مجلة المرشد
Permanent URI for this collectionhttp://ddeposit.univ-alger2.dz/handle/20.500.12387/2432
Browse
Item قراءة لنظرية الاتصال في الإرشاد الأسري(المرشد-مخبر القياس والإرشاد النفسي-كلية العلوم الاجتماعية-جامعة الجزائر2 أبو القاسم سعد الله, 2011-01-01) لمين, نصيرةان التغيرات السريعة والمتلاحقة في مختلف جوانب حياة الفرد له أثره الكبير على الاسرة، فقد تغيرت العلاقات الاجتماعية بين الافراد وكذلك أنماط تفكيرهم. كما أدت هذه التغيرات الى حدوث تفكك في الروابط الاسرية وتفاقم المشكلات الاجتماعية، وقد صاحب كل ذلك، ارتفاع معدلات القلق والاضطرابات النفسية وأصبح الانسان يعيش مغتربا عن ذاته ومجتمعه وعائلته.Item الإرشاد النفسي لأسر الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة(مجلة المرشد-مخبر الإرشاد والقياس النفسي-كلية العلوم الاجتماعية-جامعة الجزائر2 أبو القاسم سعد الله, 2011-01-01) حماش, الحسينتهتم الدول والحكومات في الكثير من المجتمعات بالوحدة الاسرية على أساس انها السبيل المركزي لكل تكون اجتماعي ناجح وفعال. اذ في حالة ما كان الأمر عكس ذلك فان الوضع لا يكون مشجعا في أكثر الحالات. ففي الأسر التي يتعرض أحد أبنائها للاعاقة مثلا تكون ردود أفعالها الانفعالية مختلفة تبعا لشدة الاعاقة ومدى استمراريتها مع الطفل مما قد يعيق قدرة الابوين على حسن الرعاية والعناية ومن ثمة الاحساس بالصدمة والشعور بالحزن والأسى ومن هنا يمكن ظهور أهمية الخدمات الممكن تقديمها في هذا الاطار سيما جانب الارشاد النفسي لأسر الأطفال ذويItem دور الأسرة في توفير السند النفسي والاجتماعي لذوي الاحتياجات الخاصة(المرشد-مخبر القياس والإرشاد النفسي-كلية العلوم الاجتماعية-جامعة الجزائر2 أبو القاسم سعد الله, 2011-01-01) بن يوسف, أمالتعتبر الأسرة أولى بيئة اجتماعية تختضن الطفل منذ ميلاده، تسعى هذه المؤسسة لتوفير الجو النفسي والعلائقي والتربوي الذي يساعد طفلها على المعايشة والتأقلم قدر الامكان مع الظروف الاجتماعية المحيطة به، ومحاولة بناء شخصيته السليمة ليتماشى ويتوافق مع البيئة المحيطة به، وذلك بتوفير وتكوين افراد صالحين ومنتجين في المجتمع. هذا في الحالة العادية، في حال وجود طفل سليم وخالي من الاعاقة، أما اذا صادف أن كان طفلا حاملا للاعاقة وأدرج ضمن فئة ذوي الاحتياجات الخاصة، فان دورها يكون أثقل وجد شاق على اعتبار انها تتعامل مع أفراد ذوي خصوصية ويتميزون بقدر كبير من الحساسية والرفاهة والهشاشة النفسية.Item واقع الأطفال المحرومين من الأم ومتطلبات الوقاية(المرشد-مخبر القياس والإرشاد النفسي-كلية العلوم الاجتماعية-جامعة الجزائر2 أبو القاسم سعد الله, 2011-01-01) زقعار, فتحيتعتبر الأم الأساس المركزي والينبوع الاصلي للطفل طوال فترتي الرضاعة والفطام بصفة خاصة، فهي بمثابة البلسم الواقي والشافي. يتطلب هذا التكفل بتوفير الوقاية من الحرمان الأمومي حتى يمكن أن تخفف من الآثار السيئة والضارة الناجمة عن الحرمان من رعاية الام، وبذلك ينعكس على شخصية الطفل وسلوكه الايجابي. ومن خلال هذه الدراسة التحليلية نسلط الضوء على أثار الحرمان الأمومي.Item الضغوط المدرسية وعلاقتها باختلال الصحة النفس - جسدية لدى الأطفال(المرشد-مخبر القياس والإرشاد النفسي-كلية العلوم الاجتماعية-جامعة الجزائر2 أبو القاسم سعد الله, 2011-01-01) نايت عبد السلام, كريمةاذا كانت الدراسات العديدة على الراشد، واستجاباته المرضية للضغط، فان دراسة آثاره على الطفل حديثة، وأهم الدراسات في هذا المجال تاتي من الولايات المتحدة الامريكية، زمن كندا واليابان، حيث تشتهر بضغوط عالية على الاطفال في المدارس، حيث يعاني الكثير من الاطفال والمراهقين المتمدرسين من الضغوط النفسية عبر المراحل الدراسية المختلفة، ونجد منها الضغوط الاكاديمية والتي تتعلق بالاستذكار والتحصيل والامتحانات ونظام التقويم وغيرها...Item إدراك الرعاية الوالدية وحاجة الأبناء للانجاز(المرشد-مخبر القياس والإرشاد النفسي-كلية العلوم الاجتماعية-جامعة الجزائر2 أبو القاسم سعد الله, 2011-01-01) فرشان, لويزةتتمثل الصحة النفسية من خلو الفرد من المشاكل بانواعها المختلفة والاضطرابات النفسية والسلوكية وتواجده في حالة استقرار وتوافق. ان أول مكان تتم فيه عملية صقل شخصية الفرد، وبالأخص الطفل، هو محيطه الأسري متمثلا في أول طرف في العملية التربوية، وهما الوالدين، اذ يعتبران الحجر الأساس لعملية التنشئة الاجتماعية التي يحصل من خلالها على شخصيته المميزة بكل ما تحمله من سمات وطباع واتجاهات. بالتالي فمعاملة الوالدية هي التي تحدد كل هذه الصفات، هذا ما نريد عرضه من خلال هذه الدراسة التحليلية.Item دراسة تحليلية لعوامل الإدمان في الوسط المدرسي(2011-01-01) زبدي, ناصر الدينلقد انتشرت آفة وظاهرة الادمان بشكل مخيف، وقد مست في اخر تطوراتها تلاميذ المدارس والاكماليات، لتؤثر على مردودهم الدراسي بشكل عام. وتشير العديد من الدراسات والبحوث العلمية الى أن فترة البلوغ والدخول في مرحلة المراهقة تتطلب من المتمدرس بذل جهد للتكيف معها، وبالتالي فانشغاله بالظواهر الجسمية وما يصاحبها من انفعالات قد ينقص من تركيزه على الدراسة وبسبب ذلك تتقهقر درجاته. وفي هذا الاطار يذهب بنا التساؤل عن العوامل النفسية والاجتماعية الكامنة وراء الادمان عند المراهقين المتمدرسين. اختيرت عينة الدراسة من مجتمع التلاميذ المراهقين من أقسام المرحلة التعليمية الثانوية والذين يتراوح سنهم من 16 الى 20 سنة، وقد بلغ قوامها 100 تلميذ، من ثانويتي سعيد تواتي، وعقبة بن نافع الواقعتين بباب الوادي-الجزائر العاصمة. وبينت النتائج أن البيئة الاجتماعية المحيطة بالتلميذ تلعب دورا حاسما ومهما في تفشي ظاهرة الادمان وتعاطي المخدرات، حيث ان الاسرة المنحرفة أو المشكلة والتي تعاني من الانغصال والجهل تساهم بنسبة كبيرة في انحراف ابنائها بسبب اللامبالاة أو الافراط في التدليل.Item أساليب التنشئة الإجتماعية وعلاقتها بالإكتئاب لدى الأطفال(مجلة المرشد-مخبر الإرشاد والقياس النفسي-كلية العلوم الاجتماعية-جامعة الجزائر2 أبو القاسم سعد الله, 2011-01-01) عنو, عزيزةتهدف هذه الدراسة الى تحديد العلاقة بين مشكل الاكتئاب لدى الاطفال الجزائريين وأساليب التنشئة الوالدية. تم استخدام المنهج الوصفي لدراسة العلاقة، تم استعمال مقياس الاكتئاب للاطفال، ومقياس المعاملة الوالدية لشيفر، طبقت على 500 تلميذ بالمدراس الابتدائية بالجزائر العاصمة. اسفرت النتائج عن وجود ارتباط بين الاكتئلب والمعاملة الوادية التي تتسم بالنبذ والتحكم، بينما تنخفض درجات الاكتئاب لدى الأطفال الذين ينظرون الى ممارسة والديهم تتصف بالتقبل والتساهل.Item الصحة العقلية للطفل بين الأسرة والمدرسة(المرشد-مخبر القياس والإرشاد النفسي-كلية العلوم الاجتماعية-جامعة الجزائر2 أبو القاسم سعد الله, 2011-01-01) بوطاف, عليان موضوع الذي نقدمه هو من المواضيع التي صارت الشغل الشاغل للآباء والمعلمين والمختصين في كل المجتمعات. اذ من السهل معرفة حالة الطفل الذي يعاني من الحمى، لكن من الصعب تشخيص ومعرفة حالة الطفل الذي يعاني من مشاكل تتعلق بصحته العقلية، لكن هذا لا يعني أنه من الصعب تعلم الكيفيات والأساليب التي تعرفنا بالأعراض الخاصة بذيك.Item Family Guidance And Couneling Between Separation And Completion ( A Psychological Approch To Family Interpersonal Relationships) And Couneling Between Separation And Completion ( A Psychological Approch To Family Interpersonal Relationships)(المرشد-مخبر القياس والإرشاد النفسي-كلية العلوم الاجتماعية-جامعة الجزائر2 أبو القاسم سعد الله, 2012-12-01) Zerdoumi, M'hamedCommunication is an extension of love assembly instinct. Life is limited znvironments may cause discomfort and distress, pushing the separated individuel to insularity, from self-surrender to self -ownership. For thes reasons, penal institutions ressort to the separation of individuals for the sake of paying the price of recognition in search of freedom or self liberation to vent theirs concerns.Item جور الفضاء الهندسي المدرسي في تحقيق الصحة النفسية للأطغال ذوي الاعاقة الحركية المدمجين في المدارس العادية(المرشد-مخبر القياس والإرشاد النفسي-كلية العلوم الاجتماعية-جامعة الجزائر2 أبو القاسم سعد الله, 2012-12-01) سليماني, جميلةيهدف البحث الحالي اللا تسليط الضوء على الاساليب المناسبة التي تسهل انخراط الطفل المعاق في حياة المجتمع العامة وتحديدا " الحياة المدرسية" حيث بينت الدراسات ان الاعقات الجسمية لا تؤثر على القدرات العقلية للعديد من الافراد الذين يعانون من اعاقات جسمية او حركية. لذلك غان وضع تصور علمي لما يجب ان يكون عليه الفضاء الهندسي المدرسي امرا حيويا ومهما لتوفير بيئة تعليمية مناسبة تمكنهم من مواصلة تعليمهم جنبا الى جنب مع زملائهم العاديين.Item الارشاد من خلال العلاج النفسي المتمركز حول العميل لكارل روجرز بين النظرية والتطبيق(المرشد-مخبر القياس والإرشاد النفسي-كلية العلوم الاجتماعية-جامعة الجزائر2 أبو القاسم سعد الله, 2012-12-01) زناد, دليلةلعلاج النفسي المتمركز حول العميل هي طريقة لروجرز تستند لنظريته في الذات، والتي طرات عليها تغيرات من 1946 حتلى 1960 مرورا بسنوات العطاء باحثا عن كيفية ايجاد علاقة وجو نفسي يمكن الشخص ان يحقق هو افضل نمو نفسي. نحاول بلورتها من خلال هذه الورقة البحثية.Item نظريات العلاج الزواجي والعائلي(المرشد-مخبر القياس والإرشاد النفسي-كلية العلوم الاجتماعية-جامعة الجزائر2 أبو القاسم سعد الله, 2012-12-01) بلميهوب, كلثومتوجد عدة نظريات نفسية لتفسير الاضطراب في العلاقة الزوجية والاسرية وكيفية علاجه، سنعرض في هذا المقال اهم هذه النظريات والمتمثلة في التحليل النفسي ونظرية الارتباط لبولبي اللتين ركزتا على مرحلة الطفولة وتأثيرها فيما بعد على نتائج العلاقة الزوجية ثم نظرية النظم لبوان ونظرية ساتير اللتين ركزتا على اعتبار الاسرة نظاما واخيرا النظرية السلوكية المعرفية اللتين اهتمتا بتفاعل الازواج.Item المراحل الحساسة في نمو الطفل ( الرهان والتحدي في معادلة التربية والصحة) النفسية(المرشد-مخبر القياس والإرشاد النفسي-كلية العلوم الاجتماعية-جامعة الجزائر2 أبو القاسم سعد الله, 2012-12-01) لورسي, عبد القادريعد الاهتمام بالطفولة في زمننا الراهن من القضايا ذات الاولوية على كافة الاصعدة نظرا لما تطرحه هذه الفترة من العمر الانسان من مشكلات وما تتيحه من فرص باعتبارها بداية مشوار الحياة والحقبة الزمنية التي يتشكل فيها الانسان كفرد وكشخصية وككيان. وفي خضم هذا الاهتمام نسلط الصوء على مسألة تعد في نظرنا جوهرية بالنسبة لشرح التربية ومسار الصحة النفسية.Item استراتيجيات التكفل والوقاية من الاحتراق النفسي لدى الممرضين الجزائريين(المرشد-مخبر القياس والإرشاد النفسي-كلية العلوم الاجتماعية-جامعة الجزائر2 أبو القاسم سعد الله, 2012-12-01) ميهوبي, فوزيان الغاية من هذا الموضوع هو عرض استراتيجيات نحو الفرد ونحو المءسسة الصحية ونحو مهنة التمريض. وذلك لغرض التكفل والوقاية من الاحتراق النفسي لدى شريحة مهمة عددا في المؤسسات الصحية وفئة مهمة فنيا كذلك في العملية العلاجية اى وهي فئة الممرضين. هي استراتيجيات ندرجها وفق النظريات التي تناولت الضغوط النفسية.Item Déficience Intellectuelle Et Besoins Spécifiques(المرشد-مخبر القياس والإرشاد النفسي-كلية العلوم الاجتماعية-جامعة الجزائر2 أبو القاسم سعد الله, 2012-12-01) Nouani, HocineIl s'agit de la communication de quelques réflexions sur un projet de recherche CNEPRU nouvellement agrée, ou il est constaté la négligence dont sont victimes la catégorie des handicapés, en particulier les handicapés mentaux: manque d'infrastructures, mauvais encadrement, et surtout la problématique des prises en charge des méthodologies de travail.Item المشكلات الدراسية وعلاقتها بأساليب التأديب في الوسط الاسري الجزائري(المرشد-مخبر القياس والإرشاد النفسي-كلية العلوم الاجتماعية-جامعة الجزائر2 أبو القاسم سعد الله, 2012-12-01) لحرش, محمدتعتبر المعاملة الوالدية احد ةكلات التنشئة الاجتماعية ولها دور كبير وبارز في نمو وتقدم الابناء والارتقاء بشخصيتهم وتحصيلهم الدراسي، اذ تعد المعاملة الهادئة المبنية على الحب والحنان مطلبا اجتماعيا هاما، وهذا ما يؤدي الى النمو السلسم لدى الابناء. اما اذا كان العكس فان الناتج يكون عدم السواء ويتجلى ذلك في معاناة الابناء من عدة مشاكل نفسية انغعالية وصحية ودراسية وغيرها. هذا ما يراد التحقق منه من خلال هذه الورقة البحثية.Item اضطرابات القلق لدى الاطفال في مرحلة الطفولة المتأخرة(المرشد-مخبر القياس والإرشاد النفسي-كلية العلوم الاجتماعية-جامعة الجزائر2 أبو القاسم سعد الله, 2012-12-01) روسنة, سليمةيعد الاهتمام بالطفزلة من اهم المعايير التي يقاس بها تقدم المجتمع وتطوره، وهذا في الواقع اهتمام بمستقبل الامة، فاعداد الاطفال ورعايتهم في كافة الجوانب هو اعداد لمواجهة التحديات الحضارية التي تفرضها مقتضيات التطور والتغير السريع الذي نعيشه اليوم.Item اضطرابات اللغة والكلام – الحبسة – انموذجا(المرشد-مخبر القياس والإرشاد النفسي-كلية العلوم الاجتماعية-جامعة الجزائر2 أبو القاسم سعد الله, 2013-12-08) زقـعـار, فتـحـي; بن عامر, وسيلة; طاهري, حمامةالملخص: يشير مصطلح الحبسة إلى الفقدان الجزئي أو الكلي للقدرة على التكلم وفهم اللغة، سواءا كانت منطوقة أو مكتوبة وهذا بالرغم من سلامة الأعضاء التشريحية والوظيفية لجهاز النطق (اللسان، الحنجرة). فالحبسة هي اضطراب لغوي مكتسب راجع إلى اصابة عصبية دماغية لنصف الكرة المخية المهيمنة، وتوجد عدة أشكال للحبسة ناتجة عن الاصابات المتمركزة في مناطق خاصة من الدماغ. الاسترجاع اللغوي نتيجة الاصابة بالحبسة ممكن أن يحدث بفضل قدرة الدماغ على خلق شبكات عصبية جديدة تدعى المرونة العصبية، وفي هذه الحالة تكون إعادة التربية الأرطوفونية ضرورية للحصول على كلام قريب من العادي.Item الصرع عند الطفل والمراهق الجزائري: تناول نفسي عصبي للعمليات المعرفية وانعكاساتها على صعوبات التعلم (القراءة والكتابة)(المرشد-مخبر القياس والإرشاد النفسي-كلية العلوم الاجتماعية-جامعة الجزائر2 أبو القاسم سعد الله, 2013-12-08) شويطر, عبد القادر; حدبي, مولودملخص: تناولنا فـي هذه الدراسة موضوع الصرع عند الطفل فبعد تقييم العمليات المعرفية قمنا بدراسة تأثير الـصرع على كـل من الكتابة والقراءة باعتبارهما مهارتين أكاديميتين تُبنى عـليهما باقي الـمهارات الـدراسية الأخرى التي يتلـقاها الطفـل خلال مساره الـدراسي، وللـصرع ثلاثـة أنواع، أولاً: الصرع ذاتي العـلة (Epilepsie idiopathique) ويشمـل كل أنـواع الـصرع الـوراثي، ثانياً: الصرع العرضي (Epilepsie symptomatique) ونجد فيه كل أنواع الصرع المكتسب، ثالثاً وأخيراً: الصرع خـفي المنشأ (Epilepsie cryptogénétique) ويحتوي على كـل الأنواع حيث أنّ الحالة لا تعاني من ضرر عصبي محـدد وفي نفس الوقت الطابع الوراثي للصرع غير مؤكد، فالأطفال المصابون -بنوع من أنواع الصرع المذكورة آنفا- يواجهون عـدة صعوبات في المدرسة حيث أن تأثير الصرع مـعروف منـذ القدم، وهـذا التأثير يظهر خاصة فـي الجوانب النفسية والمعرفية والدراسية، لذلك نجـد في البلدان المتطورة عناية خاصة بهـذه الشريحة مـن الأطفال لأنّ هذا التأثير يستوجب تكفـلا خاصا، وللأسف فإنّ الملاحظات الميدانية في بلادنا أظهرت أن كلا من الأولياء وأبنائهم المصابين بالصرع يعـانون من نقص فـي عملية التكفـل، فماعدا التكفل الطبي المتوفـر والذي يسمـح بالتحكم في النوبات (Les Crises) فإن هؤلاء الأطفال لا يجـدون أي مساندة للتخفيف من معاناتهم، فهذا الغياب في التكفل قادنا للتطرق إلى هذا الموضوع محاولة منا لتوفير يد المساعدة لكـل من الأولياء وشريحة الأطفال المصابين بالصرع، وذلك من أجل الحد من الصعوبات التي يواجهونها وبالخصوص تلك المتعلقة بالتحصيل الدراسي، وفيما يخص مرحلة التكفل فإنها تتطلب أولاً تحديد معاناتهم وصعوباتهم من أجل توفير عناية أحسن.