الدوريات والمجلات الأكاديمية
Permanent URI for this communityhttp://ddeposit.univ-alger2.dz/handle/20.500.12387/2413
Browse
Search Results
Item الخلفية الثقافية للسلوك المقاولاتي(المجلة المغاربية للمخطوطات-مخبر المخطوطات-كلية العلوم الانسانية جامعة الجزائر2 أبو القاسم سعد الله, 2022-12-31) فطيمة، دندانيThis article aims to examine the cultural background of entrepreneurial behavior and its relationship with values, social heritage, and institutional environment, focusing on theoretical approaches by Max Weber and Queré Tribo. The study highlights the role of universities and scientific research in fostering entrepreneurial behavior and analyzes the impact of Hofstede’s cultural dimensions on innovation and economic initiative. The article also reviews the challenges and opportunities for promoting entrepreneurial culture and provides practical recommendations to enhance the institutional, cultural, and societal environment supporting entrepreneurial projects. يهدف هذا المقال إلى دراسة الخلفية الثقافية للسلوك المقاولاتِي وعلاقته بالقيم والموروث الاجتماعي والبيئة المؤسسية، مع التركيز على المقاربات النظرية لماكس فيبر وقاري تريبو. يعرض البحث دور الجامعة والبحث العلمي في تعزيز السلوك المقاولاتِي، ويحلل تأثير الأبعاد الثقافية وفق هوفستد على القدرة على الابتكار والمبادرة الاقتصادية. كما يستعرض المقال التحديات والفرص لتعزيز ثقافة المقاولاتية، ويقدم توصيات عملية لدعم البيئة المؤسسية والثقافية والمجتمعية للمشاريع الريادية.Item الثقافة المقاولاتية في الجزائر وانعكاساتها على التعليم والتكوين: مقاربة سوسيولوجية(المجلة المغاربية للمخطوطات-مخبر المخطوطات-كلية العلوم الانسانية جامعة الجزائر2 أبو القاسم سعد الله, 2022-12-31) محمد رضا، العوادة; سعاد، عبيديThis article aims to examine entrepreneurial culture in Algeria and analyze its impact on the education and training systems from a sociological perspective. The study highlights that entrepreneurial culture is not merely a set of technical skills but a system of social values and orientations that shape individuals’ behavior toward initiative, innovation, and risk-taking. The article also explores the role of public policies, educational curricula, university and vocational training, modern technologies, and globalized labor regulations in reinforcing this culture, while identifying the social and cultural constraints that limit its effectiveness. The study concludes that promoting entrepreneurial culture depends on the integration of education, policies, and legislation within a social environment that encourages youth initiative and innovation, contributing to sustainable economic and social development. يهدف هذا المقال إلى دراسة الثقافة المقاولاتية في الجزائر وتحليل انعكاساتها على منظومتي التعليم والتكوين، من منظور سوسيولوجي. يبيّن البحث أن الثقافة المقاولاتية ليست مجرد مجموعة مهارات تقنية، بل نسق قيم واتجاهات اجتماعية تؤثر على سلوك الأفراد نحو المبادرة، والابتكار، وتحمل المخاطر الاقتصادية. كما يوضح المقال دور السياسات العمومية، والمناهج التعليمية، والتكوين الجامعي والمهني، والتكنولوجيا الحديثة، والتشريعات التدويلية في ترسيخ هذه الثقافة، مع تحديد القيود الاجتماعية والثقافية التي تحد من فعاليتها. ويخلص البحث إلى أن تعزيز الثقافة المقاولاتية يعتمد على تكامل التعليم، والسياسات، والتشريعات، مع بيئة اجتماعية تشجع الشباب على المبادرة والابتكار، بما يسهم في تحقيق تنمية اقتصادية واجتماعية مستدامة.