Repository logo
 

الذكاء الوجداني و علاقته بالإستقرار و علاقته بالإستقرار الزواجي و السعادة لدى الأزواج و تاثيره على التحصيل الدراسي

dc.contributor.authorكلايعية, عصام
dc.contributor.authorبلموهوب, كلثوم (مدير البحث)
dc.date.accessioned2022-05-26T08:13:03Z
dc.date.available2022-05-26T08:13:03Z
dc.date.issued2020
dc.descriptionبيبليوغرافيا : ص.264-272ar_AR
dc.description.abstract" عنوان الدراسة: " الذكاء الوجداني و علاقته بالإستقرار الزواجي و السعادة لدى الأزواج و تأثيره على التحصيل الدراسي للأبناء " " ھدف الدراسة : هدفت الدراسة إلى الكشف عن طبيعة العلاقة بين الذكاء الوجداني و الاستقرار الزواجي و كذا العلاقة بين الذكاء الوجداني و درجة الشعور بالسعادة لدى الزوجين و تأثيره على التحصيل الدراسي للأبناء . " عينة الدراسة: و قد تكونة عينة الدراسة من( 213) متزوج و متزوجة من سبعة مدن جزائرية و هي مدينة الجزائر العاصمة مدينة سوق أهراس مدينة تبسة و مدينة المدية مدينة الشلف ، مدينة البليدة ، مدينة تيبازة. " الأدوات والمقاييس: " مقياس الذكاء الوجداني لباركور و بار اوون (Bar-on&Parker) وهو من ضمن مقاييس التقرير الذاتي. " مقياس التوافق الزواجي: أعده المؤلف:غراهام سبانييه Graham spanier ترجمة الدكتورة بلميهوب كلثوم " مقياس السعادة : " قائمة أوكس فورد للسعادة " التي وضعها كل من "أرجيل و مارتن ولو 1995" . " التحصيل الدراسي : و هو مجموع درجات التلاميذ للفصول الثلاثة في جميع المواد الدراسية، أو ما يسمى بالمعدل العامar_AR
dc.identifier.urihttp://ddeposit.univ-alger2.dz/handle/20.500.12387/2127
dc.language.isoArar_AR
dc.publisherجامعة الجزائر 02 أبو القاسم سعد اللهar_AR
dc.subjectالذكاء الوجدانيar_AR
dc.subjectالإستقرار الزواجيar_AR
dc.subjectالأزواج ــ سعادةar_AR
dc.subjectالتحصيل الدراسي ــ أبناءar_AR
dc.titleالذكاء الوجداني و علاقته بالإستقرار و علاقته بالإستقرار الزواجي و السعادة لدى الأزواج و تاثيره على التحصيل الدراسيar_AR
dc.typeThesisar_AR

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
كلايعية عصام.pdf
Size:
1.08 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:

License bundle

Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
3.69 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description: