Repository logo
 

إقتراح بروتوكول علاجي معلوماتي لتقيم نتائج إختبارات رائز ام.تي.ا.2002 عند حبسة بروكا الراشد

dc.contributor.authorقاسمي, صالح
dc.contributor.authorزلال, نصيرة(مديرة البحث)
dc.date.accessioned2022-12-08T09:16:56Z
dc.date.available2022-12-08T09:16:56Z
dc.date.issued2018
dc.description.abstractتعتبر اضطرابات التسمية الشفهية من بين أهم السّمات المصاحبة للحبسة الحركية والتي تعيق عملية الاتصال عند الحبسي، حيث نجد عدة إختبارات وروائز تهدف إلى تقييم الاضطرابات النّفس- معرفية لسانية الناتجة عن إصابة وعائية دماغية (A.V.C)، وعليه فإن هذه الدّراسة تهدف إلى برمجة رائز (MTA) المقنن والمكيف من طرف الباحثة نصيرة زلال واقتراحه كبروتوكول معلوماتي " أرجع لي كلماتي" موجه للتقييم والتكفل بإضطراب الحبسة، حيث أن التساؤل الأول للدراسة كان حول إمكانية تقييم عرض نقص الكلمة من خلال البرنامج المعلوماتي ودراسة النّتائج المتحصل عليها على شكل أفازيوغرام لبنود اللغة الشفهية وتحديد العرض الأكثر تواترا ًعند سبعة مفحوصين حبسيين، وتحصلنا على أن عرض نقص الكلمة هو الأكثر توترا عند المفحوصين، أما التساؤل الثاني للدراسة فركز على تقديم قائمة مكونة من عشرة كلمات وخمسة أفعال مقدمة عن طريق شاشة كمبيوتر للبرنامج المعلوماتي باقتراح عشرة وسائل مساعدة للمفحوص الحبسي التي من خلالها يستطيع استحضار الكلمات،ar_AR
dc.identifier.urihttp://ddeposit.univ-alger2.dz/handle/20.500.12387/3939
dc.language.isoArar_AR
dc.publisherUniversity of Algiers2 Abu El Kacem Saad Allah جامعة الجزائر2 أبو القاسم سعد اللهar_AR
dc.subjectالإضطرابات النفسيةar_AR
dc.subjectالحبسةar_AR
dc.subjectالعلوم المعرفيةar_AR
dc.subjectالنظريات العلاجيةar_AR
dc.subjectحبسة بروكاar_AR
dc.titleإقتراح بروتوكول علاجي معلوماتي لتقيم نتائج إختبارات رائز ام.تي.ا.2002 عند حبسة بروكا الراشدar_AR
dc.title.alternativeدراسة مقارنة بين الرائز الكلاسيكي و المبرمج ــ تحليل لساني معرفي ــar_AR
dc.typeThesisar_AR

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
مذكرة.pdf
Size:
4.02 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:

License bundle

Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
3.69 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description: