Repository logo
 

دراسة أليات و أبعاد إدراك المنبهات البصرية الغامضة عند الراشدين المصابين باضطراب طيف التوحد

dc.contributor.authorخالد, سميرة
dc.contributor.authorزقعار, فتحي (مدير البحث)
dc.date.accessioned2022-06-05T10:27:22Z
dc.date.available2022-06-05T10:27:22Z
dc.date.issued2019
dc.description.abstractلقد أشارت عدة دراسات أن الأفراد الذين يعانون من اضطراب طيف التوحد لديهم عدة صعوبات في معالجة المنبهات البصرية الغامضة (بمعنى انه عندما لا تحتوي المنبهات البصرية على المعلومات الأساسية ليتم تفسيرها بشكل أحادي المعنى، كما هو الحال عندما لا يكون للمثير أي معنى ظاهر، أو عندما يمكن تفسيره بطريقتين أو بعدة طرق مختلفة). في سياق الغموض البصري، فقد اثبت أنه يجب على الدماغ أن يلجأ إلى استعمال المعارف الدلالية والذاكرة ...إلخ بالإضافة إلى المعلومات الحسية الموجودة في المنبه. أما بخصوص النشاط الدماغي، فقد أظهرت الدراسات الخاصة بالتصوير العصبي زيادة في التزامن بين المنطقة القفوية (البصرية) والمناطق الجبهية والصدغية (معرفة ذات مستوى عالي). ولفهم جيد للجانب المعرفي عند الأشخاص التوحديين وعلاقته بالوضعيات الغامضة، قمنا بدراستين تجريبيتين أين سجلنا النشاط الدماغي باستخدام رسم التخطيط الدماغي. تنطوي النتائج على تحليل بيانات التخطيط الدماغي عند 15 فرد من المجموعة الضابطة و27 فرد مصاب باضطراب طيف التوحد (14 فرد مصاب بتوحد مستوى عالي و 13 فرد مصاب بمتلازمة أسبرجر).ar_AR
dc.identifier.urihttp://ddeposit.univ-alger2.dz/handle/20.500.12387/2218
dc.language.isoArar_AR
dc.publisherجامعة الجزائر 02 أبو القاسم سعد الله University of Algiers 2 Abou El Kacem Saadallahar_AR
dc.subjectالإدراكar_AR
dc.subjectالتوحدar_AR
dc.subjectالراشـدونar_AR
dc.subjectالمنبهات البصريةar_AR
dc.titleدراسة أليات و أبعاد إدراك المنبهات البصرية الغامضة عند الراشدين المصابين باضطراب طيف التوحدar_AR
dc.title.alternativeدراسة نفسية عصبيةar_AR
dc.typeThesisar_AR

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
these ARABE finale (14).pdf
Size:
2.95 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:

License bundle

Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
3.69 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description: