الخدمات المكتبية في المكتبات المدرسية و دورها في خدمة المنهج الدراسي
No Thumbnail Available
Files
Date
2018
Authors
شنوفي, نورة
بوفجلين, زهرة
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
university Abou el Kacem SaadAllah جامعة الجزائر2
Abstract
يعالج هذا البحث الدور الرئيسي الذي يمكن أن تؤديه المكتبات المدرسية في دعم و خدمة المنهج الدراسي. حيث استعرضت الباحثة لمفهومي المكتبات المدرسية و المنهج الدراسي، مع التركيز على خدمات المكتبات المدرسية للثانويات بمختلف أنواعها المكتبية وتلك المتعلقة بالأنشطة الثقافية؛ وعلاقة الخدمات بمتغيري: تكوين المكتبيين و المناخ التنظيمي. و قد وظّفت الباحثة المنهج الوصفي التحليلي من خلال تبني مقاربة كمية بالإعتماد على أداة الاستبيان، حيث تمّ توزيع استبيانين لفئتي المكتبيين والتلاميذ؛ و هدف البحث من خلال الدراسة الميدانية إلى قياس تأثير نقص الخدمات المكتبية بثانويات ولاية البليدة على خدمة المنهج الدّراسي، و تحديد أهم العوامل المؤثرة على نقص تلك الخدمات، و التحقّق من مدى تأثير عاملي تكوين المكتبي و المناخ التنظيمي السّائد في الثانويات على الخدمات المكتبية المقدمة، و محاولة معرفة أيّ العاملين أكثر تأثيرا من الآخر. و أظهرت نتائج البحث الميداني ضعفا واضحا في الخدمات المقدمة من طرف المكتبات المدرسية بتلك الثانويات، و وجود تأثير كبير لنقص الخدمات المكتبية والأنشطة الثقافية المكملة لرسالة المكتبة على خدمة و دعم المنهج الدّراسي، كما بيّن البحث أن ضعف الخدمات المكتبية يعود إلى عامل تكوين المكتبي أكثر من عامل المناخ التنظيمي السّائد بتلك الثانويات.
Description
بيبليوغرافيا : ص.182- 188.- ملاحق.-فهارس : ص.189- 193
Keywords
المكتبات المدرسية, المناهج الدراسية, الخدمات المكتبية