مركز التحكم و تحمل الضغوط لدى تلاميذ مستوى الثالثة ثانوي المتفوافقين مقارنة بالتلاميذ غير المتوافقين دراسيا
| dc.contributor.author | بادي, نوارة | |
| dc.date.accessioned | 2022-06-12T09:18:50Z | |
| dc.date.available | 2022-06-12T09:18:50Z | |
| dc.date.issued | 2012 | |
| dc.description.abstract | ان التوافق الدراسي ذو أهمية كبير بالنسبة لتلميذ والمنظومة التربوية, ونظرا لضغوطات التي تعترض التلميذ داخل المحيط المدرسي قد تشكل هذه الأخيرة تهديدا لهذا التوفيق, فيلجأ التلميذ الى اتخاذ العديد من العمليات و الاستراتيجيات من أجل تحميل تلك الضغوط وتغلب عليها | ar_AR |
| dc.identifier.uri | http://ddeposit.univ-alger2.dz/handle/20.500.12387/2317 | |
| dc.language.iso | Ar | ar_AR |
| dc.publisher | Algiers 2 University Abou El kacem Saad Allah جامعة الجزائر 2 أبو القاسم سعد الله | ar_AR |
| dc.subject | مركز التحكم و تحمل الضغوط ، تلاميذ مستوى الثالثة ثانوي ، التوافق الدراسي | ar_AR |
| dc.title | مركز التحكم و تحمل الضغوط لدى تلاميذ مستوى الثالثة ثانوي المتفوافقين مقارنة بالتلاميذ غير المتوافقين دراسيا | ar_AR |
| dc.type | Thesis | ar_AR |