الانحراف لدى أبناء الأسر الجزائرية المهاجرة بفرنسا -دراسة ميدانية على عينة من الشباب المنحرفين من الجالية الجزائرية بألب كوت-دازير –فرنسا

Abstract

تهدف الدراسة الحالية للبحث في الأسباب التي تدفع أبناء الأسر الجزائرية بفرنسا للانحراف، كذا التعرف على معاشهم، أبعاد اندماجهم في المجتمع الفرنسي ومظاهر الوصم لديهم، ذلك من خلال التعرف على خصائصهم كجيل من أجيال الهجرة الجزائرية بفرنسا. أين تعتمد الدراسة في تناولها الميداني على المنهج الكيفي لدراسة الحالة، للحصول على معطيات معمقة من خلال مقابلات نصف م وجهة مع المبحوثين عينة الدراسة والمتمثلين في أبناء لأسر جزائرية مارسوا أعمال انحرافية أي سلوكيات لا تتوافق مع المجتمع سواء أسفر عن هذه السلوكيات دخول لمركز إعادة تربية أو لا، إضافة إلى مقابلات مفتوحة مع مجموعة من المختصين في الميدا ن ا ولفاعلين في مجال الشباب والإدماج بفرنسا. ولدقة أكثر تم حصر عينة الدراسة على مستوى مقاطعة جنوب فرنسا بألب كوت -دازير، بفرنسا، فكانت 06 حالات بالنسبة للمبحوثين من أبناء الأسر الجالية المهاجرة و 03 حلات من المختصين. وعليه توصلت الدراسة إلى جملة من النتائج أهمها : أن الشباب من أبناء الجالية الجالية الجزائرية بفرنسا يعاني من صعوبات في الإدماج الا جتماعي، التعليمي، والمهني، يجعله في حالة اللاتوافق في المجتمع الفرنسي، مما يدفعه للقيام بسلوكات إنحرافية، عدوانية، عرضية كرد فعل على التهميش، الرفض والاقصاء الذي يتلق ونه من المجتمع الفرنسي. The current study aims to investigate the reasons that drive the children of Algerian families in France to deviate, as well as to identify their livelihood, the dimensions of their integration into French society and the manifestations of their stigma, by identifying their characteristics as a generation of Algerian immigrants in France. Where does the study depend in its field approach on the qualitative approach of the case study, to obtain in-depth data through semi-directed interviews with the study sample respondents who are children of Algerian families who practiced deviant acts, i.e. behaviors that are not compatible with society, whether these behaviors resulted in entering a re-education center or not In addition to open interviews with a group of specialists in the field and actors in the field of youth and inclusion in France. To be more precise, the study sample was confined to the level of the southern province of France in Alpes-Côted'Azier, France. For the respondents, 06 cases were children of immigrant families and 03 cases were specialists. Accordingly, the study reached a number of results, the most important of which are: that young people from the Algerian community in France suffer from difficulties in social, educational, and professional integration, which puts them in a state of incompatibility in French society, which pushes them to carry out deviant, aggressive, and occasional behaviors as a reaction to marginalization, The rejection and exclusion they receive from French society.