دراسات في العلوم الإنسانية والإجتماعية

Permanent URI for this collectionhttp://ddeposit.univ-alger2.dz/handle/20.500.12387/2453

Browse

Now showing 1 - 20 of 48

A Massacre For Profit: The Annihilation Of El Oufia Tribe By French Colonial Forces In April 1832 As Seen By The Perpetrators
(مجلة دراسات في العلوم الإنسانية والإجتماعية- كلية العلوم الإنسانية-جامعة الجزائر 2 أبو القاسم سعد الله., 2026-06-09) Salmi, Abdelhadi Radjai
تتناول هذه الورقة البحثية مجزرة قبيلة العوفية سنة 1832م على يد القوات الاستعمارية الفرنسية قرب مدينة الجزائر. وبينما غالبًا ما تصف المصادر الفرنسية الرسمية الحادثة بأنها "عقاب" على سرقة، يكشف هذا البحث عن دافعٍ أشدّ ظلمة: نهب الدولة الفرنسية لثروات الجزائريين. نفّذ الجيش الفرنسي، بقيادة الدوق دي روفيجو، غارة أسفرت عن إبادة شبه كاملة لقبيلة العوفية، بما في ذلك النساء والأطفال. وبالاعتماد على المذكرات الشخصية للجنود الألمان المجندين في الفيلق الأجنبي وتقارير بعض المسؤولين الفرنسيين، تُبيّن الورقة أن القبيلة كانت مسالمة و"فريسة غنية" في نفس الوقت. كما توثّق الورقة الإعدام المأساوي للشيخ الربيعة، الذي قُتل للتغطية على جرائم الاستعمار. في نهاية المطاف، فشلت المذبحة في بثّ الرعب في نفوس السكان، بل ساهمت في توحيد الجزائريين في مقاومتهم للاحتلال الفرنسي. This paper examines the 1832 massacre of the El Oufia tribe by French colonial forces near Algiers. While official French history often describes the event as a "punishment" for a robbery, this research reveals a much darker motive: the French State’s plunder of the wealth of Algerians. Led by the Duc de Rovigo, the French military carried out a razzia that resulted in the near-total destruction of the tribe, including women and children. By using the personal diaries of German soldiers in the Foreign Legion and the reports of some French officials, the paper demonstrates that the tribe was a peaceful, "wealthy prey." The paper also documents the tragic execution of Cheikh El Rabia, who was killed to cover up the military's crimes. Ultimately, the massacre failed to terrorize the population and instead helped unite Algerians in their resistance against colonial rule.
Digital Preservation Metadata Management As A Mechanism To Ensure Sustainable Access : A Field Study At The National Retirement Fund Archives (cnr) -oum El Bouaghi Algeria-
(مجلة دراسات في العلوم الإنسانية والإجتماعية- كلية العلوم الإنسانية-جامعة الجزائر 2 أبو القاسم سعد الله., 2026-06-09) Lemmouchi, Raziqa; Chouaou Abdelbasset
تهدف هذه الدراسة إلى استكشاف واقع إدارة ميتاداتا الحفظ الرقمي في الصندوق الوطني للتقاعد (CNR) - وكالة أم البواقي. وبالاعتماد على المنهج الوصفي التحليلي واستخدام أداتي المقابلة والملاحظة الميدانية، كشفت النتائج عن اعتماد المؤسسة الكلي على نظام (STAR)، مع تسجيل غياب لسياسات معيارية واضحة للحفظ الرقمي. كما أظهرت الدراسة أن استراتيجيات الحفظ المتبعة تقتصر بشكل أساسي على "النسخ الاحتياطي" بنسبة (50%) و"الترحيل" بنسبة (33%)، مع غياب تام لتقنية "المحاكاة". ورغم توفر بنية تحتية مقبولة (خوادم التخزين)، إلا أن الميتاداتا المطبقة لا تلتزم بالمعايير الدولية (مثل معيار PREMIS)، بل تعتمد على حقول وصفية ضمنية؛ مما يهدد أصالة السجلات وإمكانية عرضها على المدى الطويل. وتوصي الدراسة بضرورة تبني معايير الوصف العالمية وتدريب الكفاءات البشرية لمواجهة تحديات التقادم التكنولوجي This study explores digital preservation metadata management at the National Retirement Fund (CNR), Oum El Bouaghi agency. Using a descriptive-analytical approach with interviews and observation, the research reveals a reliance on the (STAR) system but a lack of standardized preservation policies. Strategies are limited to backup (50%) and migration (33%), ignoring emulation. Despite having robust infrastructure, the metadata applied does not adhere to international standards like PREMIS, relying on implicit fields. This endangers long-term record authenticity. The study recommends adopting global standards and staff training to mitigate technological obsolescence.
Investigating The Integration Of Emotional Engagement Principles In Middle School Efl Reading Instruction: A Survey Of Teachers’ Awareness And Classroom Practices
(Journal of Studies in Humanities and Social Sciences – Faculty of Humanities – University of Algiers 2 (Abou El Kacem Saadallah)., 2026-06-09) Sba ,Fathi; Hamidi Badra
Neuro-didactics positions emotion as a central biological driver of language acquisition. This study of 34 Algerian middle school EFL teachers reveals a “research–practice paradox”: strong belief in emotion’s role (M = 4.18, SD = 0.85) but limited training, with 85.3% reporting none. Although teachers adapt to students’ emotional states (M = 3.79), they struggle to find emotionally resonant texts (M = 3.16) within rigid curricula. Structural constraints such as overcrowding and time pressure further hinder deep learning, highlighting the need for evidence-based teacher education. تعتبر الديداكتيك العصبية (تعليمية الأعصاب) العاطفة محركاً بيولوجياً أساسياً لاكتساب اللغة. تكشف هذه الدراسة، التي شملت 34 أستاذاً جزائرياً للغة الإنجليزية كلغة أجنبية في الطور المتوسط، عن "مفارقة بين البحث والممارسة": حيث يوجد إيمان قوي بدور العاطفة (المتوسط الحسابي = 4.18، الانحراف المعياري = 0.85) يقابله تدريب محدود، إذ أفاد 85.3% من الأساتذة بعدم تلقيهم لأي تدريب في هذا المجال. وعلى الرغم من أن الأساتذة يتكيفون مع الحالات العاطفية للتلاميذ (المتوسط الحسابي = 3.79)، إلا أنهم يواجهون صعوبة في إيجاد نصوص ذات صدى عاطفي (المتوسط الحسابي = 3.16) في ظل مناهج دراسية صارمة. كما أن القيود الهيكلية، مثل الاكتظاظ وضيق الوقت، تزيد من إعاقة التعلم العميق، مما يسلط الضوء على الحاجة الملحة لتكوين الأساتذة بناءً على الأدلة والأسس العلمية. (EFL)،
Prisoners In The Western Mediterranean Basin Through The Book Africa In The Hafsid Era By Robert Brunschvig – A Study And Analysis
(Journal of Studies in Humanities and Social Sciences – Faculty of Humanities – University of Algiers 2 (Abou El Kacem Saadallah)., 2026-06-09) Hattab ,Souad
Roberto Brunchvig’s book titled Africa in the Hafsid Period deals with the issue of prisoners in the Western Mediterranean during the Middle Ages. This study will look at the way they lived and the way they were treated as well as the importance of this phenomenon in the context of political and economic relations between the Hafsid dynasty and its neighbours. The approach is historical-analytical, focusing on the treaties and diplomatic missions mentioned by Brunchvig. In conclusion, prisoners were not simply the result of war, but a diplomatic and economic tool to reflect an evolving relationship between states and the way such states develop their exchange with each other. تتناول هذه الدراسة ظاهرة الأسرى في الحوض الغربي للبحر المتوسط خلال العصر الوسيط من خلال كتاب إفريقيا في العهد الحفصي لروبار برنشفيك. وتهدف إلى تحليل أوضاع الأسرى وآليات التعامل معهم، وفهم دلالات هذه الظاهرة في العلاقات السياسية والاقتصادية بين الحفصيين والدول المجاورة. اعتمد البحث على المنهج التحليلي التاريخي باستقراء المعاهدات والسفارات الواردة في الكتاب. وأظهرت النتائج أن الأسرى لم يكونوا مجرد نتاج للحروب، بل عنصرًا دبلوماسيًا واقتصاديًا مهمًا، ارتبط بتطور العلاقات الدولية وتنظيمها عبرالمعاهدات، مما يعكس تعقّد التفاعلات بين الصراع والتعاون في المتوسط الغربي خلال العصر الحفصي
Racial Trauma In Chester Himes’ If He Hollers Let Him Go
(Journal of Studies in Humanities and Social Sciences – Faculty of Humanities – University of Algiers 2 (Abou El Kacem Saadallah)., 2026-06-09) Boucherifi ,Boualem
Racial trauma is a prevailing issue in Chester Himes’ If He Hollers Let Him Go. The study examines how trauma operates negatively on Jones’ psyche in the forms recurring haunting dreams. The complexity of the obnoxious consequences of race prejudice (or PTSD) on Jones requires to probe the psychological motives through trauma and memory theory along with psychoanalysis perspective. Himes’ magnum opus emphasizes on the social and psychological degradation of Black individuals whose subconscious eventually succumb to American supremacist polices. Jones’ shattered psyche, disturbed ego and turbulent social status reflect the social and psychological degradation inflicted upon Black individuals being personae non gratae in America.
Symbolisation, Sublimation Et Conflictualité : Approche Clinique Du Processus Créatif Chez Une Artiste Peintre
(Journal of Studies in Humanities and Social Sciences – Faculty of Humanities – University of Algiers 2 (Abou El Kacem Saadallah)., 2026-06-09) Zenaf, Mounira; Haddadi-samai Dalila
Cette étude explore le fonctionnement psychique d’une jeune artiste peintre Batoul, à travers une approche clinique qualitative combinant entretien semi-directif et test projectif le Rorschach. S’appuyant sur la psychanalyse contemporaine (Chabert, Rausch de Traubenberg), nous analysons l’articulation entre pulsion, défense, symbolisation et sublimation dans la création, une bisexualité psychique assumée et une identification projective. L’acte créatif apparaît comme voie de transformation et de régulation psychique. Le Rorschach devient un espace transitionnel où s’élaborent conflits internes et symbolisation. Ce cas met en lumière une économie psychique singulière propre à l’artiste, distincte des structures classiques, où la création devient un langage psychique.
The Future Of Ethics In Light Of Contemporary Scientific And Technological Advancement: Bioethics As A Model
(مجلة دراسات في العلوم الإنسانية والإجتماعية- كلية العلوم الإنسانية-جامعة الجزائر 2 أبو القاسم سعد الله., 2026-06-09) Maatallah, Ahmed
فرضت التحولات التي شهدتها الحياة المعاصرة واقعًا جديدًا أثر على معايير الكائنات الحية، وخاصة الإنسان، مما يتطلب توصيات أخلاقية تهدف إلى الحفاظ على توازن العلاقات بين الأفراد وبيئتهم. من أبرز التحولات التي عاشها القرن العشرين وتستمر في القرن الواحد والعشرين هي الهيمنة المتزايدة للعلم والتقنية، وخاصة الثورة البيولوجية التي أدت إلى ابتكارات علاجية مثل الهندسة الوراثية. هذه التطورات استدعت ظهور مقاربات أخلاقية جديدة تهدف إلى تجديد القيم الإنسانية وضبط الحقوق والمسؤوليات، وتطوير إطار موحد من القيم الأخلاقية لمواجهة القضايا المستجدة في المجالات الطبية والبيولوجية. لقد وضعت الممارسات البيوطبية البشرية أمام اختبارات أخلاقية معقدة، مما أثار إشكاليات فلسفية ودينية تتراوح بين الإباحة والتحريم. أدت هذه الديناميكيات إلى نشوء خطاب أخلاقي جديد يركز على العواقب المترتبة عن الطب والتقنية، حيث تم استغلال التكنولوجيا بطرق غير أخلاقية، مثل تصنيع الفيروسات والتلاعب بالجينات. في هذا السياق، ظهرت البيوتيقا كخطاب أخلاقي معاصر يتناول نتائج العلم والتقنية في مجالات الطب وعلم الأحياء، ويعكس التحديات الأخلاقية التي تواجه الإنسان المعاصر. The rapid transformations in contemporary life have necessitated new ethical and moral frameworks, particularly in the context of human relationships with others and the environment. The dominance of science and technology, especially during the 20th century, has profoundly influenced human existence, introducing innovations like genetic engineering. This evolution calls for updated ethical approaches that redefine value systems and establish a cohesive ethical framework to navigate emerging medical and biological challenges. Modern moral reasoning faces significant pressure due to advancements in biomedical practices, which have sparked philosophical and ethical dilemmas. These dilemmas often oscillate between permissibility and prohibition, leading to a new moral discourse that is both existential and humanistic. Issues such as gene manipulation, surrogacy, euthanasia, and gender transition exemplify the ethical quandaries arising from technological misuse. In this context, bioethics emerges as a critical discourse, focusing on the implications of scientific advancements in medicine and biology. It serves as a vital inquiry into the ethical responsibilities of contemporary humans and the technologies they develop, emphasizing the need to balance innovation with moral integrity.
The Iberian Peninsula (al-andalus) On The Eve Of The Islamic Conquest: A Reading Of The Political Landscape And Social Structure
(مجلة دراسات في العلوم الإنسانية والإجتماعية- كلية العلوم الإنسانية-جامعة الجزائر 2 أبو القاسم سعد الله., 2026-06-09) Guernah, Zakaria
This study examines the condition of the Iberian Peninsula prior to the Islamic conquest through an analysis of its political circumstances and social composition. It focuses on the manifestations of fragmentation that affected the central authority as a result of struggles over power, as well as on the nature of a society characterized by social stratification and religious and ethnic diversity. These conditions paved the way for the historical transformation experienced by the region following the arrival of Muslim forces in 92 AH / 711 CE, after which the peninsula came to be known in Islamic sources as al-Andalus. يعالج هذا البحث واقع شبه جزيرة إيبيريا قبيل الفتح الإسلامي من خلال استعراض لأوضاعها السياسية وتركيبتها الاجتماعية، حيث يركّز على مظاهر التفكك التي أصابت السلطة المركزية نتيجة الصراعات على الحكم، وعلى طبيعة المجتمع الذي اتسم بتعدد طبقاته وتباين مكوناته الدينية والعرقية، هذه الظروف التي مهدت للتحول التاريخي الذي عرفته المنطقة بدخول المسلمين سنة 92هـ/711م، لتُعرف شبه الجزيرة لاحقًا في المصادر الإسلامية باسم الأندلس.
