Repository logo
 

مجال التربية و التعليم بالجزائر.

dc.contributor.authorفضيلة، حناش
dc.date.accessioned2026-10-15T10:47:42Z
dc.date.issued2016-12-31
dc.description.abstractتشهد الأنظمة التربوية المعاصرة نزوعا وضوا او القيمة الاقتصادية.فعلى غرار ما استجد في المؤسسات الاقتصادية من أساليب تسيير ،تشهد المؤسسة التربوية هي الأخرى، ولات اثلة في أنماط و ليات تسيير التربية و التكوين. و قد أفرزت هذف الأساليب،مفاهيم اقتصادية جديدة، في مقدمتها مفهوم " نظام الجودة"، أو "الجودة الشاملة" الذي يعد أكثر المفاهيم استقطابا لأنظار المسئولين في الأنظمة التربوية حاليا. و تكمن أهمية نظام الجودة بالنسبة للمؤسسة التربوية ،فيما يفر على هذف المؤسسة حاليا من أساليب عمل و من معايير جديدة ، سواء في التخطيط التربوي أو في تقويم أداء المستخدمين بهذف المؤسسة. هذا ما نعالجه في هذف الدراسة التي ااول من خلالها تسليط الضوء على مفهوم الجودة الشاملة و محدداما في حقلي التربية و التعليم ، مع التركيز على مبادرات السياسة التربوية الوطنية في هذا الا اف و نتائج و حدود هذف المبادرات
dc.identifier.issn2602-7402
dc.identifier.issnEISSN: 2676-1637
dc.identifier.urihttp://ddeposit.univ-alger2.dz/handle/20.500.12387/10615
dc.language.isoother
dc.publisherمجلة دراسات في العلوم الإنسانية والإجتماعية- كلية العلوم الإنسانية-جامعة الجزائر 2 أبو القاسم سعد الله.
dc.relation.ispartofseriesالمجلد: 16; العدد: 2
dc.subjectالجودة الشاملة نظام الجودة
dc.titleمجال التربية و التعليم بالجزائر.
dc.typeArticle

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
مجال-التربية-و-التعليم-بالجزائر..pdf
Size:
1.26 MB
Format:
Adobe Portable Document Format

License bundle

Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description: