مجلة المفكر
Permanent URI for this collectionhttp://ddeposit.univ-alger2.dz/handle/20.500.12387/2421
Browse
Item دراسة الفاتحة النصية والخاتمة النصية في رواية "زهرة الآس" للروائي محمد عز الدّين التازي(مجلة المفكر-جامعة الجزائر2-أبو القاسم سعد الله-, 2017-05-20) بنابي, نسيمةقمنا في هذه الدراسة بتناول الفاتحة النصية والخاتمة النصية - في رواية "زهرة الآس" للروائي المغربي محمد عز الدين التازي وهي رواية من ثلاثة أجزاء- بوصفهما مكونان بنائيان، يحملان طاقة إغوائية تعمل على جذب المتلقي وتوريطه في لعبة الحكي وعلى اعتبار أن الأولى تشبه البنية الرحمية التي يتناسل منها السرد بأحداثه وشخصياته فهي التي تمهد لفهم النص الروائي والتمعن فيه أكثر والتي تنقلنا من فعل القراءة الخطي، لتضعنا في فعل السرد التخييلي، أما الثانية فهي التي تغلق باب التخييل لتعيدنا إلى الواقع المعيش. لهذا رأينا أنه من المهم جدا أن نتطرق إلى هاتين البنيتين اللتين ترتبطان ببقية مكونات النص ارتباطا معنوي، وأن ندرك المقاييس التي تمكن من تحديدهما وفصلهما عن باقي النص شكليا بالإضافة إلى الوظائف التي تملكها كل واحدة منهما.Item الدافعية، تعاريفها، أنواعها، أهميتها، وظائفها، نظرياتها وعلاقتها بالتعلم المدرسي(مجلة المفكر-جامعة الجزائر2-أبو القاسم سعد الله-, 2017-05-20) مبراك, موسىيعتبر موضوع الدافعية من أهم المواضيع النفسية إثارة للاهتمام من الباحثين المعاصرين في مجال العوم النفسية والتربوية فكل سلوك لابد أن يكون وراءه دافع، ولا يوجد سلوك إنساني دون وجود دافع يدفعه، وفي هذا السياق هناك قول مأثور في التراث الغبي يقول: "يمكنك أن تقود الحصان إلى النهر، ولذلك لا تستطيع أن تجبره على الشرب". لأنه سيشرب من تلقاء نفسه عندما يكون في حاجة إلى الماء، أي عندما تكون لديه الدافعية إلى الشرب. ويمكن في هذا الصدد أن نسقط هذا المثال على المجال المدرسي التلميذ إلى الحجرة الدرس، ولكن لا يمكنك أن تجبره على الإجادة وبذل أقصى الجهود أثناء التعلم. فلماذا نجد بعض التلاميذ يقبلون وينخرطون أو ينهمكون في عملية التعلم بينما نجد في المقابل يستاؤون وينزعجون من عملية التعلم وكأنهم يدفعون إلى التعلم قصرا. وعليه وفي ضوء ما تقدم يمكن اعتبار الدافعية على أنها مفهوم علم يشير إلى العلاقة الدينامية بين الفرد وبيئته، حيث تشمل أصناف مختلفة فمنها، (الفطرية، والمكتسبة، الداخلية والخارجية، المتعلمة وغير المتعلمة، الشعورية واللاشعورية وغيرها) التي تعمل على استثارة وتوجيه واستمرار السلوك حتى يتحقق الهدف.Item مهارات التفكير الرياضي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية(مجلة المفكر-جامعة الجزائر2-أبو القاسم سعد الله-, 2017-05-20) يونسي, تونسيةتختلف نظرة الرياضيين إلى التفكير في الرياضيات وأنماطه ومهاراته من معلم إلى معلم، ومن باحث لأخر، وذلك حسب المرحلة التعليمية، والخبرة الأكاديمية والمهنية للشخص، لذا نجد أن عددا من الباحثين في