The Stakes Of Integrating Artificial Intelligence Technologies In Algerian Digital Journalism: A Qualitative Approach
(مجلة دراسات في العلوم الإنسانية والإجتماعية- كلية العلوم الإنسانية-جامعة الجزائر 2 أبو القاسم سعد الله., 2026-06-09) Mebarki, Ibtissam; Boudjelal Maroua
This article examines the professional and ethical stakes associated with the integration of artificial intelligence technologies in Algerian digital journalism. It is grounded in the assumption that artificial intelligence adoption extends beyond technical enhancement to reshape journalistic practices, professional roles, and institutional dynamics. The study adopts a qualitative research design based on semi-structured interviews conducted with a purposive sample of journalists working within Algerian digital media platforms. The collected data were analyzed using thematic analysis in order to identify dominant patterns and recurring analytical themes. The findings indicate that artificial intelligence is mainly perceived as a supportive tool that improves efficiency and accelerates news production processes.However, journalists express persistent concerns related to credibility, the absence of clear regulatory frameworks, and insufficient professional training. The study concludes that the effective and responsible integration of artificial intelligence in Algerian digital journalism remains dependent on strengthening ethical guidelines, institutional governance mechanisms, and sustained professional capacity-building initiatives.
The Transmission Of Artistic Styles In The Near East Through Ivories
(Journal of Studies in Humanities and Social Sciences – Faculty of Humanities – University of Algiers 2 (Abou El Kacem Saadallah)., 2026-06-09) Achlaf, Fettouma
In ancient times, ivory was utilized in the manufacture of multiple rare objects, as demonstrated by ivory artifacts that have survived in good condition; among them are outstanding examples displayed in numerous museums. Ivory objects are among the most remarkable archaeological remains, attesting to human skill across the different civilizations of the Near East. Despite the limited size of ivory compared to other raw materials such as clay, wood, and metals, artisans succeeded in exploiting this material through a variety of techniques. The use of ivory became widespread across various civilizations, with notable achievements in Egypt, Mesopotamia, and the cities of the Phoenician coast alike. The influence among these cultures was mutual, as they used similar techniques and revealed creativity in producing distinctive ivories in terms of form and decorative motifs.
tpackالتحول من التقويم التقليدي إلى التقويم الرقمي: إشكالات بيداغوجية وتقنية
(مجلة دراسات في العلوم الإنسانية والإجتماعية- كلية العلوم الإنسانية-جامعة الجزائر 2 أبو القاسم سعد الله., 2026-06-09) شيباني، الطيب
يبحث المقال في التحديات البيداغوجية والتقنية المصاحبة للانتقال من التقويم التقليدي إلى التقويم الرقمي في المؤسسات التعليمية في ظل التطور التكنولوجي المتسارع. ويبرز مزايا التقويم الرقمي مثل التخصيص، والتغذية الراجعة الفورية، وتحليل بيانات التعلم، مقابل محدودية التقويم التقليدي. كما يؤكد على ضرورة اعتماد مقاربة شمولية تجمع بين تطوير كفايات المعلمين، تهيئة البنية التحتية، ووضع سياسات داعمة لتوظيف الذكاء الاصطناعي بشكل مسؤول لتحسين جودة التقويم والتعلم. This article examines the pedagogical andtechnicalchallenges accompanying the transition fromtraditionalassessment to digital assessment in educational institutionsin the context of rapid technological advancement.Ithighlights the advantages of digital assessment, suchaspersonalization, immediate feedback, andlearningdataanalytics, in contrast to the limitations of traditionalassessment. The article also emphasizes the needtoadoptaholistic approach that integrates the developmentofteachers’ competencies, the preparationof digitalinfrastructure, and the establishment of supportivepoliciesto ensure the responsible use of artificial intelligenceinenhancing the quality of assessment and learning.
إستراتيجيات العلاقات العامة ودورها في تعزيز مرئية الجامعة
(مجلة دراسات في العلوم الإنسانية والإجتماعية- كلية العلوم الإنسانية-جامعة الجزائر 2 أبو القاسم سعد الله., 2026-06-09) بودراع، فوزي
تندرج هذه الدراسة في سياق الاهتمام المتزايد بدور العلاقات العامة كأداة استراتيجية فعالة في تعزيز مرئية الجامعات،لاسيما في ظل التحولات الرقمية التي يشهدها قطاع التعليم العالي،وتزايد التنافس على المستويين المحلي والدولي، وجاءت لتبرز أهمية العلاقات العامة لقدرتها على التواصل الفعال مع مختلف الفئات المستهدفة (الطلاب و أعضاء هيئة التدريس) بإعتمادها على عدة وسائل (اعلامية و مواقع التواصل الإجتماعي ) وإستراتجيات مبتكرة لتحقيق أهدافها الأكادمية وإبراز انجازتها العلمية حيث تسهم في تعزيز المرئية الاكادمية و تحقيق السمعة الجيدة . كما أبرزت الدراسة أهمية المحتوى الرقمي، والتواصل المؤسساتي الداخلي والخارجي، والمشاركة في المحافل العلمية الدولية، كآليات فاعلة لتعزيز مرئية الجامعة بالإعتماد على إستراتجيات العلاقات العامة التي تمثل عنصرًا محوريًا في تحسين المرئية الجامعية، شرط توفر رؤية استراتيجية، ودعم إداري، ومشاركة فعالة من الفاعلين الأكاديميين، لا سيما هيئة التدرييس. This study falls within the context of thegrowinginterest in the role of public relations as aneffectivestrategic tool in enhancing the visibilityof universities,particularly amid the digital transformationsoccurringin the higher education sector and theincreasingcompetition at both local and international levels.Ithighlights the importance of public relationsinitsability to communicate effectively withvarioustargetgroups (students and faculty members) byrelyingonseveral means (media and social networkingsites)andinnovative strategies to achieve its academicgoalsand showcase its scientific achievements, thus contributingto enhancing academic visibility and buildingagoodreputation. The study also emphasized the importanceofdigitalcontent, internal and external institutionalcommunication, and participation ininternationalscientific forums as effective mechanisms toenhancethe university's visibility. This is achievedbyrelyingonpublic relations strategies, which constituteacentralelement in improving university visibility, providedthere is a strategic vision, administrativesupport,andactive participation fromacademic stakeholders,especially the faculty members.
إشكالية الفعالية في التنظيم البيروقراطي
(مجلة دراسات في العلوم الإنسانية والإجتماعية- كلية العلوم الإنسانية-جامعة الجزائر 2 أبو القاسم سعد الله., 2026-06-09) بوخديمي، حليمة
يتناول المقال مشكلة الفعالية في التنظيم البيروقراطي باعتباره أكثر أشكال التنظيم انتشارا إلى يومنا هذا وبالتالي أكثر تأثيرا سواء في مجال العمل أو قضاء الحاجات أو حتى على الحياة الشخصية، ومنه تأخذ مسألة الفعالية أهمية بالغة سعيا لتحرير النماذج البيروقراطية التقليدية من ركودها وذلك عبر طرح مختلف الانتقادات التي أظهرت جوانب القصور والتناقض والجمود وعرض بدائل مناسبة من شأنها إصلاح مواضع الخلل وبعث روح جديدة تحيي الكيان التنظيمي باعتباره كيانا إنسانيا قبل كل شيء، تتخلله الخصائص النفسية والاجتماعية الثقافية والأغراض النفعية التي تغوص به في عقلانية محدودة لأعضائه تتأرجح بين العقلانية واللاعقلانية في إطار صمم ليتجاهل كل ذلك فغرق في مشاكل لامتناهية عطلت فعالية التنظيم ككل. This article examines organizational effectiveness in bureaucratic organizations, the most widespread and socially influential form. It highlights the need to overcome stagnation and rigidity through critiques of structural deficiencies, contradictions, and rigidities, alongside alternatives to restore functionality. Bureaucracy is a human, socially embedded construct shaped by psychological, socio-cultural, and utilitarian factors, whose bounded rationality generates persistent problems undermining overall effectiveness.
الاستشراق ومناهجه: مقاربة تاريخية بين المدارس الكلاسيكية والمعاصرة وتداعياتها على بلاد المغارب
(مجلة دراسات في العلوم الإنسانية والإجتماعية- كلية العلوم الإنسانية-جامعة الجزائر 2 أبو القاسم سعد الله, 2026-06-09) زمولي، يسمينة
لقد تعددت المدارس الاستشراقية وتباينت اتجاهاتها الفكرية وتوحدت استراتيجيتها لاستعمار البلاد العربية والإسلامية بشكل عام والجزائر بشكل خاص، وأبانت عن فكر أوروبي متعالي، لا يؤمن إلا بالسيادة والتمييز العرقي والثقافي، مرتكزة على التعصب الديني، لتشويه الإسلام متخذة من العلم أداة لتحقيق مآربها. ووظفت من أجل ذلك كل إمكانياتها العلمية والبشرية والبحثية؛ كما تعددت الاتجاهات الفكرية وتباينت مواقفها بين التعصب والاعتدال. وبناء على ما تقدم، نسعى في هذا المقال إلى تقديم مقاربة بين المناهج الكلاسيكية والمعاصرة حول الاستشراق، مع التركيز على أهم التحولات الفكرية والبحثية التي بلورتها، وتحليل التحولات الفكرية والمنهجية التي عرفها الاستشراق في مساره الطويل، مع إبراز الفوارق بين الاتجاهين الرئيسيين الكلاسيكي والمعاصر، مما يمكّننا من التعرف على المنظومة المفاهيمية للاستشراق، ومراحله واتجاهاته الفكرية وتداعياتها على بلاد المغارب. Orientalist schools have been diverse in their intellectual orientations, yet they often shared a common connection with the colonial context in Arab and Islamic regions, particularly in Algeria. Much of this scholarship reflected a Eurocentric perspective that emphasized ideas of cultural and civilizational superiority, sometimes influenced by religious bias, and contributed to misrepresentations of Islam. To support these efforts, significant academic and research resources were employed. At the same time, Orientalist thought was not uniform, as it included a range of positions from highly biased interpretations to more balanced and moderate approaches. This article offers a comparative analysis of classical and contemporary approaches to Orientalism, focusing on the main intellectual and methodological changes that have shaped the field over time. It also highlights the differences between the two main trends—classical and contemporary—while examining their development and impact. This analysis helps to clarify the conceptual framework of Orientalism, its stages, and its intellectual directions, as well as their implications for the Maghreb region.
التحديات البيئية و تأثيرها على نجاح المشاريع المقاولاتية في الجزائر
(مجلة دراسات في العلوم الإنسانية والإجتماعية- كلية العلوم الإنسانية-جامعة الجزائر 2 أبو القاسم سعد الله., 2026-06-09) بلعربي، حنان; حاتي كريمة
يعتبر المقاول في الوقت الحالي هو محرك التطور الاقتصادي، و الحجر الأساسي في العملية المقاولاتية، فرهان نجاح المشاريع المقاولاتية، مرتبط بمهاراته و قدراته على التخطيط و الابداع، اذ بات الاهتمام بمجال المقاولاتية امر بالغ الأهمية، لما له من دور في انعاش الاقتصاد، لهذا سنحاول في هذا البحث التطرق الى الدوافع الذاتية و النفسية و الاقتصادية و الاجتماعية، التي تدفع بالفرد لممارسة المقاولاتية، و كذا تحديد العوامل التي تساهم في نجاحها، بالإضافة الى ابراز تأثير التحديات التي تواجهها على نحاج المشروع المقاولاتي. The entrepreneur is considered the main driver of the entrepreneurial process. He plays a fundamental role in creating projects and ensuring their success, given the pivotal responsibility he assumes within the economic and social system. Because of this, the entrepreneur occupies an essential place in economic life, as entrepreneurial practice requires the availability of personal, psychological, organizational, and social Capabilities, in addition to a set of mechanisms that contribute to the success of the entrepreneurial act.
التحديات السوسيولوجية لحماية التراث الثقافي في ظل هشاشة تأطير المجتمع المدني وضغوط العولمة الثقافية
(مجلة دراسات في العلوم الإنسانية والإجتماعية- كلية العلوم الإنسانية-جامعة الجزائر 2 أبو القاسم سعد الله., 2026-06-09) ملاك، سعيد
.يهدف هذا المقال إلى دراسة حماية التراث الثقافي في ظل هشاشة تأطير المجتمع المدني وضغوط العولمة الثقافية، مع التركيز على دور المجتمع المدني، السياسات الحكومية، التكنولوجيا، والشراكات الدولية والمحلية. ويستعرض المقال طبيعة التراث الثقافي المادي وغير المادي، ويحلل تأثير العولمة على الهوية الثقافية والانتماء الاجتماعي، بالإضافة إلى التحديات الاقتصادية والاجتماعية والقانونية التي تواجه حماية التراث. كما يقترح المقال استراتيجيات شاملة لتعزيز قدرات المجتمع المدني، دمج التكنولوجيا الحديثة، نشر الوعي المجتمعي، وتفعيل الشراكات لضمان استدامة التراث الثقافي والحفاظ على الهوية المجتمعية. This article aims to examine the protection of cultural heritage in the context of weak civil society frameworks and the pressures of cultural globalization, with a focus on the role of civil society, government policies, technology, and local and international partnerships. The article explores both tangible and intangible cultural heritage, analyzes the impact of globalization on cultural identity and social cohesion, and discusses the economic, social, and legal challenges facing heritage protection. It also proposes comprehensive strategies to enhance civil society capacities, integrate modern technology, raise public awareness, and strengthen partnerships to ensure the sustainability of cultural heritage and the preservation of community identity
التحضير السري لعمليات هجوم الشمال القسنطيني 20 أوت 1955
(مجلة دراسات في العلوم الإنسانية والإجتماعية- كلية العلوم الإنسانية-جامعة الجزائر 2 أبو القاسم سعد الله., 2026-06-09) صالحي، صليحة; نويصر مصطفى
تتناول هذه الدراسة هجومات 20 أوت 1955 باعتبارها منعطفًا حاسمًا في تاريخ الثورة التحريرية الجزائرية، لما أحدثته من تحول عسكري وسياسي في مواجهة الاستعمار الفرنسي. وتركز على إبراز ظروف التحضير للهجومات ودور التنظيم السري والعمل الاستخباراتي في إنجاحها، مع تحليل آثارها على الثورة والإدارة الاستعمارية. كما تسلط الضوء على إسهام زيغود يوسف وقيادة الشمال القسنطيني في توسيع النشاط الثوري خلال سنة 1955. وتخلص الدراسة إلى أن هذه الهجومات أسهمت في توسيع البعد الشعبي للثورة، وكسر العزلة المفروضة على القضية الجزائرية، وتعزيز حضور جبهة التحرير الوطني دوليًا. This study examines the August 20, 1955, attacks as a major turning point in the Algerian Liberation Revolution, given their significant military and political impact against French colonialism. It highlights the circumstances surrounding their preparation, emphasizing the role of clandestine organization and intelligence efforts in their success, while analyzing their effects on both the revolution and the colonial administration. The study also explores the contribution of Zighoud Youcef and the leadership of North Constantine in expanding revolutionary activity during 1955. It concludes that these attacks strengthened the popular dimension of the revolution, broke the isolation imposed on the Algerian cause, and enhanced the international standing of the National Liberation Fron.
