to understand the relation between mysticism and language and how language contributes to the achievement of the mystical experience. The close reading of the autobiographies of both Augustine and Al-Ghazali shows that the mystical experience of transcendence and gnostic truth is linked to transcending language itself. In Augustine ‘s Confessions (AD 397-400), conversion to Christianity takes place when rhetoric transcends to the stage of what Augustine calls “Christian rhetoric” or “redeemed rhetoric.” For Al-Ghazali, in Deliverance From Error (1107), language turns into as a mediator for the mystical experience of transcendence only when it serves the word of God. From this perspective, language is perceived of as a communicative instrument that is not only connected with moral imagination but is itself an instance of moral action. For both thinkers, mysticism is possible through language and language has no meaning outside of ethical parametersItem تعليمية بلاغة الصّورة في كتاب العربية-الطور الثانوي نموذجا-(مجلة اللسانيات التطبيقية- كلية اللغة العربية وأدابها- جامعة الجزائر 02- أبو القاسم سعد الله, 2022-12-17) عشيش, علي; بوقرين, أبوبكرتُـــعـدّ الصورة البلاغية إحدى أهم المباحث البلاغية التي تقوم عليها البلاغة العربية بعلومها الثلاث، حيث اهتم العرب منذ القدم بتعليمـيتها، فاختاروا وسائل مختلفة لتدريسها، لأنَّ الغاية لم تقتصر على تعليميها وتدريسها فقط، بل تمثلت في بلوغ المتعلم بلاغتها وفهمه لمقاصدها البلاغية، فاعتمدوا التّـلقينَ كطـريقة أولية لذلك ثم ساروا على منهج المقاربة بالأهداف قصد تحقيق النتائج المرجوة، لكن مع تسارع الأحداث وحاجة المتعلمين لها كثّـف أهل الاختصاص أبحاثهم ومساعيهم بغية تطوير مناهج التعليم لمواكبتها حاجات المتعلمين ومتطلباتهم، فتوالت مناهج التدريس واختلفت من تعليميٍّ لآخر إلى أن وصلت إلى طريقة المقاربة بالكفاءات والتي أصبحت أحدث الطرائق في التعليم، كلّ ذلك كان في سبيل رفع التّحصيل البلاغي للمتعلم وفهمه لبلاغة الصّورة في هذا الطور. :Abstract The rhetorical picture is one of the most important rhetorical investigations on which the Arabic rhetoric is based with its three sciences. Since ancient times, the Arabs have been interested in its teaching, so they chose different means to teach it, because the goal was not limited to teaching it only, but was represented in the learner reaching its eloquence and understanding of its rhetorical purposes, so they adopted indoctrination as a primary method. Therefore, they followed the approach by objectives in order to achieve the desired results, but with the acceleration of events and the learners’ need for them, the specialists intensified their research and endeavours in order to develop educational curricula to keep pace with the learners’ needs and requirements. Methods in education, all of this was in order to raise the rhetorical achievement of the learner and his understanding of the eloquence of the picture at this stage.Item Ellipsis In Textual Linguistics And Arabic Rhetoric(مجلة اللسانيات التطبيقية- كلية اللغة العربية وأدابها- جامعة الجزائر 02- أبو القاسم سعد الله, 2024-06-30) شارف, عبد الكريمThis study attempts to reconcile the concepts of textual linguistics with the old Arabic rhetorical studies in terms of the means of ellipsis. It also attempts to identify the common interests between the two fields and to bring the concepts closer to each other. It also seeks to highlight the role of the old Arabic rhetoricians in the "textual approach" and to prove this trend, even if the term "text" is absent in their writings. This study, while attempting to reconcile, does not aim to establish textual linguistics, but rather refers to glimpses of the efforts of Arabic rhetoric in trying to understand the text as an integrated whole. Finally, these pages attempt to highlight the importance of "Ellipsis" in terms of the coherence and cohesion of the text, and its importance in making the reception a process characterized by a great deal of productivity and participation in the creation of meaning through the process of linking elements and filling in the gaps that permeate the text.Item البديـع و محــاسن الكــلام عند ابن المعـــتــــز(مجلة المفكر-جامعة الجزائر2-أبو القاسم سعد الله-, 2020-12-30) محمودي, عبد الكريمتعد البلاغة العربية هي مقصد و هدف كل مؤلف في اللغة و الأدب من قديم الزمان، حيث عالج النقاد والأدباء،أين تظهر البلاغة العربية في النص الأدبي ؟ فكل ناقد قدّم رأيه الخاص به،منهم الناقد ابن المعتز في العصر العباسي،عالج قضية البديع في البلاغة وكيف تزيّن الكلام؟ يهدف هذا البحث إلى تحليل البديع في كتاب ابن المعتز بالشرح والتحليل والتأويل،معتمدا المنهج الوصفي التحليلي،إشكالية البحث:أين يكمن البديع في النص؟ عندما يخضع للنقد الأدبي. كلمات مفتاحية: محاسن ، الكلام.، البديع ، ابن المعتز Arabic rhetoric is the purpose and goal of every author in language and literature from ancient times. Each critic presented his own opinion, including the critic Ibn al-Mu'taz in the Abbasid era, addressed the issue of Badi in rhetoric and how to decorate speech? This research aims to analyze Budaiya in Ibn al-Mu'taz's book by explaining, analyzing and interpreting, using the descriptive and analytical approach