مجال المناهج وطرق تدريس الرياضيات قاموا بتحديد مهارات التفكير الرياضي حتى يسهل تنمية هذه المهارات لدى التلاميذ عند تدريس الرياضيات، فالتلميذ في مواقف الحياة العادية يحتاج لأن يقارن ويصف ويضع فرضيات، ويصل إلى استنتاجات، ويحل مشكلات، ويصنع قرارات، ويتطلب ذلك اكتساب مهارات التفكير التي تساعده على مواجهة التغيرات السريعة التي تحدث بسبب نمو المعارف بصورة أساسية، فمن الضرورة العمل على توفير كافة الفرص التربوية التي تساعد على تنمية التفكير لدى التلميذ، وإتباع كافة الوسائل المتاحة لذلك، سواء بتطوير مناهج الرياضيات وموادها التعليمية، أو بإتباع طرائق تدريس وأساليب تقويم حديثة.Item أزمة الإبداع في الفكر العربي المعاصر(مجلة المفكر-جامعة الجزائر2-أبو القاسم سعد الله-, 2017-05-20) عيسات, ناديةمنذ أن تمادى المفكر العربي في استعارة ما أنتجه غيره من المفكرين الغرب أو القدماء العرب (التراث)، أصبحت مشكلة الإبداع الفلسفي تُطرح بشدّة، بل تفاقمت و صارت تعبّر عن أزمة تشكل عائقاً أمام سير الفكر العربي، و لا ريب أن عوامل كثيرة تقف وراء ذلك و تستمر في تأثيرها على الطاقة الإبداعية لتطفأ نورها و تمنعها من الظهور، و قد صار واضحاً أن تجاوز الإشكاليات الفكرية الأخرى مرتبطة بحل أزمة الإبداع الفلسفي أو التخفيف من حدتها و في سبيل ذلك نحاول في هذا المقال أن نحلل أزمة الإبداع الفلسفي إلى حد ما و نعرف بداياتها والعوامل المتحكمة فيها وإمكانية تجاوزها في الوسط الفكري العربي .Item سيميائيات الصورة الثابتة: الكاريكاتور كعلامة أيقونية عند ناجي العلى(مجلة المفكر-جامعة الجزائر2-أبو القاسم سعد الله-, 2017-05-20) قاسم, أمينة أمالإنّ الصّورة ليست وليدة اليوم، إلاّ أنّها زادت أهمّيّة بشكل كبير في عصرنا الحديث، لأنّنا نعيش اليوم عصر الصّورة. فهي تحيط بنا من كل جانب تتجاذبنا في جميع الاتّجاهات، تتكاثف تارة، وتتناثر تارة أخرى، وبين هذا وتلك، وهنا وهناك تبرز الإشارات الدّالة، والمعاني الموجّهة، والرموز المتباينة ما بين الوضوح والغموض على مستويات تختلف باختلاف هدف المرسل ونوعية الرسالة، وتأويل المتلقى. ما دمنا ننشد التخصص في بحثنا اخترنا ولوج عالم الصّورة الكاريكاتورية باعتبارها صورة ثابتة. Image fixé من مجال واسع وهو السميائيات، لأنّها تدرس حياة العلامات داخل الحياة الاجتماعية والوقائع الفكرية وذلك بكشف واستكشاف العلاقات الدلالية غير المرئية من خلال التجليِّ المباشر للواقعة.Item الوعي الفونولوجي لدى أطفال يعانون من الاضطرابات الخاصة باللغة الشفهية(tsl) وأثره في تعلم القراءة (دراسة حالة)(مجلة المفكر-جامعة الجزائر2-أبو القاسم سعد الله-, 2017-05-20) الغول, ويزةيمتلك الأطفال المصابين بالاضطرابات الخاصة باللغة الشفهية أو الدسفازيا حاسة سمع سليمة, ولكنهم يعانون من صعوبة في الإدراك السمعي للكلام,فمن خلال الدراسة التي أجريناها على 6 حالات مصابة ﺒ(TSL), حيث طبقنا عليهم مجموعة من الاختبارات تقيِّم الوعي الفونولوجي لهؤلاء الأطفال, واتضح أنهم يجدون صعوبة في إدراك المكونات الأساسية للكلمة(المقطع,القافية والفونام) ولتفسير هذا العجز اعتمدنا على نموذج Stackouse وWells(1997) الذي يرجع هذه الصعوبات إلى نوعية المدخلات الصوتية والبصرية التي تتم معالجتها وتخزينها في الذاكرة طويلة المدى, والتي لا تمكِّن هؤلاء الأطفال من بناء تمثيلات فونولوجية صحيحة حول الكلمات المسموعة,مما يؤدي إلى عجزهم في إنشاء نظام تمثيلات ذهنية جديد حول الكلمات المكتوبة قائم على أساس قواعد التحويل (الحرفي- الفونيمي), وبالتالي يجدون صعوبة في فك الترميز أي التعرف على الكلمة المكتوبة وهذا ما يعيق عملية تعلمهم للقراءة.Item المقدمة الطللية في ضوء التفسير الأسطوري للأدب – الشعر الجاهلي تفسير أسطوري لـ “مصطفى عبد الشافي الشورى" نموذجا-(مجلة المفكر-جامعة الجزائر2-أبو القاسم سعد الله-, 2017-05-20) زغلامي, فريدتسعى هذه الدراسة، من منظور نقد النقد التطبيقي، إلى معاينة صورة المقدمة الطللية في التفسير الأسطوري عند " مصطفى عبد الشافي الشورى" من خلال كتابه " الشعر الجاهلي تفسير أسطوري "، ومناقشة الهالة التقديسية التي أضفاها، مثله مثل نقاد الأسطورة، على المرأة الظاعنة والحيوان في الظاهرة الطللية، مؤشرة على الإسقاطات والتمحّلات والإكراهات المنهجية جراء التلقي السلبي الناجم عن الاستسهال في الأخذ، والتسرع في النقل للإجراءات والأدوات النقدية التي لفظتها بيئات ثقافية تختلف عن واقع الشعر الجاهلي والثقافة العربية عموما.Item لمحة عن ديار فحص مدينة الجزائر في العهد العثماني(مجلة المفكر-جامعة الجزائر2-أبو القاسم سعد الله-, 2017-05-20) بن قويدر, ساميةعرفت مدينة الجزائر في العهد العثماني تطورا وازدهارا كبيرا، جعلها ترتقي في ميادين مختلفة، فقد كان لقدوم العثمانيين إلى هذه المدينة، ووفود الموريسكيين الذين نقلوا معهم موروث الأندلس، والأوربيين الذين قدموا كأسرى أو بحارة للعمل في أسطولها البحري القوي، الذي أعطاها شهرة واستقرارا، وجعلها تتزود بأجود المنتجات العالمية، مما أدى إلى نشوء حركة عمرانية كبيرة ترجمت هذا التطور والازدهار. ساهمت طبيعة فحص مدينة الجزائر الخلابة كذلك، ووفرة المياه به وخصوبة أراضيه، وثراء ملاكه وشساعة مساحة جناته، في قيام نمط معماري خاص رائع متميز بالتنميق والزخرفة، والتفاعل مع المحيط من حدائق ومياه وغيرها، عكست التأثير الحضاري الأندلسي والعثماني وكذلك الأوربي على عمارتها المحلية، الذي برز في العديد من عناصرها المعمارية، في عهد وُصفت فيه مدينة الجزائر كأهم مركز حضاري في البحر الأبيض المتوسط، حيث وصلت إلى أقصى درجات رقيها وتطورها. من هذا المنطلق فضلنا الحديث عن عمارة الفحص وأراضيه، لفهم هذا النمط المعماري ومعرفة مدى التطور الذي لحقت إليه الجزائر باعتبار عمارته خاصة بالأثرياء. للوصول إلى ذلك يجب معرفة ماذا نعني بالفحص أولا وكيف كانت أراضيه وأقسامه، والنظام الإداري التابع له، ومن ثم معرفة كيف كانت ديار