Repository logo
 

فلسفة العلوم كمطلب معرفي للتعميم البيداغوجي الاكاديمي

dc.contributor.authorعبد المالك، بيدة
dc.date.accessioned2026-10-19T08:51:46Z
dc.date.issued2016-12-31
dc.description.abstractنعني بالايبيستيملوجيا، الوصف والاختبار النقدي للطرائق و الإجراءات )النظرية والعملية( التي تقوم عليها العلوم. تقليديا، نلاحظ دراسة المبادئ الكبرى وأساليب التحقيق والتجريب وأخيرا الاستنتاجات في اتلف التخصصات العلمية. طريقة مثيرة للاهتمام للشروع في التمييز في علم معين، مبادئ الوجود )والتي وجدت( والمعرفية )سبل العلم(، وأخيرا أشكال الخبرة والتقنيات المستخدمة )كمظاهر براغماتية(. تسعى نظرية المعرفة إلى إضفاء الطابع الرسمي أو الرياديغمات على النماذج العلمية )المبادئ والطرق العامة المقبولة(. وليس مجردوصف أو اقتراح التغييرات والتحسينات .
dc.identifier.issn2602-7402
dc.identifier.issnEISSN: 2676-1637
dc.identifier.urihttp://ddeposit.univ-alger2.dz/handle/20.500.12387/10638
dc.language.isoother
dc.publisherمجلة دراسات في العلوم الإنسانية والإجتماعية- كلية العلوم الإنسانية-جامعة الجزائر 2 أبو القاسم سعد الله.
dc.relation.ispartofseriesالمجلد: 16; العدد: 2
dc.subjectفلسفة العلوم ، معرفي ، البيداغوجي الاكاديمي
dc.titleفلسفة العلوم كمطلب معرفي للتعميم البيداغوجي الاكاديمي
dc.typeArticle

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
فلسفة-العلوم-كمطلب-معرفي-للتعميم-البيداغوجي-الاكاديمي (1).pdf
Size:
1.06 MB
Format:
Adobe Portable Document Format

License bundle

Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description: