الدوريات والمجلات الأكاديمية
Permanent URI for this communityhttp://ddeposit.univ-alger2.dz/handle/20.500.12387/2413
Browse
3 results
Search Results
Item عوامل العودة إلى إدمان المخدرات في المجتمع الجزائري(الاسرة والمجتمع-الاسرة و التنمية والوقاية من الانحراف و الاجرام-كلية العلوم الاجتماعية-جامعة الجزائر2 ابو القاسم سعد الله, 2016-12-01) شبايكي, حاتمتعد ظاهرة العود إلى إدمان المخدرات من أخطر الظواهر الدخيلة على مجتمعنا العربي عامة والجزائري خاصة، وأصبحت هذه الظاهرة محل اهتمام الباحثين فمنهم من أرجع مواجهتها بالردع، ومنهم من اقترح مواجهتها بالتدابير العلاجية لكن المستشفيات الخاصة بعلاج الإدمان تبقى تعاني قصورا وقلة إمكانيات تقف عائقا في سبيل القضاء على هذه الأفة الاجتماعية في ظل تعدد الأسباب كالتفكك الأسري. Recidivism to drug addiction is one of the most dangerous phenomena in Arab societies. This phenomenon has increasingly become an interest for many researchers. Among them, there are those who insist on deterrence and others propose to counter it through medical procedures. But unfortunately, in order to cure obsessive drug addiction, hospitals lack the necessary materials that efficiently fight this social scourge. The causes of this phenomenon are due to family destruction.Item دراسة تحليلية لعوامل الإدمان في الوسط المدرسي(2011-01-01) زبدي, ناصر الدينلقد انتشرت آفة وظاهرة الادمان بشكل مخيف، وقد مست في اخر تطوراتها تلاميذ المدارس والاكماليات، لتؤثر على مردودهم الدراسي بشكل عام. وتشير العديد من الدراسات والبحوث العلمية الى أن فترة البلوغ والدخول في مرحلة المراهقة تتطلب من المتمدرس بذل جهد للتكيف معها، وبالتالي فانشغاله بالظواهر الجسمية وما يصاحبها من انفعالات قد ينقص من تركيزه على الدراسة وبسبب ذلك تتقهقر درجاته. وفي هذا الاطار يذهب بنا التساؤل عن العوامل النفسية والاجتماعية الكامنة وراء الادمان عند المراهقين المتمدرسين. اختيرت عينة الدراسة من مجتمع التلاميذ المراهقين من أقسام المرحلة التعليمية الثانوية والذين يتراوح سنهم من 16 الى 20 سنة، وقد بلغ قوامها 100 تلميذ، من ثانويتي سعيد تواتي، وعقبة بن نافع الواقعتين بباب الوادي-الجزائر العاصمة. وبينت النتائج أن البيئة الاجتماعية المحيطة بالتلميذ تلعب دورا حاسما ومهما في تفشي ظاهرة الادمان وتعاطي المخدرات، حيث ان الاسرة المنحرفة أو المشكلة والتي تعاني من الانغصال والجهل تساهم بنسبة كبيرة في انحراف ابنائها بسبب اللامبالاة أو الافراط في التدليل.Item الإدمان على مواقع التواصل الاجتماعي وعلاقته ببعض الاضطرابات النفسية (القلق والاكتئاب) لدى الشباب الجامعي ــ دراسة ميدانيةــ(مجلة آفاق وأفكار -جامعة الجزائر2 أبو القاسم سعد الله-, 2023-02-27) غيلاسي, نادية; طعبلي, محمد الطاهريؤدي الافراط في استخدام مواقع التواصل الاجتماعي الى نوع من أنواع الإدمان الذي قد يؤثر على الصحة النفسية للفرد، وهدفت هذه الدراسة الى التعرف على علاقة الإدمان على مواقع التواصل الاجتماعي باضطراب الصحة النفسية (القلق، الاكتئاب) لدى الشباب الجامعي والتعرف على الفروق في درجة الإدمان على هذه المواقع التواصلية تبعا لمتغير الجنس والتخصص، وكذا التعرف على الفروق في الاضطرابات النفسية لدى المدمنين تبعا لمتغير الجنس والتخصص، وقد اعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي التحليلي، باستخدام مقياسين تم تطبيقهما على عينة من الطلبة الجامعيين المدمنين على مواقع التواصل الاجتماعي قوامها 200 طالب وطالبة، من مختلف جامعات الجزائر تم اختيارهم بطريقة قصدية (المدمنين على المواقع التواصلية) وتوصلت الدراسة الى جملة من النتائج أهمها أنه لا توجد علاقة بين الطلبة الجزائريين المدمنين على مواقع التواصل الاجتماعي واضطراب الصحة النفسية. Excessive use of social networking sites leads to a type of addiction that may affect the mental health of the individual. This study aimed to identify the relationship of addiction to social media to mental health disorder (anxiety, depression) among university youth, and to identify the differences in the degree of addiction to these networking sites according to the gender and specialization variable, as well as identifying the differences in psychological disorders among addicts according to the gender and specialization variable. The study relied on the descriptive analytical approach, using two scales that were applied to a sample of university students addicted to sites. A sample of 200 students from various universities in Algeria were chosen purposefully (as addicted to Communicative sites). The study reached a number of results, the most important of which is that there is no relationship between Algerian students’ addiction to social media and mental health disorder.