الفحص، طبيعتها وميزتها، والاختلاف الكامن بينها وبين منازل المدينة، وغيرها من العناصر التي سنتناولهاItem دراسة الفاتحة النصية والخاتمة النصية في رواية "زهرة الآس" للروائي محمد عز الدّين التازي(مجلة المفكر-جامعة الجزائر2-أبو القاسم سعد الله-, 2017-05-20) بنابي, نسيمةقمنا في هذه الدراسة بتناول الفاتحة النصية والخاتمة النصية - في رواية "زهرة الآس" للروائي المغربي محمد عز الدين التازي وهي رواية من ثلاثة أجزاء- بوصفهما مكونان بنائيان، يحملان طاقة إغوائية تعمل على جذب المتلقي وتوريطه في لعبة الحكي وعلى اعتبار أن الأولى تشبه البنية الرحمية التي يتناسل منها السرد بأحداثه وشخصياته فهي التي تمهد لفهم النص الروائي والتمعن فيه أكثر والتي تنقلنا من فعل القراءة الخطي، لتضعنا في فعل السرد التخييلي، أما الثانية فهي التي تغلق باب التخييل لتعيدنا إلى الواقع المعيش. لهذا رأينا أنه من المهم جدا أن نتطرق إلى هاتين البنيتين اللتين ترتبطان ببقية مكونات النص ارتباطا معنوي، وأن ندرك المقاييس التي تمكن من تحديدهما وفصلهما عن باقي النص شكليا بالإضافة إلى الوظائف التي تملكها كل واحدة منهما.Item الأركيوبالينولوجية ماهية، كيفية وأهمية(مجلة المفكر-جامعة الجزائر2-أبو القاسم سعد الله-, 2017-05-20) عمراني, سميرةيدرس الباحث في علم الأثار كل مكتشفات الموقع الأثري بما فيها المعطيات البالينولوجية و بتوضيح أدق دراسة حبوب الطلع )عينات مجهرية تنتج بكثرة من طرف أنواع نباتية متعددة و متنوعة( المحفوظة ضمن الطبقات الأثرية أي ما يعرف "بالأركيو-بالينولوجية*". ويختص بدراسة المواقع الأثرية لكنه يبقى دوما منهج مختص يستلهم قواعده، منهجه وتطبيقاته من العلم – الأصل – المصدر والذي عرف منذ القدم ألا وهو علم البالينولوجية. لا يزل هذا المنهج العلمي "الأركيوبالينولوجية" منهج جد فتى ببلادنا ويستدعى منا الكثير من الاهتمام. دراسة ميدانية و مخبرية علمية مضبوطة و لا يمكن التوصل إلى النتائج إلا إذا اتبعنا بجدية البروتوكول المضبوط لذا يعتبر علم البالينولوجية بتطبيقاته و منهجه المعلوم، علم يمدنا بمعلومات حول التكوينية النباتية للأوساط المدروسة و ذلك بإتاحة إمكانية التعرف و التعريف بانتماء و هوية النبتة المنتجة و منه تتجلى أهمية و دعم الدراسة البالينولوجية لعينات ضمن وسط أثري بحيث يمدنا أولا بإمكانية التعرف على الغطاء النباتي (الأنواع النباتية السائدة) ثم استخلاص عدة نتائج (بعد دراسة منهجية مقارنة) أبرزها إعادة تشكيل البيئات القديمة منه التعريف بالأوساط النباتية، المناخ القديم، الحياة البيئية الاجتماعية الإثنوغرافية . فهي لا تساهم فقط في تمييز المحيط النباتي للإنسان إنما تذهب إلى حدود أبعد منها إمكانية إقامة مقارنات بين الثقافات المختلفة والمتنوعة استنادا على مختلف الأنظمة الكرونولوجية والبالينولوجية المجسدة.Item نظريــة المعنى في النقد الأدبي عند الجاحظ(مجلة المفكر-جامعة الجزائر2-أبو القاسم سعد الله-, 2017-05-20) محمودي, عبد الكريممن القضايا النّقدية التي نالت حظا وافرا من اهتمامات أبي عثمان الجاحظ، وشغلت حيزا من كتاباته قضية المعنى وعلاقته باللّفظ في الأدب، وهو لم يخص هذه القضية بمؤلِّف، لكنّه لم يتأخر في إصدار أحكامه وإبداء آرائه، والتّعبير عن ملاحظاته حولها، ولذلك عالجت في هذا المقال نظـرة الجاحظ حول المعنى، وعلاقته بالدّلالة مبرزا أصناف الدلالات عنده وصاياه حول المعنى، وكيف تحدث الملائمة بين اللفظ والمعنى، لأنه صاحب نظرية المعاني المطروحــــة.Item Etude D’un Site Du Paléolithique Moyen De Tébessa(مجلة المفكر-جامعة الجزائر2-أبو القاسم سعد الله-, 2017-05-20) بحرة, ناديةعرفت منطقة تبسة منذ سنة 2007 سلسلة من الأبحاث الميدانية سمحت باكتشاف مواقع عائدة للباليوليتي الأعلى بعد أن كانت المعطيات حول تلك الفترة مقتصرة على المواقع المعروفة منذ النصف الأول من القرن العشرين ويعتبر موقع واد بوسمان من بين أهم المواقع المكتشفة حديثا وهو عبارة عن ملجأ تحت الصخر بجبل الدير شمال مدينة تبسة. يتميز هذا الموقع عن أقرانه بطباقيه ثرية تحتوي على أربع طبقات تنتسب للباليوليتي الأوسط بالإضافة إلى مخلفات صناعية من الصوان يغلب عليها التقصيب لوفالوا ذو النمط التكراري. تقتصر الأدوات ذات العنق في موقع واد بوسمان على الطبقة السفلية.Item ظاهرة الاغتراب النفسي والتكيف لدى طلبة الجامعة(مجلة المفكر-جامعة الجزائر2-أبو القاسم سعد الله-, 2017-05-20) يونسي, كريمةالاغتراب النفسي ظاهرة متعددة الابعاد، تزداد حدتها ومجال انتشارها كلما توفرت العوامل والاسباب المهيئة لها، فمن المحتمل ان يكون نقص اشباع الحاجات الاساسية أحد هذه العوامل بل ومن اهمها بالنسبة لمرحلة الشباب التي تبدأ فيها هذه الحاجات بالنضج والالحاح، نظرا لكثرة متطلبات الحياة بشكل عام والحياة الشخصية بشكل خاص. ويعد طلاب الجامعة الأكثر استعدادا للاغتراب بمقارنتهم بغير الدارسين من نفس العمر، فبدلا من ان يمثل قوة الدعم والمساندة لمجتمعهم، نجد أنهم بحاجة لمن يساندهم حتى لا ينتكسوا إلى الإحساس الكامن باليأس وعدم التكيف، فالشاب الذي لا تشبع حاجاته الأساسية والمشروعة ولا تعالج مشكلاته، ينعكس ذلك سلبا على أسلوب تفكيره ومشاعره لنفسه وردود أفعاله اتجاه الحياة والناس من حوله وقد تعمم هذه النظرة القاتمة لتشمل ولاءه لعقيدته وانتماءه لوطنه والتمرد على أمته.Item المبرمج التلفزيوني: مهارة توازن بين الزمن الاجتماعي والتلفزيوني وحذاقة تزاوج بين التحول التكنولوجي(مجلة المفكر-جامعة الجزائر2-أبو القاسم سعد الله-, 2017-05-20) واكد, نعيمةتخص هذه الدراسة المبرمج باعتباره محرك البرمجة التلفزيونية نحو خلق المواظبة وجذب الفئات الاجتماعية لقناته لأطول فترة ممكنة. مما نجد أن مهمة المبرمج لاسيما في ظل التحول التكنولوجي المكثف والمتسارع تتزايد أكثر من أي وقت مضي سعيا لتحقيق أهدافه المتعلقة بمؤالفة الجمهور. وكذا البرمجة التلفزيونية باعتبارها تحتل مكانة هامة في النشاط