Repository logo
 

علم الإجتماع

Permanent URI for this collectionhttp://ddeposit.univ-alger2.dz/handle/20.500.12387/1875

Browse

Search Results

Now showing 1 - 10 of 552
  • Item
    العوامل المؤثرة على صحة المتمدرسين من وجهة نظر الأولياء دراسة ميدانية لعينة من تلاميذ المدارس الإبتدائية لبلدية الجزائر الوسطى بولاية الجزائر العاصمة
    (Algiers2 University Abou El Kacem Saâdallah, 2022) Khaled بن مختار، خالد Ben Mokhtar; عمارة، سامية (مدير البحث)
    تعد الصحة المدرسية من المواضيع الهامة التي تساهم في رفع المستوى التنموي للدولة فهي تشمل فئة الأطفال التي تعتبر أهم الفئات في المجتمع، لذا يجب توفير لهم كل الإمكانيات والعتاد اللازمة لاسيما توفير فريق مختص متمثل في أطباء وحدات الكشف و المتابعة الذي يحرص على تطبيق البرامج الصحية و نشر التربية الصحية في المدارس على اعتبار أن طفل اليوم هو رجل الغد ،وهذه البرامج تعود بالنفع على الصحة المدرسية خاصة وأن المدرسة الجزائرية شملت أكثر من ثمانية ملايين طفل متمدرس خلال الموسم الدراسي 2018-2019 من هذا منطلق إرتأينا أن تقوم دراستنا على تساؤل الإشكالية: ماهي العوامل المؤثرة على صحة المتمدرسين من وجهة نظر الأولياء ؟ ولتحقيق أهداف هذه الدراسة اخترنا عينة تتكون من 250 تلميذ ممثل بوليه من ولاية الجزائر العاصمة وإعتمدنا على المنهج الوصفي التحليلي ولجمع البيانات إستعنا بالاستمارة وإختيار العينة العشوئية المنتظمة وإستعملنا برنامج SPSS لتحليل وتفسير النتائ School health is one of the important topics that contribute to raising the development level of the state, as it includes the category of children, which is the most important group in society, so they must be provided with all the necessary capabilities and equipment, especially the provision of a specialized team represented in the doctors of the detection and follow-up units who is keen to implement health programs and Spreading health education in schools, given that today’s child is the man of tomorrow, and these programs benefit school health, especially since the Algerian school included more than eight million school children during the 2018-2019 school season. Factors affecting the health of learners from the point of view of parents? To achieve the objectives of this study, we chose a sample of 250 students representing Bole from the state of Algiers
  • Item
    الفعل التربوي للمربي والبيئة المدرسية في مرحلة التعليم الثانوي دراسة ميدانية لعينة من أساتذة مؤسسات التعليم الثانوي بمدينة البليدة
    (Abu Al-Qasim Saadallah University - Algiers2جامعة الجزائر 2 ابو القاسم سعد الله, 2026) حباب, فاطمة; Habbab. Fatima Zohra; بمخلوف، محمد(مدير البحث)
    تهدف هذه الدراسة إلى تحليل طبيعة العلاقة بين الفعل التربوي للمربي والبيئة المدرسية في التعليم الثانوي، من خلال الكشف عن العوامل التربوية والتنظيمية والاجتماعية المؤثرة في ممارسات المربين داخل المؤسسات الثانوية. اعتمدت الدراسة منهجًا مختلطًا يجمع بين المقاربتين الكمية والكيفية ضمن براديغم وصفي–تحليلي–تفسيري، مستندة إلى أدوات بحث متعددة تمثلت في الاستبيان والمقابلات وتحليل الخطاب التربوي الموجه للمربين. أظهرت النتائج أن فعالية الفعل التربوي ترتبط بقدرة المربي على توظيف استراتيجياته المهنية ضمن حدود سلطته التربوية داخل البيئة المدرسية، وبمدى ما يحظى به من تقدير واعتراف مهني يعزز شعوره بالانتماء للمؤسسة. كما بينت النتائج أن هذه الفاعلية تتأثر بمجموعة من القيود التنظيمية والقانونية وببعض العوامل الاجتماعية والإدارية التي قد تحد من دافعية المربي وتؤثر في مستوى انخراطه في أداء مهامه التربوية. وتبرز الدراسة أن المربي في المرحلة الثانوية يمثل فاعلًا اجتماعيًا محوريًا في تجسيد الروح التربوية داخل المدرسة، في ظل تفاعل مستمر بين متطلبات الخطاب التربوي الرسمي وإكراهات الممارسة الواقعية، الأمر الذي يستدعي تعزيز بيئة مدرسية داعمة تقوم على العدالة المهنية والتعاون والدعم المؤسسي. This study examines the relationship between the educator’s educational act and the school environment in secondary education, focusing on the educational, organizational, and social factors that shape teachers’ practices within secondary institutions. The research adopts a mixed-methods approach within a descriptive–analytical–interpretive paradigm, drawing on multiple research tools including questionnaires, interviews, and educational discourse analysis addressed to educators. The findings reveal that the effectiveness of the educational act is closely related to the educator’s ability to mobilize pedagogical strategies within the limits of their educational authority in the school environment, as well as to the level of professional recognition and sense of belonging experienced by teachers. At the same time, legal, organizational, and social constraints—such as limited institutional support, insufficient attention to teachers’ and students’ needs, and weakened communication within the school—tend to reduce educators’ motivation and professional engagement. The study also highlights the secondary school educator as a central social actor who embodies the educational ethos while experiencing structural tensions between official pedagogical discourse and the realities of daily practice. In this perspective, improving educational effectiveness requires the development of a supportive and equitable school environment that strengthens professional commitment and restores teachers’ symbolic authority within the school community.
  • Item
    دور المقومات الاجتماعية في تحقيق المناجمنت الاستراتيجي دراسة ميدانية بالمؤسسة الوطنية للسيارات الصناعية SNVI فرع - VIR – الرويبة
    (Algiers2 University Abou El Kacem Saâdallah, 2023) إسحاق، رميساء; العايب، سليم (مدير البحث)
    المناجمنت الاستراتيجي "التدبير"، يتطلب تحقيقه في المؤسسة الانضباط في جميع القرارات والإجراءات التي تتخذها الإدارة لما لها من تأثير متوسط وطويل المدى بشكل أساسي على انساق ومقومات المؤسسة. والتحكم في هذه المقومات يضمن تطورها، استدامتها وبلوغ أهدافها أيا كانت الظروف، وبالتالي استراتيجيات التدبير المحكم المطبقة من طرف القائد "الفاعل الاستراتيجي" تجعل من الممكن تنسيق وتوحيد جهود مختلف الموارد البشرية للمؤسسة تحت مبدا "القيم المشتركة" باعتبارها جوهر التفوق والتوافق المستمر، وتتمثل اهم هذه الإجراءات في: التخطيط، التنظيم، معرفة الفوارق الشخصية وحسن استغلالها بما يتلاءم والمناخ البيئي للمؤسسة. وهنا نركز بالدرجة الأولى على المقومات الاجتماعية التي تعمل بدورها على ترسيخ هذه القيم، حيث تظهر بوادرها ونتائجها من خلال الممارسات العملية للفاعلين في المؤسسة : To achieve strategic management in the company you need discipline in all the decisions and procedures made by the administration .Basically ;this has medium and long term influence effect on the foundations and constituents guarantees its development ensures its sustainability and the achievement of its goals whatever the circumstances, and hence ,the strict strategic measures which are applied by the leader (the strategic doer)can make possible the coordination and unity of the company’s different human resources, under the principle of the “common values” because they are considered as the essence of success and continuous compatibility. The main of these measures consist of : planning, organization, coming in touch with the personal differences, and even exploiting them so as they cope with the environmental surrounding of the company. Here, therefore, we focus mainly on the social components which themselves solidify all these values whose signs and consequences appear through concrete practices of all the agents of the company
  • Item
    الانحراف لدى أبناء الأسر الجزائرية المهاجرة بفرنسا -دراسة ميدانية على عينة من الشباب المنحرفين من الجالية الجزائرية بألب كوت-دازير –فرنسا
    (جامعة الجزائر2 أبو القاسم سعد الله Algiers2 University Abu El Kacem Saad Allah, 2024) بوزبرة Bouzebra, سوسن Sawsen; دريس, سفيان (مدير البحث)
    تهدف الدراسة الحالية للبحث في الأسباب التي تدفع أبناء الأسر الجزائرية بفرنسا للانحراف، كذا التعرف على معاشهم، أبعاد اندماجهم في المجتمع الفرنسي ومظاهر الوصم لديهم، ذلك من خلال التعرف على خصائصهم كجيل من أجيال الهجرة الجزائرية بفرنسا. أين تعتمد الدراسة في تناولها الميداني على المنهج الكيفي لدراسة الحالة، للحصول على معطيات معمقة من خلال مقابلات نصف م وجهة مع المبحوثين عينة الدراسة والمتمثلين في أبناء لأسر جزائرية مارسوا أعمال انحرافية أي سلوكيات لا تتوافق مع المجتمع سواء أسفر عن هذه السلوكيات دخول لمركز إعادة تربية أو لا، إضافة إلى مقابلات مفتوحة مع مجموعة من المختصين في الميدا ن ا ولفاعلين في مجال الشباب والإدماج بفرنسا. ولدقة أكثر تم حصر عينة الدراسة على مستوى مقاطعة جنوب فرنسا بألب كوت -دازير، بفرنسا، فكانت 06 حالات بالنسبة للمبحوثين من أبناء الأسر الجالية المهاجرة و 03 حلات من المختصين. وعليه توصلت الدراسة إلى جملة من النتائج أهمها : أن الشباب من أبناء الجالية الجالية الجزائرية بفرنسا يعاني من صعوبات في الإدماج الا جتماعي، التعليمي، والمهني، يجعله في حالة اللاتوافق في المجتمع الفرنسي، مما يدفعه للقيام بسلوكات إنحرافية، عدوانية، عرضية كرد فعل على التهميش، الرفض والاقصاء الذي يتلق ونه من المجتمع الفرنسي. The current study aims to investigate the reasons that drive the children of Algerian families in France to deviate, as well as to identify their livelihood, the dimensions of their integration into French society and the manifestations of their stigma, by identifying their characteristics as a generation of Algerian immigrants in France. Where does the study depend in its field approach on the qualitative approach of the case study, to obtain in-depth data through semi-directed interviews with the study sample respondents who are children of Algerian families who practiced deviant acts, i.e. behaviors that are not compatible with society, whether these behaviors resulted in entering a re-education center or not In addition to open interviews with a group of specialists in the field and actors in the field of youth and inclusion in France. To be more precise, the study sample was confined to the level of the southern province of France in Alpes-Côted'Azier, France. For the respondents, 06 cases were children of immigrant families and 03 cases were specialists. Accordingly, the study reached a number of results, the most important of which are: that young people from the Algerian community in France suffer from difficulties in social, educational, and professional integration, which puts them in a state of incompatibility in French society, which pushes them to carry out deviant, aggressive, and occasional behaviors as a reaction to marginalization, The rejection and exclusion they receive from French society.
  • Item
    تغير بنية الأسرة الجزائرية وتأثريه على الأدوار التقليدية في المجتمع الحضري دراسة ميدانية لعينة من الأسر القاطنة بالجزائر العاصم ة
    (جامعة الجزائر2 أبو القاسم سعد الله Algiers2 University Abu El Kacem Saad Allah, 2024) إفتان Iftene, فاطمة Fatma; بودبابة, رابح ( مدير البحث )
    عرف المجتمع الجزائري خلال العقود الزمنية الأخيرة تغيرات وتحولات مست مختلف الأصعدة، والتي انعكست على المجتمع ومؤسساته لا سيما الأسرة، حيث خضعت هذه الأخيرة لتغيرات سواء من ناحية البناء أو من ناحية الوظائف، ولعل المستعمر الفرنسي المتسبب الأول لتلك التغيرات، من خلال نزع ملكية الأراضي من الأفراد والعائلات، التي تعتبر مصدر حياة الأسرة وأساس استمراريتها وتماسكها. لقد أصبحت الأسرة تتخذ نمطا حياتيا حديثا يتمثل في نمط الأسرة النووية، وترجع أسباب تغيرها أساسا إلى الهجرة الواسعة للأسر نحو المدن والحركة العمرانية التي عرفتها المدن الجزائرية بفعل عملية التصنيع. ومنه نهدف من خلال البحث إلى معرفة ما إذا كان تغير بنية الأسرة نحو النمط النووي تأثير على أدوارها ووظائفها التقليدية وعلى التوزيع التقليدي للأدوار بين الجنسين، وكذلك معرفة طبيعة العلاقات القائمة بين أفراد الأسرة مقارنة بما كانت عليه في المجتمع التقليدي. In past decades, Algerian society witnessed numerous changes affecting various structures which reflected in society and its institutions, one especially the family, as the latter changed, whether in terms of construction or terms of jobs, French colonizers were the primary cause of these changes. Through expropriation of land from individuals and families, which are the source of family life and the basis of its continuity and cohesion. Families have begun to adopt a modern lifestyle represented by the nuclear family. The reasons for its change are mainly due to the widespread migration of families towards cities and the urban movement Algeria witnessed due to industrialization. From this research, we aim to know whether the change in family structure towards the nuclear type has an impact on its traditional roles and the traditional distribution of roles between the sexes, as well as knowing the nature of the existing relationships between nordais.
  • Item
    الوضعية الاجتماعية للمرأة المنجبة للإناث في الأسرة الجزائرية "دراسة ميدانية لمجموعة من الأمّهات بالعاصمة"
    (جامعة الجزائر2 أبو القاسم سعد الله Algiers2 University Abu El Kacem Saad Allah, 2024) العمرية Lamria, سامية Samia; عبد اللاّوي, حسين (مدير البحث)
    تعدّ خصوبة المرأة في المجتمعات الأبويّة من أهمّ المميّزات الضرورية التّي تزيد من رفع شأنها، لأنّ مصيرها في الأسرة مرتبط بالدور البيولوجي الذّي يكمّل أنوثتها بإنجابها مباشرة بعد زواجها ،"فالإنجاب هو التحقيق الأوّل للذّات"، و مجد المرأة أطفالها ، و لكي تحافظ على مركزها كزوجة عليها أن تلد أطفالا لزوجها خاصة الذكور لتحقيق هوّيتها و تبرز وجودها وتثبّت أقدامها، لذا فإنّ وضعية المرأة لا تنشأ إلاّ بميلاد الطفل الأوّل خصوصا إذا كان ذكرا، لتصبح بذلك أكثر احتراما بواسطة إنتاجها الديموغرافي ، فكلّما أعطت عدد كبير من الأبناء الذكور كلّما زاد تحسّن وضعها في عائلة زوجها . إنّ تقديس الذكر واقع عميق في الجزائر الأمس و اليّوم ، " فالولد موضوع كلّ الانتظارات و الرّغبات ،المرأة الأم تنتظر بفارغ الصّبر الابن الذّي يأتي ليعزّز مكانة مهدّدة دائما و غير مستقرّة ، و حدث ميلاد الأنثى يبقى دائما أمرا غير مرغوب فيه لأنّها في حقيقة الأمر تمّثل عارا و عبئا بالنّسبة لعائلتها، ومن هذا المنطلق تجدّد الأم وضعيتها و مكانتها و تفرض احترامها في العائلة بكثرة إنجابها خاصة ، لهذا فقد كانت المرأة الزوجة التّي تنجب إلاّ الإناث مهدّدة إمّا بالطلاق أو الزواج عليها. The fertility of women in patriarchal societies is one of the most important necessary features that increase their status, because their fate in the family is linked to the biological role that complements their femininity by giving birth immediately after her marriage, "procreation is the first self-realization", and the glory of a woman is her children, and in order to maintain her position as a wife, she must give birth to children for her husband, especially males, to achieve her identity and highlight her presence and prove her feet, so the status of a woman does not arise except with the birth of the first child, especially if he is a male, To become more respected by its demographic production, the more it gives The more children she gives males, the better her position in her husband's family. The sanctification of the male is a deep reality in the Algeria of yesterday and today, "the child is the subject of all expectations and desires, the mother woman is eagerly waiting for the son who comes to strengthen a position that is always threatened and unstable, and the event of the birth of the female always remains undesirable because in fact it represents a shame and a burden for her family, and from this point of view the mother renews her status and status and imposes her respect in the family with a lot of childbearing in particular, so the woman was the wife.
  • Item
    إستثمــار المـورد البشـري كآليـة لتعديـل السلـوك التنظيمــي دراسة ميدانية لمؤسسة الصيانة سوناطراك بالأغواط DML ومديرية الإنتاج حاسي الرمل
    (جامعة الجزائر2 أبو القاسم سعد الله Algiers2 University Abu El Kacem Saad Allah, 2019) مراح, سميرة; رميتة, أحمد(مدير البحث)
    من خلال هذه الدراسة أردنا التعرف على أهم آليات إستثمار المورد البشري التي تقوم بها مؤسسة سوناطراك بالأغواط،وما لهذه الميكانيزمات من دور فعال يسهم بطريقة أو بأخرى في تعديل سلوك أفرادها نحو الإيجاب وذالك من خلال تنمية وتقوية مواطن القوة والوقوف على نقاط الضعف ،حيث إستخدمنا بعض الأدوات الإحصائية كالإستمارة والملاحظة ومن ثم تحليل البيانات بأساليب إحصائية واستخلصنا فيالأخيرأن نجاعةالعملية الإستثمارية للموارد البشرية مرهونة بمدى تشخيص ودراية القائمين على المؤسسة بمختلف سلوكيات أفرادها حتى تضمن أداء فعال يسهم بدوره في إرتقائها وبتالي تحقيق ميزة تنافسية مع ضمان ديمومة النجاح وهو ما أسفرت عليه نتائج الدراسة الميدانية التي ترى أن هنالك مكانيزمات مدروسة تنتهجها المؤسسة لتحقيق تنمية بشرية فاعلة وهو ما ترجم في جل التمظهرات السلوكية الإيجابية منها والسلبية وعائدها تمثل في الولاء التنظيمي والرضا الوظيفي ، إرتفاع الروح المعنوية كمصدر لتمظهر إيجابي والغياب وعدم الانضباط والتأخر عن العمل كتمظهر سلبي.
  • Item
    طبيعة الرّعاية الأسرية للزوجات المصابات بسرطان الثّدي د راسة حالة لعائلات جزا ئرية عبر عدد من المناطق وسط/شرق/غرب/جنوب
    (جامعة الجزائر2 أبو القاسم سعد الله Algiers2 University Abu El Kacem Saad Allah, 2024) شيخ Chikh, يمينة Yamina; بن عويشة, زبيدة(مدير البحث)
    يسعى هذا البحث إلى الإجابة عن الإشكالية المحورية، حول طبيعة الرعايّة التي تقدّمها الأسرة الجزائرية للزوجات المصابات بسرطان الثّدي، في ظل التغيّرات الاجتماعية والثقافية التي مسّت المجتمع الجزائريّ في السنوات الأخيرة، وتأثرت بها الأسرة في بنيتها، قيمها وعلاقاتها بالمحيط الاجتماعيّ، وذلك من خلال البحث في خصائص وأبعاد الرعايّة المقدّمة، للإجابة عن عدد من التساؤلات حول: من يقدّم الرعاية للمريضة، أيّ نوع من الرعاية، على أيّ أساس يتم تقسيم الأدوار، وما هي الآثار النفسية، الاجتماعية والجسدية، التي تتسبب فيها إصابة الأم/ الزوجة، بمرض كسرطان الثّدي على المريضة ذاتها وعلى المحيط الأسريّ وعلى القائم بالرّعاية. كما يهدف إلى التعرف على الآليات الأسريّة، وارتباطها بالقيم والمرجعيات الاجتماعية والثقافية، في مواجهتها للأزمات المختلفة التي تصاحب صدمة الإصابة بالمرض. وللإجابة عن هذه الأسئلة وأخرى، لجأنا إلى منهج دراسة الحالة كأسلوب لتفكيك الأدوار، العلاقات والتفاعلات المتبادلة داخل الأسر المدروسة، من خلال اعتمادنا على تتبع سيّر حياة،7 حالات من المريضات المصابات من جهة، و7 من مقدميّ الرعاية الأسريّة لهن من جهة أخرى، حيث امتدت هذه الدراسة الميدانية من الفترة الممتدة بين جانفي 2021 إلى نهاية جوان 2022. وقد توصلنا إلى أنّ إصابة الزوجة بسرطان الثديّ، يؤثر على كل العائلة بكل أفرادها، وعلى بناء الأدوار داخلها، وأنّ أداء دور القائم بالرعاية لمريضة مصابة بسرطان الثّدي، يشكّل تحديّا كبيرا للأسرة ويحملها أعباء: ماديّة، نفسية واجتماعية قاسية، يتشارك من أجل تجاوزها عدد من الفاعلين الاجتماعيين داخل الأسرة النواتية وخارجها، للتّغلب وتخفيف الضغط عن القائم بالرعاية الأساسيّ، وللوصول إلى أكبر درجة من الرّضى عند المريضة المصابة This research sought to answer the pivotal problem of the nature of the care provided by the Algerian family to wives with breast cancer, by researching the characteristics and dimensions of the care provided, to answer a number of questions: Who provides care to the patient? What kind of care on? What is the social bases of dividing roles? And what are the psychological, social and physical effects, which cause the mother/wife to become seriously ill, on the patient herself, on the family surroundings and on the caregiver? The research also sought to identify family mechanisms, and their association with social and cultural values and references, in their response to the various crises accompanying the trauma of the disease. To answer those and other questions, we have resorted to the case study methodology as a way of dismantling roles, relationships and mutual interactions within the families studied, through our reliance on life tracking, 14 cases of infected women on the one hand, and family caregivers on the other. Finally, we have found that the role of caregiver for a patient with breast cancer, poses a major challenge for the family.it causes financial, psychological and social hardship. The care is shared by a number of social actors, within and outside the nuclear family, to overcome and relieve pressure on the caregiver, and to reach the greatest degree of satisfaction with care for the infected patient
  • Item
    الهوية الوطنية الجزائرية في عصر العولمة دراسة سوسيوثقافية لمجتمع الشبكات - موقع التواصل الاجتماعي فيسبوك نموذجًا –
    (جامعة الجزائر2 أبو القاسم سعد الله Algiers2 University Abu El Kacem Saad Allah, 2024) ضربان Dorbane, حفيظة Hafidha; رمضاني, صوراية (مديرة البحث)
    تهدف الدراسة الحالية الى الكشف عن حالة الهوية الوطنية الجزائرية في عصر العولمة، وذلك بقياس وتفسير علاقة ا لتأ ثير بينهما عبر واحدة من أهم أدوات العولمة المعاصر؛ وهي ا لن ن ترت؛ اضافة الى الكشف عن رد الفعل المضاد الذي تقوم به الهويات الوطنية تجاه الموجات العولمية، أين تعمل مواقع التواصل الاجتماعي وتحديدا موقع فيس بوك كداة للعولمة على خلق ممارسات تتجاوز الزمان والمسافة المادية والحدود الثقافية. اس تخ د م في الدراسة المنهج الكمي كمنهج غالب عليها الى جانب المنهج الكيفي كمنهج مدعم وضمنهما تم اس تخدام الاس تمارة أساسا والمقابلة تدعيما كداتين لجمع البيانات، أ ما العينة فقد سحبت بطريقة غير احتمالية من مجتمع بحثٍ مفرداته هم مس تخدمو موقع فيس بوك الجزائريين، وذلك باعتماد المعاينة القصدية في الخطوة الكمية، والمعاينة النمطية في الخطوة الكيفية. خلصت الدراسة الى أن الهوية الوطنية الجزائرية بأ بعادها الدينية، اللغوية والوطنية تتأ ثر بصفة مشروطة بالعولمة وتداعياتها عبر فيس بوك وهي ا لداة نفسها التي توفر فضاء لمقاومة العولمة بابداء ردود أفعال دفاعية تعيد مس تخدميه الى هويتهم الوطنية. This study's primary goal is to investigate the status of Algerian National Identity in the age of Globalization, assess its effect using one of contemporary globalization's important tools; internet. Furthermore, it aims to expose the counter-reactions of national identities towards globalized waves; where social media, specifically Facebook, act as a space to create practices that go beyond time, physical distance and cultural boundaries. The study is manipulated through a quantitative method as a primary one; using questionnaires as a key data collection tool, along with the qualitative method as a supported one using interviews. As for the sample, it was withdrawn improbably from a search community whose members were Algerian Facebook users, by adopting Intentional sampling in the quantitative step, and the targeted sampling in the qualitative step. The results indicate that the Algerian national identity, with its religious, linguistic, and national (patriotic) dimensions, is conditionally influenced by globalization and the repercussions imposed on it through Facebook, as well as a space to resist globalization by expressing defensive responses and actions that return Facebook users to their national identity.
  • Item
    أثر التغير الإجتماعي في الروابط الإجتماعية
    (جامعة الجزائر2 أبو القاسم سعد الله Algiers2 University Abu El Kacem Saad Allah, 2017) نساخ, فاطمة; شريف, زهرة (مديرة البحث)
    شهد المجتمع الجزائري كغيره من المجتمعات الحديثة تغيرات عميقة مست مختلف البنى الاجتماعية والاقتصادية والثقافية حيث لعبت هذه التغيرات دوراً كبيراً في تغير نمط الأسرة ووظائفها وأشكال التفاعل بين أعضائها. لقد ظلت الأسرة الجزائرية ولمدة طويلة تتميز بالنمط التقليدي غير أن التغير الاجتماعي الذي نتج عن حركة التصنيع والاتصال الحضاري وانتشار العولمة، آثار زوبعة داخل هذا النظام حيث أثر بشكل واضح على نمط معيشتها ووظائفها وروابط أفرادها وبالتالي تغير المراكز والأدوار وهو ما أُثر على ميكانزمات التفاعل الأسري فلا أحد ينكر أهمية الروابط الاجتماعية داخل الأسرة داخل الأسرة باعتبارها الخلية القاعدية للمجتمع والتي عن طريقها يتم غرس القيم الاجتماعية لدى أفرادها، والتي تبدوا على شكل انساق متبادلة التأثير والتفاعل ولكل نسق منها وظائف داخل الأسرة وخارجها .