Repository logo
 

أثر الإصلاحات التربوية على مواقف و سلوكات أساتذة التعليم الثانوي

Simple item page
dc.contributor.authorعباسي, مجيد
dc.contributor.authorسعد, أمينة حسنة(مديرة البحث)
dc.date.accessioned2022-11-30T09:04:26Z
dc.date.available2022-11-30T09:04:26Z
dc.date.issued2018
dc.description.abstractالهدف من هذه الأطروحة لنيل شهادة الدكتوراه في علم الاجتماع المنظمات والعمل هو دراسة "تأثير الإصلاحات التربوية على مواقف و سلوكات اساتذة التعليم الثانوي " على مستوى ولاية بجاية. وزيادتا عن الاستراتيجيات التي أبرزتها المقاربةالنوعية، يبدو أنه ردا على السؤال الرئيسي: ما هو تأثير الإصلاحات التربوية (2002) على مواقف المعلمين وسلوكياتهم من زاوية التحليل الاستراتيجي ونظرية التنظيم؟ فإن النتائج التي تؤكد الفرضية تظهر كنتائج رئيسية أنه في سياق الإصلاح يقوم المعلم بتعبئة موارد منظمته، يتم تحديد أهدافه و بتقييم مستويات الرضا وأخيرا الابتكارات.ar_AR
dc.identifier.urihttp://ddeposit.univ-alger2.dz/handle/20.500.12387/3658
dc.language.isoArar_AR
dc.publisherUniversity of Algiers2 Abu El Kacem Saad Allah جامعة الجزائر2 أبو القاسم سعد اللهar_AR
dc.subjectالعولمةar_AR
dc.subjectالاصلاح التربويar_AR
dc.subjectالتعليم الثانوي- أساتدةar_AR
dc.subjectتجارة الخدماتar_AR
dc.subjectنظرية الضبط الاجتماعيar_AR
dc.titleأثر الإصلاحات التربوية على مواقف و سلوكات أساتذة التعليم الثانويar_AR
dc.title.alternativeدراسة ميدانية أجريت على عينة من أساتذة التعليم الثانوي بولاية بجايةar_AR
dc.typeThesisar_AR

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
النسخة المصححة من الرسالةpdf baby dernier.pdf
Size:
4.45 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Download

License bundle

Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
3.69 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description:
Download

Collections

علم الإجتماع