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Mise en place d’un dispositif d’enseignement/apprentissage du français Langue professionnelle

dc.contributor.advisorBakouche, Amel
dc.contributor.advisorBenhouhou, Nabila (Directeur de thèse)
dc.contributor.advisorBlanchet, Philippe (Directeur de thèse)
dc.contributor.author2022-04-25T10:31:27Z
dc.contributor.author2022-04-25T10:31:27Z
dc.date.accessioned2019
dc.date.accessionedEn Algérie, l’enseignement/apprentissage dans le cycle supérieur se heurte à de nombreuses difficultésliées à la non-appropriation des savoirs disciplinaires dispensés en langue française dans la plupart des filières scientifiques, techniques et économiques. Dans cette optique, la prise en charge des publics inscrits dans ces filières s’avère nécessaire. Nous nous sommes interrogée sur les raisons pour lesquelles les étudiants inscrits dans les filières scientifiques rencontrent des problèmes dans l’acquisition de savoirs dispensés en langue française. En nous inscrivant dans cette problématique, nous cherchons à apporter des éléments de réponses aux étudiants inscrits à l’Ecole Supérieure de Banque de Bouzaréah ( Alger ) en Algérie .
dc.date.availableSubmitted by amel Fekir (amel.fekir@univ-alger2.dz) on 2022-04-25T10:31:27Z No. of bitstreams: 1 Amel Bakouche-compressé (1).pdf: 144773 bytes, checksum: c0cc0c2efacf3b1d4e6cd37dd536fffa (MD5)
dc.date.availableMade available in DSpace on 2022-04-25T10:31:27Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Amel Bakouche-compressé (1).pdf: 144773 bytes, checksum: c0cc0c2efacf3b1d4e6cd37dd536fffa (MD5) Previous issue date: 2019
dc.date.issuedBibliographie : p.302-312
dc.descriptionBibliographie : p.302-312ar_AR
dc.descriptionFrançaise : Apprentissagefr_FR
dc.descriptionLangue professionnellefr_FR
dc.descriptionDidactique contextualiséefr_FR
dc.description.abstracthttp://ddeposit.univ-alger2.dz/handle/20.500.12387/1926ar_AR
dc.description.abstractfren_US
dc.description.abstractUniversity of Algiers 2 Abou El Kacem Saadallahfr_FR
dc.identifier.uripour une didactique contextualisée Cas de l’Ecole Supérieure de Banque en Algérie
dc.language.isoMise en place d’un dispositif d’enseignement/apprentissage du français Langue professionnelleen_US
dc.language.isoThesisfr_FR
dc.publisherar_AR
dc.subjectFrançaise : Apprentissagear_AR
dc.subjectLangue professionnellear_AR
dc.subjectDidactique contextualiséear_AR
dc.titleMise en place d’un dispositif d’enseignement/apprentissage du français Langue professionnellear_AR
dc.title.alternativepour une didactique contextualisée Cas de l’Ecole Supérieure de Banque en Algériear_AR
dc.typeThesisar_AR

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