QUEL REFERENTIEL DE COMPETENCES PROFESSIONNELLES POUR LES ENSEIGNANTS DE FRANÇAIS DU CYCLE SECONDAIRE EN ALGERIE ?
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Date
2018
Authors
MOUSSAOUI, Nassima
Benhouhou, Nabila (Directeur de thèse)
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
University of algiers2 Abu El Kacem Saad Allah جامعة الجزائر 2 أبو القاسم سعد الله
Abstract
Dans ce travail, sont interrogées les compétences professionnelles des enseignants de français du cycle secondaire en Algérie.
Description
Keywords
Didactique, Enseignement secondaire, ENSEIGNANTS : FRANÇAIS, Compétences professionnelles, Socio-constructivisme