الدوريات والمجلات الأكاديمية
Permanent URI for this communityhttp://ddeposit.univ-alger2.dz/handle/20.500.12387/2413
Browse
2 results
Search Results
Item المركز الاجتماعي للوالدين وأثره في التحصيل الدراسي للأبناء دراسة ميدانية(الاسرة والمجتمع-الاسرة و التنمية والوقاية من الانحراف و الاجرام-كلية العلوم الاجتماعية-جامعة الجزائر2 ابو القاسم سعد الله, 2019-12-01) بوجمعة, عمارةسوف نحاول في هذه الدراسة الميدانية معرفة أثر المركز الاجتماعي للوالدين في عملية التحصيل الدراسي لدي الأبناء من خلال قياس كل من المتغيرات المستقلة التالية: مهنة الأب، مهنة الأم، المستوي التعليمي للأم، المستوي التعليمي للأب، دخل الأسرة، نوع السكن. على المتغيرات التابعة التالية: التكيف مع النظام المدرسي. المواظبة على حل التمارين والواجبات. معدل التلميذ في أخر سنة دراسية. مراجعة الدروس. مدي رضي الأولياء على نتائج أبنائهم. استيعاب التلاميذ لدروسهم In this study, we will attempt to understand the impact of parents' social status in children's academic learning process by measuring each of the following independent variables: father's job, mother's job, father's level of education, mother's level of education, family income, type of dwelling, in relation to the following dependent variables: adaptation with the school system, perseverance in the resolution of exercises and the performance of homework, student's average of the year , the revision of lessons, the level of satisfaction of parents with the results of their children's schooling, and assimilation of lessons by students.Item دور الأسرة البديلة في اندماج الطفل غير الشرعي مع المجتمع(الاسرة والمجتمع-الاسرة و التنمية والوقاية من الانحراف و الاجرام-كلية العلوم الاجتماعية-جامعة الجزائر2 ابو القاسم سعد الله, 2013-09-01) بن فرحات, فتيحةThe adoptive family has an active role in the integration of illegitimate children in society, while using a variety of teaching methods that contribute to the child's awareness of his plight. This can lead to several problems affecting both the host family and the illegitimate child in particular. This is summarized as was already stated in our intervention: the child rejects the fact that he lives with the effects of a fault he has not committed, and is considered as a shame, a crime to society and made responsible in any way. The truth of this phenomenon will be confirmed on the ground. Résumé La famille adoptive a un rôle actif dans l'intégration des enfants illégitimes dans la société ; tout en utilisant une multitude de méthodes éducatives qui contribuent àla prise de conscience de l’enfant de sa situation critique. Ceci peut engendrer plusieursproblèmes affectant à la fois, la famille d’accueil (adoptive) et l’enfant illégitime en particulier. Cette situation se résume comme cela été déjà indiqué dans notre intervention : l’enfant rejette catégoriquement le fait de vivre avec les séquelles d’une faute qu’il n’a pas commise, et soit considéré comme une honte, un crime par la société et tenu responsable de quelque manière que ce soit.La vérité de ce phénomène se confirmera sur le terrain. للأسرة البديلة دور فعال في اندماج الطفل الغير الشرعي في المجتمع، وذلك بانتهاجها مجموعة من الأساليب التربوية المساهمة في تعريفه بوضعيته الحرجة، وفي الكثير من الأحيان تخلق هذه الوضعية مشكلات متعددة تمسّ الأسرة البديلة بشكل عام وتمسّ الطفل الغير شرعي بشكل خاص، وتتمحور مجمل مشاكله كما ورد في مداخلتنا في عدم تقبله وتحميله نتيجة خطأ لم يكن له ذنب فيه ونبذه واعتباره وصمة عار وجرم يحق للمجتمع أن يحاسبه بأي طريقة شاء، فحقيقة هذه الظاهرة ستؤكد في الميدان