التلفزيوني لأنها تشجع اللقاء بين البرامج والجمهور من خلال المبرمج. فالمبرمج بمؤسسة التلفزة الجزائرية لا ينظم الحصص المنتجة بوحدات الإنتاج البرامجي فحسب بل أصبح أيضا مقتنيا للبرامج من المنتجين المهتمين بالجمهور الذي تستهدفه القناة، يسهم في رسم الخط الافتتاحي للقناة، ينتقي المشتريات، يوجه استثمارات الإنتاج ويبرمجها في الزمن ويعد شبكة البرامج. ناهيك عن محاولة المبرمج في ظل تكنولوجيا المعلومات أن يتجاوز فكرة التلفزيون كدعامة إعلامية وجعله وسيلة مشاركة بعملية الاتصال الجماهيري (البرامج الجوارية والتفاعلية).Item الدلالة التاريخية للوحي عند مالك بن نبي من خلال كتابه " الظاهرة القرآنية "(مجلة المفكر-جامعة الجزائر2-أبو القاسم سعد الله-, 2017-05-20) بن جبار, عبد اللهلقد كثر الحديث منذ التسعينيات من القرن الماضي عن المشكلة التاريخية للوحي، خاصة في دائرة الدراسات النقدية للتراث الديني، ومن ثمّ أطلق على هؤلاء الدارسين لمثل هاته الدراسات بدعاة التاريخانيــــــة (وهي النخبة العلمانية التي توارى اسمها وراء مسمّيات العقلانية والتقدّمية والعلمية والتنوير والتثوير)، لكنّنا سوف نلفت القارئ من خلال هذه الدراسة الموجزة أنّ المفكر الجزائري الظاهرة مالك بن نبي (1905-1973) قد سبق وأن تطرّق للدلالة التاريخية للوحي بطريقة موضوعية قبل أن يبادر دعاة العلمانية العربية المعاصرة تبنّي الفكرة وإظهارها من جديد بذريعة دراسة التراث الديني دراسة علمية نقدية، على هذا الأساس سوف نوضّح المشكلة من خلال عرض موقف مالك بن نبي من تاريخية الوحي كما شرحها في كتابه الظاهرة القرآنيـــــــة.Item المصطلح النقدي والنظرية الهجرة/الارتحال - تحولات المفاهيم في ارتحالاتها(مجلة المفكر-جامعة الجزائر2-أبو القاسم سعد الله-, 2017-11-10) جويني, نور الدينيسعى هذه المقال في صفحاته المحدودة إلى طرح مجموعة من الأسئلة تتعلق بقضية هجرة المصطلح من بيئة ثقافية إلى أخرى، وقد ركزت هذه الأسئلة على الكيفية التي تم بها تلقي المصطلح النقدي الوافد إلينا من الثقافة الغربية، خاصة المصطلح النقدي في طوره الحداثي والمابعد حداثي(البنيوية، السميائية، التفكيكية...)، وهو الأمر الذي جعل من المصطلحات التي يتعامل بها النقاد الذين تبنوا التيار الحداثي مصطلحات غامضة ذات طابع مضطرب؛ لكن على الرُغم من ذلك استطاع النقاد العرب أن يتحسسوا هدا الخطر الذي ألمّ بخطاباتهم من الناحية المصطلحية ، فسارع بعضهم إلى إيجاد حلول نستطيع على الأقل التخلص بواسطتها من بعض الآثار التي أوقعتنا فيها مقولات الحداثة الغربية من بنيوية وتفكيكية...