علم النفس
Permanent URI for this collectionhttp://ddeposit.univ-alger2.dz/handle/20.500.12387/1876
Browse
368 results
Search Results
Item علاقة تشكيل هوية الأنا الموضوعي بكل من أساليب المعاممة الوالدية و التوافق النفسي لدي المراهق المتمدرس-دراسة ميدانية بولاتي تيزي وز و بومرداس(جامعة الجزائر2 أبو القاسم سعد الله Algiers2 University Abu El Kacem Saad Allah, 2024) لعباس Labas, نصيرة Nacera; حماش, الحسين(مدير البحث)تناول هذه الدراسة إحدى الصعوبات النمائية التي تواجه الفرد في مرحلة المراهقة ، و التي تتمثل في تشكيل هوية الأنا لدي المراهق ، و من بين العوامل التي تساعد علي ذلك نجد أساليب المعاملة الوالدية التي تؤثر بصورة مباشرة علي تحقيق هوية الأنا لدي المراهق إذا اعتمد علي أساليب إيجابية ، و يؤدي إلي فشل في تشكيل الهوية أو ما يسمي باضطراب الدور أو أزمة الهوية إذا اعتمد الوالدين علي أساليب سلبية ، و كل هذا يؤثر بدوره علي التوافق النفسي لدي المراهق . يهدف البحث الحالي إلي التعرف علي علاقة تشكيل هوية الأنا الموضوعي بمجالاته المختلفة الإيديولوجية و الاجتماعية ( تحقيق ، تعليق ، انغلاق ، تشتت ) بأساليب المعاملة الوالدية لكل من الأب و الأم ،و بأبعاده (الأسلوب العقابي ، أسلوب سحب الحب ،و الأسلوب التوجيهي ) و التوافق النفسي لدي المراهق المتمدرس ، كما يهدف البحث أيضا إلي معرفة و كشف الفروق بين الجنسين (ذكور ،إناث) فيما يخص تشكيل هوية الانا الموضوعي بمجالاته الإيديولوجية و الاجتماعية ، و التوافق النفسي . و لإجابة علي أسئلة البحث وتحقيق أغراضه ، تم استخدام مقياس تشكيل هوية الأنا الموضوعي للغامدي ، مقياس أساليب المعاملة الوالدية للنفيعي ، و مقياس التوافق النفسي لزينب محمود شقير . و وذلك علي عينة 364 مراهق متمدرس بعد اختيار العينة بطريقة عشوائية بسيطة ،بعد المعالجة الإحصائية لمعطيات البحث ، أوضحت نتائج البحث ما يلي : لا توجد علاقة بين تشكيل هوية الانا الموضوعي بصورتيه( الايديولوجية ، الاجتماعية ) و رتبها تحقيق ، تعليق ، انغلاق ، تشتت بكل من أساليب المعاملة الوالدية و التوافق النفسي This research dealt with one of the developmental difficulties facing the individual in adolescence, which is the formation of the adolescent’s ego identity. Among the factors that help in this, we find parental treatment methods that directly affect the achievement of the adolescent’s ego identity if he relies on positive methods. It leads to a failure in identity formation, or what is called role disorder or identity crisis, if the parents rely on negative methods, and all of this in turn affects the psychological adjustment of the adolescent. The current research aims to identify the relationship of the formation of the objective ego identity with its various ideological and social fields (investigation, suspension, isolation, dispersion) with the methods of parental treatment of both father and mother, and with its dimensions (punitive style, love withdrawal style, and directive style) and compatibility. The psychological impact of the schooled adolescent and the research also aims to know and reveal the differences between the sexes (males, females) with regard to the formation of the objective ego identity in its ideological and social fields, and psychological compatibility. To answer the research questions, the research hypotheses were formulated as follows The research sample consisted of 364 male and female adolescents between the ages of 16 and 21 years in each of the states of Tizi Ouzou and Boumerdes during the 2016-2017 academic year, who were selected randomly. To answer the research questions and achieve its objectives, the objective ego identity formation scale by Al-Ghamdi, the parental treatment methods scale by Al-Nufai, and the psychological adjustment scale by Zainab Mahmoud Shuqair were used. After statistical processing of the research data, the research results showed the following: There is no relationship between the formation of the objective identity of the ego in its two forms (ideological, social) and its levels of investigation, suspension, closure, dispersion, with both methods of parental treatment and psychological adjustmentItem النقل الثقافي للمحكات التشخيصية للاضطرابات الشخصية الواردة في DSMIV(جامعة الجزائر2 أبو القاسم سعد الله Algiers2 University Abu El Kacem Saad Allah, 2024) فسيو Feciou, صالح Salahهدفت الدراسة إلى معرفة إذا كان هناك محاكات خاصة يتميز بها المجتمع الجزائري، عن غيره من المجتمعات وهذا لاختلاف الثقافي بين المجتمعات، كونه مجتمع مسلم عربي أمازيغي وغاربي. وهذه الخصوصيات من المفترض أنها سبب في اختلاف المحكات التشخيصية لاضطرابات الشخصية. تم جمع البيانات من عينة عشوائية، قدرت 1408 فردا، باستخدام استبانة اضطرابات الشخصية لمحمد حسن غانم، وعادل دمرداش، ومجدي محمد زينة. وقد أسفرت نتائج الدراسة إلى أن اضطراب الشخصية الغالب في البيئة الجزائرية هي الشخصية النرجسية، والشخصية الفصامية النموذجية وتليهما الشخصية الوسواسية القهرية. وكذلك أظهرت كل النماذج النظرية لاضطرابات الشخصية مؤشرات حسن مطابقة مقبولة، باستثناء الشخصية السلبية العدوانية. The study aimed to determine if specific criteria distinguish Algerian society from others due to cultural differences, such as Muslim, Arab-Berber, and Maghrebian. These characteristics are presumed to be a factor in the variation of diagnostic criteria for personality disorders. Data were collected from a random sample of 1408 individuals using the Personality Disorders Questionnaire by Mohamed Hassan Ghanem, Adel Demerdash, and Magdy Mohamed Zeina. The results of the study revealed that the predominant personality disorder in the Algerian environment is narcissistic personality disorder, followed by schizotypal personality disorder and obsessive-compulsive personality disorder. Additionally, the theoretical models for personality disorders showed acceptable goodness-of-fit indices, except for the passive-aggressive personality.Item فعالية برنامج إرشادي أسري لدعم دور الأولياء في تحسين مستوى تحصيل التلاميذ الفاشلين دراسيا(جامعة الجزائر2 أبو القاسم سعد الله Algiers2 University Abu El Kacem Saad Allah, 2024) قادري Kadri, حمزة, Hamza; مشتاوي, فاطمة الزهراء (مديرة البحث)تهدف هذه الدراسة إلى تقييم فعالية برنامج إرشادي أسري لتحسين الدعم النفسي والتربوي المقدم من أولياء الأمور لأبنائهم الفاشلين دراسياً، مما يساهم في رفع مستوى تحصيلهم الدراسي. أجريت الدراسة على عينة من 25 ولي تلميذ بمتوسطة الشهيد مغزي قاسم ببلدية الدوسن، ولاية أولاد جلال، خلال العام الدراسي 2022/2023. استخدم البرنامج أساليب إرشادية تعتمد على منهج شبه تجريبي وتقييمات قبلية وبعدية وتتبعية، مع قياس الدعم الأسري. أظهرت النتائج فروقاً دالة إحصائياً في مستوى الدعم بين القياسات المختلفة لصالح المجموعة التجريبية، مؤكدةً فعالية البرنامج في تحسين الأداء الدراسي. وأوصت الدراسة بتبني برامج إرشادية مشابهة لتحسين الدعم الأسري للتلاميذ. This study aims to evaluate the effectiveness of a family counseling program to improve the psychological and educational support provided by parents to their academically failing children, which contributes to raising their level of academic achievement. The study was conducted on a sample of 25 guardians of students at the Martyr Maghzi Kassim Middle School in the municipality of Al-Dawsun, Ould Jalal Province, during the 2022/2023 academic year. The program used counseling methods based on a quasi-experimental approach and pre-, post- and follow-up assessments, while measuring family support. The results showed statistically significant differences in the level of support between the various measurements in favor of the experimental group, confirming the effectiveness of the program in improving academic performance. The study recommended adopting similar guidance programs to improve family support for students.Item دور المواجهة الاستباقية و مركز الضبط الصحي في التخفيف من شطة الألم و تحسين نوعية الحياة لدى مرضى السرطان الخاضعين للعلاج الكيميائي(جامعة الجزائر2 أبو القاسم سعد الله Algiers2 University Abu El Kacem Saad Allah, 2023) MESSAOUDI مسعودي, DAOUYA ضاوية; زناد, دليلة (مدير بحث)هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على اختلاف درجة الشعور بالألم ومستوى نوعية الحياة لدى مرضى السرطان الخاضعين للعلاج الكيميائي، كما تهدف إلى الكشف على الدور الذي تلعبه استراتيجية المواجهة الاستباقية ومركز الضبط الصحي في التخفيف من شدة الألم لدى هذه الفئة، واعتمدنا في هذه الدراسة على المنهج الوصفي الاحصائي وللتحقق من فرضيات الدراسة تم تطبيق مجموعة من المقاييس: مقياس المواجهة الاستباقية PCI ومقياس مركز الضبط الصحي لـ Wallston وسلم الألم EVA ومقياس نوعية الحياة SF-12 على عينة متكونة من 85 حالة، وقد خلصت النتائج إلى أن: مرضى السرطان المتلقين العلاج الكيميائي يعانون من مستوى ألم من متوسط إلى شديد ومن تقدير مستوى نوعية الحياة مختلف بين هؤلاء المرضى، وأسفرت النتائج إلى تأكيد دور كل أبعاد استراتيجية المواجهة الاستباقية عدى استراتيجية التجنب في التخفيف من درجة الشعور بالألم وأن مركز الضبط الصحي الخارجي ببعديه النفوذ والحظ مسؤول عن درجات الشعور بالألم المرتفعة، كما توصلنا أيضا إلى تأكيد العلاقة بين استراتيجية المواجهة الاستباقية ومركز الضبط الصحي ومدى تأثيرهما في تحسين نوعية الحياة لدى مرضى السرطان الخاضعين للعلاج الكيميائي. The current study aimed to identify the difference in the degree of pain feeling and the level of quality of life among cancer patients undergoing chemotherapy, and also aims to reveal the role of the proactive coping strategy and the locus of health control in alleviating the severity of pain in this group, and we relied in this study on the descriptive approach and Statistical, also in order to verify the hypotheses of the study, a set of measures were applied: the PCI Proactive Coping Scale, the Wallston locus of health Control Scale, the EVA Pain Scale, and the SF-12 Quality of Life Scale on a sample of 85 cases. The results concluded that: Cancer patients receiving chemotherapy suffer from moderate to severe pain and a different assessment of quality of life among these patients. External health control, with its two dimensions the influence of others and of a luck, is responsible for the high degrees of pain. We got too to confirm the relationship between the proactive coping strategy and the locus of health control and their impact on improving the quality of life for cancer patients undergoing chemotherapyItem جودة الحياة في العمل و علاقتها بالضّغط المهني لدى الممرّضين - د ا رسة ميدانية بالمستشفى الجامعي ندير محمد بتيزي وزو-(جامعة الجزائر2 أبو القاسم سعد الله Algiers2 University Abu El Kacem Saad Allah, 2024) حلي Halli, مصطفى Mustapha; خلفان, رشيد (مدير بحث)تهدف دراستنا إلى التعرف على مستوى جودة الحياة في العمل و الضغط المهني والعلاقة القائمة بينهما، إضافة إلى الكشف عن الفروق في جودة الحياة في العمل و الضغط المهني حسب الجنس، السن و الأقدمية المهنية لدى ممرضي المستشفى الجامعي ندير محمد بتيزي وزو. من أجل تحقيق أهداف الدراسة، قمنا بتطبيق مقياس جودة حياة عمل الممرّضين Brooks, (2001)، و الضغط النفسي الإيجابي و السّلبي SPPN, (2001) على (200) ممرض(ة). لقد أظهرت نتائج بحثنا وجود مستوى متوسّط من جودة الحياة في العمل و الضغط المهني لدى الممرضين، مع وجود علاقة بين هذين المتغيّرين. وفيما يتعلّق بالفروق، فقد توصّلت نتائجنا إلى وجود فروق في جودة حياة عمل الممرّضين حسب السّن لصالح الفئة العمريّة [31-40] سنة، و عدم وجود فروق فيما يتعلّق بالجنس والأقدميّة المهنيّة، أمّا فيما يخص متغير الضغط المهني، فقد أظهرت نتائج دراستنا عدم وجود فروق في الضغط المهني لدى الممرّضين حسب الجنس، السّن والأقدميّة المهنيّة. This research aims to identify the level of quality of work life and occupational stress, as well as the correlation between these two variables, and to explore the differences in quality of work life and occupational stress according to gender, age, and occupational tenure among (200) nurses at the CHU Nadir Mohamed Hospital in Tizi Ouzou. In order to conduct our research, we applied the QNWL (Brooks,2001) and SPPN (2001) tests. The results of our research indicated a moderate level of QNWL and occupational stress, with a correlation between the two variables. Regarding the differences, the study concluded that significant differences exist in the quality of work life based on age, favoring the (31-40) age group. conversely, no significant differences observed in gender and occupational tenure. In terms of occupational stress, the findings revealed that there are no significant differences based on gender, age, or occupational tenure.Item mmpi2 سمات الشخصية لدى المتحولين عن الدين الإسلامي في الجزائر دراسة عيادية على ضوء اختبار الشخصية مينسوتا متعدد الأوجه(جامعة الجزائر2 أبو القاسم سعد الله Algiers2 University Abu El Kacem Saad Allah, 2024) سعداوي Saadaoui, أسماء Asmaa; مخلوف بن تونس, ساجية (مديرة البحث)التحول الديني هو إعادة تنظيم لهوية الفرد، ويكون هذا التحول مرتبطا بالحياة النفسية، كما أنه يفرض نظاما جديدا في حياة الفرد ، يتضمن تغيرات في التفكير والسلو ك. يهدف البحث الحالي لاستكشاف سمات شخصية لدى المتحولين عن الدين الإسلامي على ضوء اختبار الشخصية منيسوتا متعدد ألاوجه 2mmpi . لتحقيق أهداف الدراسة الحالية، انطلقت من فرضية أساسية مفاده: أن هناك تنوع سمات الشخصية لدى المتحولين عن الدين الإسلامي. و للتحقق منها تم الاعتماد على أدوات تمثلت في اعتماد تقنية المقابلة العيادية نصف موجهة، و اختبار مينسوتا للشخصية متعدد الأوجه mmpi2 ، على مجموعة بحث اشتملت على (10) عشرة مبحوثين. وبعد تنظيم النتائج وتحليل المعطيات، توصلت نتائج الدراسة الحالية إلى أن المتحولين عن الدين الإسلامي ، يتميزون بسمات شخصية متنوعة ، حيث ظهرت بشكل واضح سمات الشخصية الاكتئابية، وكذا سمات شخصية توهم المرض، بالإضافة إلى سمات الشخصية البرانويا والفصامية. كما خلصت إلى استنتاج مفاده أن المتحولين عن الدين الإسلامي يتميزون بسمات شخصية متنوعة The Religious conversion is a reorganization of individual’s identity, this conversion is related to psychological life, and it imposes a new system in individual's life, It includes changes in behavior and thoughts. The current research therefore aims to verify the personality traits of converts from the Islamic religion in the light of the Minnesota Multiphasic Personality Test (2mmpi). To achieve the objectives of the present study, we started from a basic hypothesis: there is a diversity of personality traits among converts to the Islamic religion. To verify this, tools were used, namely the semi-structured clinical interview and the Minnesota Multifaceted Personality Test (MMPI2), on a research group comprising (10) ten researched. After organizing the results and analyzing the data, the results of the present study concluded that converts from the Islamic religion are characterized by personality traits , as depressive personality traits, as well as traits of delusional personality, appear clearly, in addition to paranoid and schizoid personality traits. As a conclusion, the results of this study showed that the converts from the Islamic religion are characterized by a variety of personality traits..Item استراتيجيات ما وراء المعرفة وعلاقتها بالفاعلية الدراسية و التوافق الدراسي(جامعة الجزائر2 أبو القاسم سعد الله Algiers2 University Abu El Kacem Saad Allah, 2023) زبدي, ناصر الدين(مدير البحث); سقني Segueni, أسماء Asmaتهدف دراستنا إلى معرفة وقياس العلاقة بين استراتيجيات ما وراء المعرفة والفاعلية الذاتية والتوافق الدراسي ،وتوصلت إلى: 1. عدم وجود علاقةارتباطية دالة إحصائيا بين استراتيجيات ما وراء المعرفة والتوافق الدراسي 2.وجود علاقة بين الفعالية الذاتية والتوافق الدراسي. 