علم الإجتماع
Permanent URI for this collectionhttp://ddeposit.univ-alger2.dz/handle/20.500.12387/1875
Browse
2 results
Search Results
Item التربية البيئية للطفل من خلال التنشئة الأسرية((University of Algiers2 Abu El Kacem Saad Allah جامعة الجزائر2 أبو القاسم سعد الله, 2015) فتح الله, مسعد; مغربي, عبد الغانيالتربية البيئية للطفل هي منهاج تربوي وطريقة علمية تسعى لتكوين الأفراد وإكسابهم سلوكات ايجابية في تصرفاتهم مع البيئة بما تحتويه من مختلف الكائنات الحية، الحيوانية والنباتية والمحيط البيئي ككل، ولا تخرج عن نطاق كونها عملية تربوية هادفة لها أسس ومبادئ وأهداف تسعى لتحقيقها وتطبيقها في الوسط الاجتماعي والبيئي، وتكتسب عن طريق التوعية القائمة في مؤسسات التنشئة الاجتماعية المختلفة، وبالأحرى الأسرة التي تعتبر أول مؤسسة يتلقى فيها الطفل مبادئ التربية الأولى ويكتسب فيها معايير المجتمع الذي ينتمي إليه، لكن مع اختلاف التيارات الفكرية نتيجة العولمة والتفتح الإعلامي بالإضافة إلى تباين الأوساط الايكولوجية والبيولوجية، بالإضافة إلى التدفق الثقافي المختلف الذي يحمل إيديولوجيات مختلفة وهادفة إلى تحقيق غايات معينة، أثرت هذه الأخيرة على وظائف الأسرة التربوية في غرس القيم البيئية للطفل.Item الثقافة و الشخصية الجزائرية في الشعر الشعبي الجزائري بين الفترة العثمانية و فترة الاحتلال الفرنسي(Algeries2 universiyty abou El Kacem Saadallah جامعة الجزائر 2 أبو القاسم سعد الله, 2016) ياسين, سعادة،; مغربي, عبد الغانيتهدف هذه الدراسة، من بين ما تهدف إليه، إلى كشف اللبس عن حقيقة الثقافة الجزائرية وتأثّرها بالثقافة الفرنسية، وكشف الغطاء عن جوهر الصدام الحضاري الثقافي الواقع من خلال مقارنة الإنتاجات الأدبية الثقافية المتمثّلة في الشعر الشعبي بين فترات ما قبل الاستعمار، أثناءه، وبعد تجلّيه كحقيقة تاريخية مفروضة على الجزائريين. وتظهر التعريفات الموجودة عن الثقافة صراحة أو كناية على أنّها تمثّل خط الوصل بين المجتمع من جهة، ومن جهة ثانية الفرد أو بأكثر دقة الشخصية. وهذا يعني أنّه لا يمكننا فهم شخصية الفرد إذا لم نعرف محيطه الاجتماعي-الثقافي والعكس صحيح. و في هذا الإطار وبنفس المنطق حاولنا في هذه الدراسة أن نتناول موضوع الثقافة الجزائرية بحصر الثقافة بين المحيط السياسي، الاجتماعي والاقتصادي من جهة بدراسة موضوع الاقتصاد والمجتمع في الفترتين المخصّصتين للدراسة، إضافة إلى الاهتمام بالإطار السياسي العام التي كانت الجزائر تحت كنفه، ومن جهة ثانية الجانب النفسي من خلال الاهتمام بالسير الحياتية للشعراء الشعبيين لمعرفة الخصوصيات الوطنية عبر دراسة شخصيات الشعراء الشعبيين، ومن جهة ثانية التركيز على الإنتاج الثقافي للثقافة الشعبية التي تمثل الروح الحقيقية للثقافة الجزائرية.