Repository logo
 

واقع الأداء الإداري في مؤسّسات التعليم العالي و سبل تطوير في ضوء متطلبات ضماف الجودة

Simple item page
dc.contributor.authorقشاو, خولة
dc.contributor.authorبحري, نبيل(مدير البحث)
dc.date.accessioned2023-04-17T10:03:06Z
dc.date.available2023-04-17T10:03:06Z
dc.date.issued2021
dc.description.abstractهدفت هذه الدراسة للكشف عن واقع الأداء الإداري في مؤسسات التعليم العالي الجزائرية وسبل تطويره في ضوء متطلبات ضمان الجودة وذلك من خلال معرفة درجة تطبيق أعضاء الهيئة الإدارية الاكاديمية بجامعة محمد لمين دباغين سطيف 2 لمعايير ضمان الجودة اثناء عملهم الإداري من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس العاملين معهم في مجالات (التخطيط الاستراتيجي، التنظيم الإداري، القيادة الإدارية والتوجيه، الرقابة والمتابعة)، وكذا الكشف عن دلالة الفروق في استجابات افراد عينة الدراسة حسب المتغيرات التالية: (الجنس، الرتبة الأكاديمية، الكلية). تم استخدام المنهج الوصفي وتكون مجتمع الدراسة من جميع أعضاء الهيئة التدريسية بجامعة سطيف 02 بينما شملت (256) أستاذا، وتم تصميم استبيان مكون من (80) فقرة موزعة على أربع مجالات، وتوصلت نتائج الدراسة الى ان تطبيق معايير ضمان الجودة في الأداء الإداري جاء بدرجة متوسطة، بالإضافة الى وجود فروق دالة احصائيا تعزى لمتغيرات الدراسة. وبناء على هاته النتائج تم بناء تصور مقترح لتطوير الأداء الإداري في مؤسسات التعليم العالي في ضوء متطلبات ضمان الجودة.ar_AR
dc.identifier.urihttp://ddeposit.univ-alger2.dz/handle/20.500.12387/5119
dc.language.isoArar_AR
dc.publisherUniversity of algiers2 Abu El Kacem Saad Allah جامعة الجزائر2 أبو القاسم سعد اللهar_AR
dc.subjectالأداء الإداريar_AR
dc.subjectالجامعات ــ ادارة و تنظيمar_AR
dc.subjectالتعليم العالي ــ ادارة و تنظيمar_AR
dc.subjectضمان الجودة ــ تعليم عاليar_AR
dc.titleواقع الأداء الإداري في مؤسّسات التعليم العالي و سبل تطوير في ضوء متطلبات ضماف الجودةar_AR
dc.title.alternativeدراسة تطبيقيةar_AR
dc.typeThesisar_AR

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
أطروحة الدكتوراه_قشاو خولة.pdf
Size:
6.83 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Download

License bundle

Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
3.69 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description:
Download

Collections

علوم التربية