2. عدم وجود فروق بين الجنسين لدى تلاميذ في توافقهم الدراسي. 3. عدم وجود فروق بين الجنسين لدى تلاميذ في فعاليتهم الذاتية. 4. عدم وجود فروق بين الجنسين في استراتيجيات ما وراء المعرفة Our study represents that aims to know and measure the relationship between metacognitive strategies, self-efficacy, and academic adjustmentat . the following results: 1. There is no statistically significant correlation between metacognitive strategies and academic adjustment among. 2. There is a relationship between self-efficacy and academic adjustment among 3. There are no differences between the sexes among in their academic adjustment. 4. There are no differences between the sexes among in their self-efficacy. 5. There are no differences between the sexes amongItem تحديد حاجات تكوين مسيري المؤسسات الصغيرة والمتوسطة مع اقتراح برنامج تكوين نموذجي(جامعة الجزائر2 أبو القاسم سعد الله Algiers2 University Abu El Kacem Saad Allah, 2022) سليماني Slimani, نعيمة Naima; بوحفص, عبد الكريم (مدير البحث)هدفت الدراسة الحالية إلى تحديد حاجات تكوين مسيري المؤسسات الصغيرة والمتوسطة في مهارات التسيير مع إقتراح برنامج تكوين نموذجي. ولبلوغ أهداف البحث لجأت الباحثة إلى اختيار المؤسسات الصغيرة والمتوسطة التابعة لولاية بجاية في الجزائر، معتمدة في ذلك على عينة متكونة من 160 مسيرا. لتحقيق أهداف الدراسة، لجأت الباحثة إلى الاعتماد على المنهج الوصفي كأداة لجمع المعلومات، معتمدة في ذلك على مؤشر تحديد الاحتياجات التكوينية المقتبس من موسوعة التدريب والتنمية البشرية الذي أعده كناث. م نواق " Kenneth. M Nowack" و تم ترجمته وتكييفه من طرف عبد الرحمان توفيق (1994) ،حيث لجأت إلى اعتماد ثلاثة مقاييس من هذا المؤشر تخدم أغراض الدراسة هم : مقياس مهارات اتخاذ القرار و كان عدد بنوده 14 بندا، و مقياس مهارات الاتصالات ، الذي كان عدد بنوده 08 بندا، وكذا مقياس مهارة حل المشكلات والذي كان عدد بنوده10 بند. بعدها تم إخضاع البيانات التي جمعت من الميدان للتحليل الإحصائي بنوعيه الوصفي والاستدلالي. The current study aims to define the training needs of managers of small and medium-sized enterprises in terms of management skills and proposes a typical training programme. In order to carry out this study, the researcher used a sample of 160 managers working in small and medium-sized enterprises in the province of Béjaia in Algeria. researcher adopted the descriptive approach as a tool for collecting information while using the index for defining training needs taken from the encyclopaedia of training and human development written by its author:"Kenneth. M Nowack", translated and adapted by Abderrahmane Tawfik (1994). For the purpose of this study, the researcher used the following three scales of this index: The decision-making skills scale, which consists of 14 items, the communication skills scale, which consists of 80 items, and the problem-solving skills scale, which consists of 10 items. The data collected in the field was subjected then to statistical descriptive and inferential analysesItem الأعراض النفسية القلق ،الإكتئاب و العزلة الاجتماعية الناتجة عن إدمان الأنترنت لدى طلاب الجامعة ادرسة ميدانية لجامعة الجزائر-(جامعة الجزائر2 أبو القاسم سعد الله Algiers2 University Abu El Kacem Saad Allah, 2019) سحاب Sehab, فتيحة Fatiha; أيت حمودة, حكيمة (مدير البحث)تهدف الد ا رسة إلى معرفة مستوى إدمان الإنترنيت لدى طلاب الجامعة و الكشف عن الفروق في درجات كل من القلق ، الاكتئاب والعزلة الاجتماعية بين الطلبة الجامعيين المدمنين و غير المدمنين على الإنترنيت والكشف عن العلاقة بين إدمان الإنترنيت وكل من القلق ، الاكتئاب والعزلة الاجتماعية لدى طلاب الجامعة. و استخدمت الباحثة المنهج الوصفي على عينة 534 طالب و طالبة،طبقت عليهم: 1 - استمارة. 