اللغة الألمانية والإسبانية والإيطالية
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Item Zu den Problemen der Sozialformen im DaFUnterricht am algerischen Gymnasium(University of algiers2 Abu El Kacem Saad Allah جامعة الجزائر 2 أبو القاسم سعد الله, 2017) BOUMRAR, Ouiza; Benattou, Rachida (Directeur de thèse)Bei dieser Magisterarbeit geht es um die Thematik der Sozialformen und deren Förderung am algerischen Gymnasium. Das Ziel dieser Forschung ist die aktuelle Lage der Sozialformen am algerischen Gymnasium zu schildern und zu analysieren. Die Problematik unserer Untersuchung lautet: sind wirklich die modernen Sozialformen an algerischen Gymnasien möglich? Auf welche Schwierigkeiten können sie stoßen? Welches sind die Ursachen? Wir haben im ersten Teil der Untersuchung einige theoretische Grundlagen zum Begriff “ Sozialformen“ präsentiert. Im zweiten Teil unserer Arbeit haben wir unsere Hospitationen an verschiedenen Gymnasien in Algerien beschrieben. Als Ergänzung der Hospitationen, haben wir einen Fragebogen benutzt. Danach haben wir versucht, die Problembereiche des DaF-Unterrichts darzustellen und einige Vorschläge für die verschiedenen Probleme zu geben. Wir haben auch versucht, das Lehrbuch « Vorwärts mit Deutsch Band 2» zu analysierenItem Zu den Auswirkungen des Jugendjargons auf die deutsche Gegenwartssprache:Bedrohung oder Erweiterung(University of algiers2 Abu El Kacem Saad Allah جامعة الجزائر 2 أبو القاسم سعد الله, 2018) ACHOUR, Narimane; Benattou, Rachida (Directeur de thèse)In unserer vorliegenden Magisterarbeit sind wir von dem Thema: „Zu den Auswirkungen des Jugendjargons auf die deutsche Gegenwartssprache: Bedrohung oder Erweiterung“ ausgegangen. Es ist deutlich, dass es eine Beziehung zwischen Jugendjargon und Standarddeutsch gibt, weil der Jargon der Jugendlichen als Varietät der deutschen Sprache sein kann. Aus den Ergebnissen unserer empirischen Untersuchung halten wir fest, dass die Jugendsprache einen starken Einfluss auf das Deutsche hat. Sie weist verschiedene Charakteristika im Bereich der Lexik, Grammatik, Syntax und Phonetik sowie verschiedene Interjektionen, Emoticons … u.a. auf. Deshalb kann dieser Jargon der Jugendlichen als Erweiterung sowie auch als Bedrohung der deutschen Gegenwartssprache betrachtet werden.