الرسائل والأطروحات الأكاديمية
Permanent URI for this communityhttp://ddeposit.univ-alger2.dz/handle/20.500.12387/1845
يسمح هذه المجموعة الأعمال الأكاديمية بالحفاظ والأرشفة واسترجاع والوصول الى كل الرسائل الجامعية وأطروحات الدكتوراه المجازة في جامعة الجزائر 2 ؛ وتشمل كل تخصصات الجامعة الحالية والمستقبلية
Browse
2269 results
Search Results
Item خصوصية أسلوب الكتابة البيضاء و كيفية نقلها من الفرنسية إلى العربية. دراسة تحليلية على ضوء التكافؤ الدّينامي رواية L’Etranger لألبير كامو Albert Camus وترجمتها لمحمد بوعلاق أنموذجا(Algiers2 University Abou El Kacem Saâdallah, 2019) بن حامد, محمد; باني، عميري (مدير البحث)الأسلوب في الترجمة كما في الكتابة الأدبية أهمية كبرى إذ أنه يحظى بعناية و اهتمام كبيرين حتى يكون نسيجه منسجما و متلائما مع الموضوع الذي يخوض فيه النص. و بناء على هذا المُعطى, كان قرارنا متمثلا في العمل, في مشروع بحثنا, على مسألة الأسلوب في رواية الغريب L’Etranger التي كثيرا ما تطرق إليها النُقاد و الباحثين في ميدان الأدب. و لقد جاءت تسمية الكتابة البيضاء على لسان « Roland Barthes » فبالنسبة إليــه, أحدثت الكتابة في هاته الرواية قطيعة مع الظواهر الأدبية المعروفة, إذ أنها تقوم على رفض الزخرف اللّفظي و التنميق و إنكار الأدب و على حد تعبير بارت فهي تمثل الغياب الذي يكاد يكون غِيابا مثاليا للأسلوب فهي كتابة صُنعت لكي تقول و تفعل من خلال عفويتها و طبيعيتها و ليس عن طريق أدبيتها أو جماليتها. غير أننا و من خلال قراءتنا الأولى لترجمة محمد بوعلاق لهاته الرواية إلى العربية لاحظنا أنّ الخصوصية الأسلوبية للكتابة البيضاء و التي كانت السِّمة المميزة بل سبب شهرة رواية كامو« Camus » لم تكن حاضرة في اللغة الهدف بالقدر نفسه الذي حفلت به الرواية في اللغة المصدر. و منه فإنّ محور دراستنا يتمثل في الإجابة على إمكانية أو عدم إمكانية الإعتماد على مقاربة التكافؤ الدينامي لنقل التأثيرات الأسلوبية التي تؤديها الكتابة البيضاء.Item العامل الثقافي و دوره في الصراع السياسي أطروحة صدام الحضارات لصامويل هانتنغتون نموذجا(Algiers2 University Abou El Kacem Saâdallah, 2017) عثامنة، عبد الحليم; وارث، أحمد (مدير البحث)وضح الباحثون بان علماء السياسة بين 1980و1990 أصبحوا بشكل واضح يدخلون الثقافة والحضارة في السياسة, لأنهم لا حضوا وجود صعوبات في اهمال دورهما. تصور هانتنغتون أنه بعد تفكك الكيانات الاشتراكية عادت الشعوب إلى الثقافة والحضارة من اجل إعادةتركيب هوياتها، وقد نتج عن ذلك انتشار النزاعات السياسية. جعل هانتنغتون متغيرا أساسيا في الصراع، واعتبر الحضارات هي القوى الفاعلة في السياسة الكونية، والهوية الحضارية في نظره تتزايد والعالم سيتشكل على أساس التفاعل بين الحضارات. يعد هانتنغتون من أهم المفكرين الذين اهتموا بدور الحضارة وعلاقتها بالصراع السياسي، وهذا ما دفعني لتناول أطروحته بالبحث. خصصت الفصل الأول لعرض سيرورة الصراعات السياسية فيمرحلة الحرب الباردة إلى ما بعدها، من وجهة نظر هانتنغتون, في الفصل الثاني عرضت أطروحته حول الحضارة، وشرحت توظيفه لها من أجل فهم الصراعات السياسية. في الفصل الثالث تناولت الصراع بين الحضارة الغربية وباقي حضارات العالم من وجهة نظر هانتنغتون. وقد توصلت إلى أن هانتنغتون يصر على نظرة إستاتيكية للهوة الحضارية وانطلاقا من ذلك يكرس للصراع بين الشعوب.Item إبرام الحكم النحوي عند "السهیلي" من خلال كتابه (نتائج الفكر)(Algiers2 University Abou El Kacem Saâdallah, 2019) عماري، نادیة; عبد المجید، سالمي(مدير البحث)ن هذه الفرضیة وهذه الإشكالیات المتوصل إلیها ولیدة معطیات بنینا علیها خطة بحثنا، وهي أن: -1 استوفى "السهیلي" في كتابه آراء النحاة السابقین لعصره، وخاصة "سیبویه" و"الخلیل"، فكان بحق من الذین امتلكوا ناصیة الكشف عن اللغة العربیة. -2 في كتابه (نتائج الفكر) تظهر طریقته الذكیة في عرض الحكم النحوي، حیث یعرض رأیه ویدعمه بحجج متنوعة. -3 تمیز ه بالإطناب تارة والاختصار تارة أخرى في إبرامه للأحكام النحویة. ّتي طرحناها ارتأینا أن نعتمد منهجا متكاملا تلتقي فیه أداة وللإجابة على التساؤلات ال الوصف والتحلیل؛ لأن طبیعة الموضوع تقتضي ذلك، فقد اعتمدنا الوصف في تبیان أصول النحو المختلفة من نقل وقیاس واستصحاب الحال وعامل وتعلیل وتقدیر، وكیف كان موقف "السهیلي" من تلك الأصول، وأما التحلیل فحاولت استنتاج خصائص الحكم النحوي عنده وكیفیة إبرامه له، وكذا التمییز بین منهجه ومنهج الأولین Cette recherche permet dʼanalyser les mécanismes utilisés par Elsohayli dans sa conclusion sur les mécanismes du jugement Grammatical de son ouvrage intitulé « les résultats du savoir» . Cette recherche et en définitive lʼanalyse des méthode et des Dispositions du jugement grammatical chez Elsohayli non seulement Par son suivi et son classement des avis et des positions des savantsˏ linguistes mais aussi par position de son jugement et son analyse personnelle sur Cette pertinente question. Dans son recherche sur la méthode du jugement Grammaticalˏ lʼauteur et arrivé aux conclusions suivantes: 1-Soit définir le mot en suite donner le jugement grammatical. 2- soit commencer par les exemple pour arriver au jugement Grammatical . ma recherche se composé de deux parties : Une parties théorique et une parties pratique La partie théorique et constituée de deux chapitres (la définition de la grammaire et jugement Grammatical ˏ chez les grammairiens). La parties pratique est composée de deux chapitres (le jugement Grammatical chez Elsohayl et lʼinfluence des grammaticiens sur ce linguiste et les spécificités Grammaticales chez ce savantItem جملة القسم في القرٱن الكريم دراسة تطبيقية نــحوية بلاغية لسانية(Algiers2 University Abou El Kacem Saâdallah, 2016) اسماعيلي، إسماعيل; صافي، أحمد (مدير البحث)لقد تم تعيين البني القسمية في القرٱن الكريم ، فحاولنا معرفة أشكالها ومضمون دلالتها ، ثم تطرقنا إلى البني الخطابية التي وردت وهي تتفاعل مع البني القسمية وتناولنا ذلك بالدراسة والتحليل وفق رؤية علمية قديمة جديدة تجمع بين الأصالة والمعاصرة ،سواء من الوجهة النحوية أو الوجهة البلاغية وفي ضوء المناهج والنظريات الحديثة ، ومنه فإن الموضوع يفرض نفسه ويعزز وجوده فيتوقع الجديد . المــــــــــفاتــيح : أ- الوجــهة النــحوية 1- مفهوم القسم 2- تعريف القسم 3- حروف القسم 4- جملة القسم 5- القسم غير الصريح 6- الشرط والقسم 7- الألفاظ التي تجرى مجرى القسم ب- الــدلالات الــبلاغية : 1- دلالات الجمل القسمية 2- الآليات البلاغية في آيات القسم 3- الحذف 4- الاستعارات ج- تحليل الجملة القسمية في ضوء الاتجاهات اللسانية الحديثة . 1- المدرسة الوظيفية 2- مفهوم جملة القسم عند الوظيفيين 3- المدرسة التوليدية 4- البــنوية 5- أسس المدرسة البنوية 6- مفهوم التحويل 7- التداولية والبلاغة العربية 8- مفهوم التداولية 9- الأبعاد التداولية في أيات القسمItem الجزائر والقضية الفلسطينية 1962م-1993م(Algiers2 University Abou El Kacem Saâdallah, 2017) شنتي، أحمد; مناصرية، يوسف(مدير البحث)لقد وقفت الجزائر مع القضية الفلسطينية وقفات سجلها التاريخ بكل اعتزاز وفخر لما لها من انعكاسات إيجابية على القضية الفلسطينية، هذه المواقف مكّنت كفاح الشعب الفلسطيني من تحقيق انتصارات سياسية وعسكرية هامة، فالجزائر كانت أول دولة تفتح ذراعيها لأول ممثلية لحركة التحرير الفلسطينية "فتح" في العالم، وفتحت السلطات الجزائرية ثكناتها العسكرية أمام المقاومين الفلسطينيين وزودتهم بالأسلحة، وقد زاد حجم هذا التضامن بعد إعلان قيام الثورة الفلسطينية في الأول من جانفي 1965، فالجزائر لم تبخل بأي نفيس لتحافظ على هذه الثورة ومسيرتها الوطنية، وقدمت الأنفس والمهج خلال الحروب العربية "الإسرائيلية"، ونذرت نفسها للدفاع عن المقاومة الفلسطينية واستطاعت أن تتوج منظمة التحرير كممثل شرعي ووحيد للشعب الفلسطيني خلال مؤتمر القمة العربية الذي أنعقد على أراضيها سنة 1973، فضلا عن الجهود التي بذلتها من عرض وجهة نظر الفلسطينيين في الأمم المتحدة سنة 1974؛ ليليها فيما بعد ان ستحاول هذه الدراسة الكشف عن موقف الجزائر حكومة شعبا من تطورات القضية الفلسطينية خلال فترة مهمة من تاريخ القضيةعقاد المجالس الوطنية الفلسطينية في سنوات 1983 و1987 و1988.Item أثر استخدام أسلوبي الإقناع المنطقي والمناقشة الجماعية في تعديل الاتجاهات نحو التخلي عن الدراسة(Algiers2 University Abou El Kacem Saâdallah, 2017) فوضيل، محمد فؤاد; بوطاف، مسعود (مدير البحث)تهدف الدراسة إلى الكشف عن مدى فعالية البرنامج الإرشادي القائم على أسلوبي الإقناع المنطقي والمناقشة الجماعية في تعديل اتجاهات الطلبة الايجابية نحو التخلي عن الدراسة وذلك على مستوى اتجاهه العام وعلى مستوى مكوناته المعرفية والانفعالية والسلوكية، إلى جانب إظهار فعاليته في الخفض من تأثير العوامل المؤدية إلى التخلي عن الدراسة المرتبطة بالطالب وبالأسرة وبالمدرسة. لأجل ذلك اعتمدنا على المنهج شبه التجريبي، حيث تم اختيار وتوزيع أفراد عينة الدراسة قصديا على مجموعتين متكافئتين من 10 أفراد، أحدهما تجريبية تخضع للمعاملة التجريبية والأخرى ضابطة تترك عل حالها. كما تم إعداد مقياس لقياس الاتجاهات، وبعد التأكد من صدقه وثباته تم تطبيقه قبل وبعد المعاملة التجريبية من خلال البرنامج وخلال فترة المتابعة. وبعد تحليل ومناقشة البيانات أظهرت النتائج احتمالية تبني المتمدرسين لكلا الاتجاهين السلبي والإيجابي، إلى جانب فعالية البرنامج الإرشادي في تعديل اتجاهات المتمدرسين المحبذة للتخلي عن الدراسة.Item الحركة الصوفية و أثرها في المشرق الإسلامي خلال القرنين 6 هـ 7 هـ 12 م 13 م(Abu Al-Qasim Saadallah University - Algiers2جامعة الجزائر 2 ابو القاسم سعد الله, 2018) مزياني، فتيحة; توفيق مزاري، عبد الصمد(مدير البحث)تستقصي هذه الدراسة الدور المحوري للحركة الصوفية في المشرق الإسلامي خلال القرنين (6-7هـ/ 12-13م)، وهي فترة تميزت بتكالب الأخطار الخارجية (الصليبية والمغولية) والاضطرابات الداخلية و تكمن أهمية البحث في رصد التأثيرات السياسية والاجتماعية والعلمية لمشايخ الصوفية ايجابا و سلبا، وتحليل طبيعة مؤسساتهم في الحواضر الإسلامية . وقد اعتمدت في هذا العمل على المنهج الوصفي والتحليلي المقارن لتتبع تنقلات الصوفية ومواقفهم، سعياً لتقديم رؤية شمولية توازن بين الجوانب المضيئة والانحرافات العقدية، معتمدة على استنتاج الحقائق من المصادر التاريخية والأدبية . 12th and 13th centuries (6th–7th AH), a period characterized by the convergence of external threats—namely the Crusades and Mongol invasions—and internal instability. The research's significance lies in monitoring the positive and negative political, social, and scientific influences of Sufi sheikhs, while analyzing the nature of their institutions within Islamic urban centers. The work employs a descriptive and analytical-comparative methodology to track the movements and stances of Sufi figures, aiming to provide a comprehensive vision that balances constructive aspects with doctrinal deviations, relying on the deduction of facts from historical and literary sources.Item المشرق العربي من خلال " ألفونس دو لمارتين " وكتابه رحلة إلى المشرق (1833-1832)(Algiers2 University Abou El Kacem Saâdallah, 2018) ouarda حطابي، وردة Hattabi; الواليش، فتيحة(مدير البحث)المشرق العربي من خلال " ألفونس دولمارتين" وكتابه : رحلة الى المشرق (1832-1833)، وهي دراسة تتناول مساهمة الرحالة الاوروبيون وعلى وجه الخصوص الفرنسيون في تدوين تاريخ منطقة المشرق العربي تحت الحكم العثماني خلال النصف الاول من القرن 19 م و معالجة أوضاع المنطقة وتطوراتها السياسية والحضارية من زاوية أوروبية وهذا باستغلال رحلاتهم المسجلة في ما يعرف بـكتب الرحلة، واعتمدنا كنموذج في الدراسة : رحلة الفرنسي (رجل سياسة وشاعر) : ألفونس دولمارتين الى المشرق العربي بين سنتي 1832 و 1833 والذي سلط من خلالها هذا الرحالة الضوء على مختلف الدول في المشرق العربي وبعض الدول الواقعة في غرب آسيا وشرق أوروبا الخاضعه للحكم العثماني وما ميزها من أحداث ومستجدات سياسية مع وصف دقيق لاوضاعها الاقتصادية و الاجتماعية والثقافية وانتهى في الأخيرالى ملخص سياسي طرحه أمام الجمعية العامة حاول من خلاله أن يستغل المعلومات المتوصل اليها في خدمة مخططات استعمارية فرنسية تستهدف المنطقة مقترحا أسلوبا استعماريا جديداً هو: الحماية . The Arab East through "Alphonse de Lamartine and his book: Memories, impressions, thoughts and scenes during the journey to the Levant (1832-1833). The study examines the contribution of European travelers particulary the french to documenting the history of the arab East under Ottoman rule during the first half of the 19th century. It analyses the region’s conditions and political and civilizational developments from an European perspective by utilizing their recorded travel accounts , knows as travel literature. The study focuses on the journey of the french politician and poet: Alphonse de lamartine. to the arab East between 1832 and 1833 Lamartine shed light on various countries in the arab East as well as some territories in Western Asia and Eastern Europe under Ottoman rule, he provided a detailed description of the region's political events, economic, social and cultural conditions. Ultimately Lamartine presented a political summary to the General Assembly attempting to use the information gathered during his travel to serve French colonial plans and objectives in the region, he proposied a new colonial strategy: the system of protection.Item مقاربة نفسية لسانية للأداء التواصلي الشفوي عند المصاب بالحبسة من منظور البحث التداولي الحديث(Abu Al-Qasim Saadallah University - Algiers2 جامعة أبو القاسم سعد الله الجزائر02, 2015) نورين، سميرة; نواني، حسين( مدير البحث)تهدف الدّراسة، المعنونة بـ" مقاربة نفسيّة لسانيّة للأداء التّواصليّ الشّفويّ عند المصاب بالحبسة، من منظور البحث التّداوليّ الحديث" إلى دراسة القدرات اللّغويّة والتّواصليّة عند أشخاص (الفئة الراشدة) تعرّضوا إلى إصابات دماغيّة في نصف الكرة الأيسر من الدّماغ، ويعانون أساسا من صعوبات في الإنتاج اللّفظيّ الشّفويّ، وقد حاولنا من خلال هذه الدّراسة معرفة مدى تأثير اضطراب الحبسة على مختلف المكوّنات اللّسانيّة(الصّوتيّة والمعجميّة والصّرفيّة-النّحويّة والتّداوليّة)، ومدى تباين الصّعوبات اللّسانيّة لمختلف هذه المكوّنات، في الظّهور بين الأشخاص المصابين بالحبسة. وقد تمّت الدراسة على مجموعة بحث تتكوّن من ثمانيّ (8) حالات، تعانيّ كلّها من صعوبات في الإنتاج اللّفظيّ الشّفويّ، في بعض المراكز الاستشفائيّة بالجزائر العاصمة.Item نقد النزعة الكلية لمعروفة بأطروحة (دوهيم ــ كواين) لمفهوم التكذيب عند كارل بوب HOLISME(جامعة الجزائر2 أبو القاسم سعد الله Algiers2 Université Abu El Kacem Saad Allah, 2018) ولد يوسف, نعيمة; موساوي, أحمد(مدير البحث)على الرغم من عديد المحاولات البوبرية لإضفاء المشروعية على الإجراء التكذيبي، بتأسيسه على قاعدة منطقية هي قاعدة نفي التاليModus tollens، إلا أن الانتقادات التي ساقتها النزعة الكلية ضد الإجراء البوبري قد أظهرت أن مسألة تطبيق هذه القاعدة الصورية على مواضيع العالم الواقعي المادية والمتغيرة، وعلى أنساقنا النظرية المعقدة، لا يمكنه أن يؤدي-كما أراده بوبر- إلى نتائج نهائية ودقيقة. فلذلك لا يمكننا الحديث عن تكذيب جزئي وحاسم لنظرياتنا المتعلقة بالواقع بواسطة التجربة. ومن ثمة، فعلى الرغم من التعلق الحصري لـ "معيار القابلية للتكذيب" بالعلاقات المنطقية التي بين العبارات الكلية وعبارات الأساس، فهو ليس بمعزل عما كشفته النزعة الكلية من اختلالات في المنهج العلمي البوبري، ليس فقط لكونه معيارا نظريا غير فعال لتعذُّر تطبيقه، بل لأن كل إمكانية للتكذيب- على المستوى النظري المبدئي- تقابلها في الآن نفسه إمكانية أخرى لتحصين النظريات من التكذيب بوسائل عديدة، أهمها إدخال تعديلات على نسق نظرياتنا بواسطة فرضيات مناسبة ad hoc، تجعلها بمنأى من الاستبعاد، ومتلائمة مع الواقع من جديد.