2 - مقياس إدمان الإنترنيت ،القلق، الاكتئاب و العزلة الاجتماعية. استخدمت الباحثة الأساليب الإحصائية التالية للتحقق من نتائج البحث : - اختبار ت لعينة واحدة و لعينتين مستقلتين و معامل الارتباط . وتمثلت النتائج فيما يلي: هناك مستوى مرتفع لإدمان الإنترنيت لدى طلاب الجامعة. - هناك فروق في درجة القلق ،الاكتئاب و العزلة الاجتماعية بين الطلبة المدمنين - و الغير مدمنين على الإنترنيت لصالح المدمنين. هناك ارتباط موجب ودال إحصائيا بين إدمان الإنترنيت ودرجة كل من الاكتئاب - القلق و العزلة الاجتماعية لدى الطلبة المدمنين وغير المدمنين. The study aimed to assess the symptoms of Internet addiction (Anxiety, Depression and Social Isolation) on a sample of 534 male and female students randomly chosen at the University of Algiers-2-. In order to achieve this study objectives, the descriptive approach has been used in addition to tools to collect Data that are: A form,scale: Internet addiction, Anxiety, Depression and social isolation. Moreover, various statistical methods have been applied which are:T-test on one sample,T-test on two independent samples and the correlation coefficient. After analyzing data, The research concluded: -There is a high level of internet addiction among University students, along with significant statistically found differences between males and females concerning addiction level. -There are differences in anxiety, depression and social isolation scores between addicted students and non-addicted ones in addicted's favor. Finally the study concluded that there is a positive and a statisticaly significant link between internet addiction, anxiety, social isolation and depression.Item التعلق غير الآمن والصحة العقلية عند االرشد دراسة عيادية ل 15 حالة(جامعة الجزائر2 أبو القاسم سعد الله Algiers2 University Abu El Kacem Saad Allah, 2023) دراحي Derrahi, مونية Mounia; بداد, نادية (مدير البحث)الهدف من الدراسة الحالية هو البحث عن دور التعلق غير الآمن على الصحة العقلية عند الراشد، من خلال الكشف عن النماذج العاملة الداخلية وأنماط التعلق ومؤشرات الصحة العقلية اعتمادا على المنهج العيادي، وتمثلت مجموعة البحث في 15 حالة من الراشدين، ضمت ثلاثة اضطرابات (الاكتئاب، الوسواس القهري، محاولة الانتحار). أجريت الدراسة في كل من المؤسسة العمومية للصحة الجوارية "سرفانتس" و " بشير لعجوزي" بالجزائر العاصمة. لجمع البيانات تم الاعتماد على المقابلة نصف الموجهة ومقياس أنماط التعلق للراشدين، الذي تم اعداده من طرف باحثين جزائريين (مباركي خديجة، بوفاتح محمد، باهي سلامي بجامعة الجزائر الأغواط سنة 2017)، لتحديد النماذج العاملة الداخلية وأنماط التعلق، كما تم الاعتماد على اختبار الرورشاخ النظام المندمج، لتحديد مؤشرات التعلق والاكتئاب والوسواس القهري والكوكبة الانتحارية، وتبين من خلال الدراسة ما يلي: أن نمط التعلق غير الآمن السائد لدى الراشدين الذين يعانون من الاكتئاب والوسواس القهري ومحاولة الانتحار، تمثل في النمط المتناقض والمنفصل والمتجنب ونوعين من النماذج العاملة الداخلية السلبية. The aim of the current study is to search for the role of insecure attachment on adult Mental health, by revealing internal working models, attachment patterns and mental health Indicators based on the clinical approach. Compulsive disorder, attempted suicide). The study was carried out in both the public institution of neighborhood health "Cervantes" and "Bachir Laagouzi" in Algiers. To collect data, the semi-guided interview and the adult attachment styles scale, which was prepared by Algerian researchers (Mbarki Khadija, Boufateh Mohamed, Bahi Salami at the University of Algiers Laghouat in 2017), were relied on to determine internal working models and attachment patterns, and the Rorschach test was used. Integrated, to identify indicators of attachment, depression, obsessive-compulsive disorder, and suicidal ideation. The study showed the following: The insecure attachment style prevalent among adults suffering from depression, obsessive-compulsive disorder, and suicide attempt is ambivalent, detached, avoidant, and two types of negative internal working models.