التحليل السيكولوجي لأسباب حوادث المرور - دراســـــة وصفيــــــة-
(مجلة دراسات في العلوم الإنسانية والإجتماعية- كلية العلوم الإنسانية-جامعة الجزائر 2 أبو القاسم سعد الله., 2024-06-30) شباح، أحمد
تعتبر حوادث السياقة من أعقد وأخطر المشكلات الإنسانية والاجتماعية والاقتصادية التي تواجه المجتمعات الحديثة. حيث أنها تخلف خسائر بشرية تتمثل في فقدان الأرواح والشلل الجزئي أو الكلي.. كما ينجم عنها خسائر مادية تتمثل في تدمير وتحطيم المركبات والمعدات والمنشآت. علاوة على ضياع الوقت للسائقين الآخرين جراء التوقف الإجباري للازدحام الذي يترتب عن هذه الحوادث. وإنطلاقا من هذا الواقع إنتهينا إلى التحليل السيكولوجي لأهم الأسباب المؤدية إلى حوادث المرور للوقوف أمامها، ذلك بغية الوصول إلى وصف وتحليل أنجع الأساليب الوقائية لهذه الأسباب للأخذ بها مستقبلا، وندخل من خلالها باب السواء. Traffic accidents are considered as the most complicated and dangerous human, social and economic problems that are addressing modern societies. They provoke human damages which lead to the loss of lives or to a partial or entire paralysis. They also bring about tangible losses such as the destruction and waste of equipments, hardware and infrastructures. In addition to that, the loss of time to other drivers because of the unexpected time to be spent in traffic jams caused by those accidents. Starting from that reality, we ended up with the psychological analysis of the main causes leading to traffic accidents in order to assess them so to be able to get to the description and analysis of the most effective methods to prevent such causes for their adoption in the future.
التضليل المعلوماتي في البيئة الرقمية: قراءة في المعالجة التشريعية الجزائرية بين مقتضيات الأمن ومتطلبات حرية التعبير
(مجلة دراسات في العلوم الإنسانية والإجتماعية- كلية العلوم الإنسانية-جامعة الجزائر 2 أبو القاسم سعد الله., 2026-06-09) فروخي، لويزة
في ظل التحولات الرقمية المتسارعة، برزت ظاهرة التضليل المعلوماتي كأحد أبرز التحديات التي تواجه المجتمعات الحديثة، لما لها من تداعيات خطيرة على الأمن الوطني، والتماسك الاجتماعي، وحرية التعبير. ويسعى هذا المقال إلى تحليل كيفية معالجة المشرع الجزائري لهذه الظاهرة ضمن المنظومة القانونية الوطنية، في ضوء مقتضيات الأمن ومتطلبات احترام الحقوق والحريات الأساسية. تنطلق الدراسة من فرضية مفادها أن المعالجة التشريعية الجزائرية تركز بشكل أساسي على المقاربة العقابية، دون أن تعتمد إطارا قانونيا شاملا ومتكاملا. وقد اعتمدنا في تحليلنا على المنهج الوصفي التحليلي، مع مقارنة الإطار القانوني الجزائري ببعض التجارب الدولية (فرنسا، ألمانيا، الولايات المتحدة)، واستحضار أبرز المرجعيات النظرية في مجال الأمن السيبراني والتربية الإعلامية. أظهرت نتائج الدراسة أن القوانين الجزائرية، وخاصة قانون العقوبات بعد التعديل بموجب القانون 20-05، ما تزال تعاني من غموض مفاهيمي، وضعف في الضمانات الإجرائية، وغياب رؤية متعددة الأبعاد. كما تفتقر التشريعات الحالية إلى تعريف دقيق للتضليل المعلوماتي، مما يفتح الباب أمام تأويلات قد توظف لتقييد حرية التعبير. وتخلص الدراسة إلى ضرورة إصلاح الإطار القانوني من خلال إدماج مقاربات وقائية وتربوية، وتأسيس هيئة مستقلة لرصد ومكافحة التضليل، مع تعزيز الشفافية والحق في الرد. With the acceleration of digital change, the phenomenon of disinformation has become one of the major challenges facing modern societies, due to its serious repercussions on national security, social cohesion and freedom of expression. This article aims to analyse the way in which the Algerian legislature approaches this phenomenon within the framework of the national legal system, in the light of the requirements of security and respect for fundamental rights and freedoms. The study assumes that the Algerian legislative treatment is essentially focused on the punitive approach, without adopting a comprehensive and integrated legal framework. Our analysis was based on an analytical descriptive approach, comparing the Algerian legal framework with some international experiences (France, Germany, United States) and evoking the most important theoretical references in cybersecurity and media literacy. The results of the study showed that Algerian laws, including the Penal Code amended by Law 20-05, still suffer from conceptual ambiguity, weaknesses in procedural safeguards and a lack of multidimensional vision. The current legislation also does not provide a precise definition of disinformation, which opens the door to interpretations that could be used to restrict freedom of expression. The study concludes that there is a need to reform the legal framework by integrating preventive and educational approaches and creating an independent body to monitor and counter disinformation, while strengthening transparency and the right of reply.
