مجلة المفكر
Permanent URI for this collectionhttp://ddeposit.univ-alger2.dz/handle/20.500.12387/2421
Browse
2 results
Search Results
Item شبكات التواصل الاجتماعي كمصادر للإعلام: عرض للحقائق أم عرض للمعلومات(مجلة المفكر-جامعة الجزائر2-أبو القاسم سعد الله-, 2018-06-10) واكد, نعيمةالمعلومات هي أي معرفة تكتسب عبر الاتصال، البحث، التعليم أو ملاحظة الأماكن والمواضيع أو القضايا المختلفة. فالمعلومات اشكالية اجتماعية حضارية ارتبطت بحياة الإنسان منذ محاولاته المبكرة للتعرف على البيئة المحيطة به، ولم تعد المعلومات مقصورة على مجتمع البحث الأكاديمي أو الإعلامي بل امتدت إلى المجتمع الإنساني ككل حيث أضحت المعلومات بالنسبة لكل الأفراد كما هي بالنسبة للبحث العلمي تحتل مكانا لم يسبق لها أن وصلته من قبل. فالحاجة إلى المعلومات كبيرة في كل أوجه الحياة، مما تتطلب الرجوع إلى مصادرها المؤكدة والتدقيق في مدى صحتها قبل استخدامها النهائي وإعطائها إحالتها الصحيحة قصد تكوين وتوجيه الرأي العام وتحصينه من الدعاية أو الإشاعة أو المعلومات المضللة. ونظرا لأهمية المصدر الخبري بالنسبة لوسائل الإعلام نجدها تتقصى عنه بالرجوع إلى ذوي الأهلية للتصريح به أو توزيعه مثل وكالات الأنباء أو المراسلين... وهذا لتوثيق الحدث وإضفاء الموثوقية والمصداقية عليه ومن ثمة تحديد الجهة المسؤولة عنه.Item المبرمج التلفزيوني: مهارة توازن بين الزمن الاجتماعي والتلفزيوني وحذاقة تزاوج بين التحول التكنولوجي(مجلة المفكر-جامعة الجزائر2-أبو القاسم سعد الله-, 2017-05-20) واكد, نعيمةتخص هذه الدراسة المبرمج باعتباره محرك البرمجة التلفزيونية نحو خلق المواظبة وجذب الفئات الاجتماعية لقناته لأطول فترة ممكنة. مما نجد أن مهمة المبرمج لاسيما في ظل التحول التكنولوجي المكثف والمتسارع تتزايد أكثر من أي وقت مضي سعيا لتحقيق أهدافه المتعلقة بمؤالفة الجمهور. وكذا البرمجة التلفزيونية باعتبارها تحتل مكانة هامة في النشاط التلفزيوني لأنها تشجع اللقاء بين البرامج والجمهور من خلال المبرمج. فالمبرمج بمؤسسة التلفزة الجزائرية لا ينظم الحصص المنتجة بوحدات الإنتاج البرامجي فحسب بل أصبح أيضا مقتنيا للبرامج من المنتجين المهتمين بالجمهور الذي تستهدفه القناة، يسهم في رسم الخط الافتتاحي للقناة، ينتقي المشتريات، يوجه استثمارات الإنتاج ويبرمجها في الزمن ويعد شبكة البرامج. ناهيك عن محاولة المبرمج في ظل تكنولوجيا المعلومات أن يتجاوز فكرة التلفزيون كدعامة إعلامية وجعله وسيلة مشاركة بعملية الاتصال الجماهيري (البرامج الجوارية والتفاعلية).