، ومن بين النقاد الذين اقترحوا حلولا للتخلص من هذه الأزمة، المشروع الذي دعا إليه توفيق الزيدي وهو "تأسيس علم الاصطلاحية النقدية العربية" والقانون الذي سنه عبد السلام المسدي في كتابه المصطلح النقدي الذي أطلق عليه اسم (قانون التجريد الاصطلاحي ...)Item الإستراتيجية الماركيوزية للتحرّر من الأيديولوجية القمعية(مجلة المفكر-جامعة الجزائر2-أبو القاسم سعد الله-, 2017-12-10) أحمد مسعود, خديجةيتناول هذا البحث إستراتيجية ماركيوز للتحرر من الأيديولوجية القمعية وهي الآلية التي يمكنها تحقيق الانعتاق للإنسان، والعمل على تأسيس مجتمع يسمح بظهور الإنسان المركب متعدد الأبعاد، فهي توظف كل العناصر والآليات الجديدة في أجل زعزعة أركان النظام العقلاني القائم، من خلال مناهضة كافة الاتجاهات القمعية والقهرية في المجتمعات الحديثة.Item قلق االمستقبل لدى المطلقات(مجلة المفكر-جامعة الجزائر2-أبو القاسم سعد الله-, 2017-12-10) بوالقمح, نزيهةهدف هذه الدراسة إلى البحث عن شعور المطلقة بقلق المستقبل بعد حدوث الطلاق والانتهاء من كل الإجراءات الإدارية و القانونية المتعلقة بالموضوع، و تألفت عينة الدراسة الأساسية من (50) مطلقة من بعض بلديات ولاية الجزائر (بئر خادم، حسين داي، باش جراح، جسر قسنطينة القبة) طبقنا عليهن مقياس قلق المستقبل المعد من قبل زينب شقير(2005) و المكيف على البيئة الجزائرية من قبل حسين ذهبية(2012) و اعتمدنا على المنهج الوصفي لأنه الأنسب لمجال البحث، و بعد المعالجة الإحصائية للبيانات المتحصل عليها أسفرت النتائج على أن المطلقات يعانين من قلق المستقبل بدرجة عالية و لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية في درجة الشعور بقلق المستقبل بين المطلقات اللواتي لديهن أطفال مع حق الكفالة القانونية مقارنة باللواتي ليس لديهنّ أطفال.Item العمل الإبداعي يحتاج إلى تمكين الطفل منذ النشأة الأولى بعيدا عن المعوقات بكل صورها(مجلة المفكر-جامعة الجزائر2-أبو القاسم سعد الله-, 2017-12-10) قيرش, ليلىتعد تنمية التفكير الابتكاري أحد أهم الأهداف التربوية التي تسعى المجتمعات الإنسانية إلى تحقيقها، وتعد مرحلة الطفولة من أهم المراحل لدراسة أسباب الابتكار واكتشاف المبتكرين، كما أن الابتكار إذا لم يشجع في مرحلة الطفولة فإن تشجيعه بعد ذلك لا جدوى منه. والطفل المبتكر هو الطفل القادر على تحقيق ذاته وله القدرة على إنتاج جديد بالنسبة إليه وبالنسبة إلى البيئة على أن يكون هذا الإنتاج نافعا للمجتمع الذي يعيش فيه.Item تطور الصحافة الجزائرية قبل و بعد الاستقلال(مجلة المفكر-جامعة الجزائر2-أبو القاسم سعد الله-, 2017-12-10) بالي, وردةنحاول في ورقتنا البحثية هذه الوقوف عند حدود الصحافة الجزائرية التي أدت دور فعال في رسم معالم القضية الجزائرية قبل الاستقلال، وتؤدي الدور نفسه أو أكثر بعده فهي التي تبنت الإبداع بكل تفاصيله، نشأة وتطورا، فحضور الجانب الأدبي والنقدي في الصحف رغم الظروف الاستعمارية الخانقة، لم يجعل أعلام وكتاب الجزائر يتغافلون يوما على أن معيار قياس التطور والتقدم هو الأدب الهادف، فقد غدا بديل السلاح القلمُ، وبديل الصمت و الألم فتحقق الحلم ـــــ الاستقلال ـ فلهذه الأسباب وغيرها نتساءل : ماهي البوادر الأولى للصحافة الجزائرية؟ وما هي أهم الصحف التي مثلت الفكر والأدب الجزائري قبل وبعد الاستقلال؟ وكيف كان تطورها؟