علم الإجتماع
Permanent URI for this collectionhttp://ddeposit.univ-alger2.dz/handle/20.500.12387/1875
Browse
2 results
Search Results
Item الحجاب بين التقاليد والموضة((University of Algiers2 Abu El Kacem Saad Allah جامعة الجزائر2 أبو القاسم سعد الله, 2016) إزوين, رتيبة; ابراهيم الرحماني, أنيسةنريد من خلال هذه الدراسة رصد مدى تأثير حركة الموضة كآلية من آليات التغير الاجتماعي، في إطار مشروع تحديث لباس المرأة الشرعي (الحجاب) باعتباره ثابتة من ثوابت الشخصية الإسلامية قبل أن يكون قيمة اجتماعية ورمز ثقافي. فمن خلال بحثنا هذا نتعرف على الأسباب والدوافع الحقيقية التي جعلت فئة المتحجبات تلجأ إلى الموضة، ونوضح العلاقة بين ضغط الأسرة والتحجب، كما نتعرف على رأي المتحجبات في عدد من القضايا المتصلة بالحجاب مثل: مفهوم الحجاب الشرعي ومواصفاته، دوافع إقبالهن على الحجاب، رأي المتحجبات في موضة الحجاب، موقفهن من اللباس التقليدي. كما تطرقنا للخطاب الديني من خلال القنوات الدينية ومن خلال الأسرة و وأثرها في الاقتناع بارتداء الحجاب. كما نتعرف على مدى تأثير وسائل الإعلام على اختيار نوع الحجاب، ومساهمة السوق المفتوح في الترويج لهذه الأشكال.Item ثقافة المطالعة عند الطفل الجزائري((University of Algiers2 Abu El Kacem Saad Allah جامعة الجزائر2 أبو القاسم سعد الله, 2015) بطاوي, بهية; ابراهيم الرحماني, أنيسةتعد المطالعة من أهم وسائل التثقيف الذاتي للكبار و الصغار، على حد سواء. إلا أن ما نلحظه في الآونة الأخيرة ، من ظاهرة عزوف الناس عن المطالعة ، و التعامل مع الكلمة المقروءة ، انعكس سلبا على مطالعة الأطفال. و من هذا المنطلق ستحاول هذه الدراسة الإحاطة -قدر الإمكان - بدور الأسرة والبيئة المدرسية في تشجيع الطفل على المطالعة ، في زمن بدأت تقل فيه أهمية التواصل مع الكلمة المطبوعة عامة ، و مع الكتاب خاصة . و ذلك بسبب انتشار وسائل الإعلام ، و لاسيما المرئية منها بمؤثراتها المختلفة و بخاصة في عصر الثورة المعلوماتية و ما أنتجته من مواد إلكترونية و السؤال الذي نود مناقشته و البحث فيه يدور حول ضمور الوعي الثقافي و تدني مستوى الاتجاه إلى المطالعة و انجذاب الطفل إلى الكتاب فمن المسؤول عن هذا الإحجام هل الأسرة أم المدرسة أم وسائل الإعلام؟