Repository logo
 

الدوريات والمجلات الأكاديمية

Permanent URI for this communityhttp://ddeposit.univ-alger2.dz/handle/20.500.12387/2413

Browse

Subject: search.filters.subject.organizational change

Search Results

Now showing 1 - 2 of 2
  • No Thumbnail Available
    Item
    دور التدريب في تحسين المقدرة على التغيير التنظيمي بالمنظمة الجزائرية
    (مجلة دراسات في علم الاجتماع المنظمات- مخبر علم الاجتماع والمناجمنت-كلية العلوم الاجتماعية-جامعة الجزائر 2 أبو القاسم سعد الله, 2019-11-07) غراز, الطاهر; سوالمية, نورية
    ملخص: لقد أصبح التدريب قضية رئيسية لكثير من المنظمات في كافة القطاعات وذلك نتيجة لتغير معايير الأداء في هذه المنظمات والتي لم تعد قاصرة على مجرد تقديم الخدمة أو المنتج بل تعدته بالحرص على توفير الجودة التي تلبي حاجة العميل ورغباته، ولذلك أصبح للتدريب أهمية كبيرة ومحور إاهتمام الكثير من الباحثين والمختصين في مجال الإدارة الحديثة. كما أصبحت علاقة التدريب بالتغيير التنظيمي بالمنظمات مسألة في غاية الأهمية حيث أن التدريب الناجح يعني بالضرورة تغييرا تنظيميا يرقى لطموحات أرباب العمل والعاملين على حد سواء. وهذا ما نسعى إلى بلورته من خلال هذا المقال. Abstract: Training has become a major issue for many organizations in all sectors as a result of the changing performance standards in these organizations, which are no longer limited to the mere provision of the service or product, but rather by providing quality that meets the customer's needs and desires. Researchers and specialists in the field of modern management. The training relationship with organizational change in organizations has become very important as successful training necessarily means organizational change that meets the aspirations of employers and employees alike. And this is what we seek to crystallize through this article.
  • No Thumbnail Available
    Item
    الممارسات البيداغوجية الادارية في الجامعة الجزائرية في ظل التغيير التنظيمي -دراسة ميدانية على عينة من أساتذة كلية العلوم الاجتماعية بجامعة عمار ثليجي بالأغواط
    (مجلة آفاق وأفكار -جامعة الجزائر2 أبو القاسم سعد الله-, 2023-02-27) بن دهقان, طاهر; حران, العربي
    هدفت الدراسة الى معرفة الممارسات البيداغوجية والإدارية داخل الجامعة في ظل عملية التغيير التنظيمي فتمت الدراسة بكلية العلوم الاجتماعية بجامعة عمار ثلجي بالأغواط على عينة من الأساتذة الجامعين تمثلت في 67 مفردة من أجل تحقيق الهدف من خلال الاستبيان الالكتروني الذي وزع عليهم وقد توصلت الدراسة الى أن التغييرات التنظيمية أثرت على الأستاذ الجامعي وأحدثت بعض الاختلالات الوظيفية التي أدت الى تشكل الصراعات تنظيمية داخل التنظيم راجع لغياب التخطيط ودراسة طبيعة التنظيم This contribution is a study of pedagogical and administrative practices in the context of the ongoing organizational change within the Algerian university. With the help of a questionnaire administered online, the survey carried out affected a sample of 67 teachers from the Faculty of Social Sciences of the Amar Telidji University of Laghouat. The results obtained show that the organizational changes made at the level of the Algerian university have generated organizational dysfunctions which are at the origin of the development of conflicts in the exercise of pedagogical and administrative prerogatives. This situation is explained by the lack of organizational change planning and understanding of the organization in place.