التقويم الآلي للنصوص العربية وأثره في تطوير مهارات التعبير الكتابي
(مجلة دراسات في العلوم الإنسانية والإجتماعية- كلية العلوم الإنسانية-جامعة الجزائر 2 أبو القاسم سعد الله., 2026-06-09) تريعة، بركاهم
يهدف هذا البحث إلى استكشاف التقويم الآلي للنصوص العربية وتأثيره المحتمل على تطوير مهارات التعبير الكتابي لدى المتعلمين. فمع التطور المتسارع في مجال معالجة اللغات الطبيعية (NLP) والذكاء الاصطناعي، أصبح بالإمكان تطوير أنظمة قادرة على تحليل وتقييم النصوص المكتوبة بشكل آلي، مما يوفر تغذية راجعة فورية وموضوعية. تناقش الدراسة التحديات الفريدة التي تواجه التقويم الآلي للغة العربية، مثل تعقيداتها الصرفية والنحوية، وخصائصها الإملائية والدلالية. يستعرض الإطار النظري مفهوم التقويم الآلي، ويحدد المكونات الأساسية لأنظمة تقييم الكتابة الآلية (AWE)، ويصنف أنواع الميزات اللغوية المستخدمة في تحليل النصوص العربية (مثل الميزات السطحية، والصرفية، والنحوية، والمعجمية). أما الإطار التطبيقي، فيقدم نظرة عامة على التقنيات والأدوات المستخدمة حالياً في تقويم النصوص العربية، بما في ذلك خوارزميات قياس التشابه النصي، ونماذج التعلم الآلي والتعلم العميق مثل(SVR, LSTM, BERT) بالإضافة إلى ذلك، يقدم البحث نتائج تحليلية مقترحة حول كيفية مساهمة هذه الأنظمة في تحسين مهارات التعبير الكتابي من خلال توفير تغذية راجعة دقيقة ومستمرة، وزيادة دافعية المتعلمين، وتخفيف العبء على المعلمين. كما يناقش التحديات المتبقية والآفاق المستقبلية في هذا المجال، مثل الحاجة إلى مجموعات بيانات أكبر وأكثر تنوعاً، ومعالجة الجوانب الدقيقة للإبداع والأسلوب. This research aims to explore the automaticevaluationof Arabic texts and its potential impact ondevelopinglearners' written expression skills. Withtherapidadvancements in Natural Language Processing(NLP)andArtificial Intelligence, systems capable of automaticallyanalyzing and evaluating written texts haveemerged,providing immediate and objective feedback. Thisstudydiscusses the unique challenges facing automaticevaluationof the Arabic language, such as its morphological and syntactical complexities and its orthographical and semantic characteristics. Thetheoretical framework reviews the concept of automaticevaluation, identifies the core components of AutomatedWriting Evaluation (AWE) systems, and categorizesthetypes of linguistic features used in analyzingArabictexts(e.g., surface, morphological, syntactic, and lexical features).The applied framework provides an overviewofcurrenttechniques and tools used in evaluatingArabictexts,including text similarity algorithms, machine learning, anddeep learning models (such as SVR, LSTM, BERT).Furthermore, the research presents proposedanalyticalresults on how these systems can contribute toimprovingwritten expression skills by offering accurateandcontinuous feedback, increasing learner motivation, andalleviating the burden on instructors. It alsodiscussesremaining challenges and future prospects inthis field, suchas the need for larger and more diverse datasets, andaddressing subtle aspects of creativity and style.