Repository logo
 

اللغة و الأدب

Permanent URI for this collectionhttp://ddeposit.univ-alger2.dz/handle/20.500.12387/6931

Browse

Search Results

Now showing 1 - 10 of 22
  • Item
    التنشئة الثقافية للأطفال: محدّداتها وأبرز تحدّياتها
    (مجلة اللغة و الأدب - قسم اللغة العربية - كلية اللغة العربية و آدابها و اللغات الشرقية - جامعة الجزائر 02 - أبو القاسم سعدالله, 2023-08-11) بهون علي, سعيد; Ali Bihoun, Ali
    لا زال مصطلح ثقافة الأطفال محاطا بضبابيّة وعموميّة في ضبط عناصره، رغم فيض التعريفات والأبحاث المنجزة، ممّا يتطلّب مزيدا من التدقيق والبحث في أبرز محدّداته، ليُزيل اللُّبس ويتميّز عن غيره من المصطلحات القريبة، كما أنّ البحث في التنشئة الثقافيّة للأطفال من حيث محدّداتها وما تواجهه من تحدّيات في ظلّ الرقميّة يعتبر مطلبا أساسيّا؛ يقتضي من المشتغلين في أدب الأطفال وثقافتهم إبداعا ونقدا أن يولوا له العناية القصوى، إذا ما أريد إعداد جيل قادر على التكيّف مع ظروف العصر، بل ويساهم في بنائه على نحو ما هو منشود. The term «children's culture» is still global and unclear despite a wealth of definitions and the conducted researches, which requires further scrutiny to better identify it. The research in the cultural upbringing of children in terms of its determinants and challenges in the digital world is a fundamental requirement, which would require specialists in this field to give it a specific consideration, to better educate the next generation
  • Item
    أبعاد الكتابة الروائية عند محمد مفلاح، رواية سفاية الموسم أو الدروب المتقاطعة مدونة تطبيقية
    (مجلة اللغة و الأدب - قسم اللغة العربية - كلية اللغة العربية و آدابها و اللغات الشرقية - جامعة الجزائر 02 - أبو القاسم سعدالله, 2023-08-11) عروس, محمد; Arouss, Mohamed
    ملخص تهدف هذه الدراسة إلى الكشف عن أبعاد الكتابة الروائية عند الروائي الجزائري "محمد مفلاح"، وذلك بالتعرف على علاقة النص الروائي بالواقع الثقافي، والاجتماعي، والسياسي الذي يتأسس عليه النص، ويحاول تصوير ما يحدث فيه من صراع على شتى المستويات النفسية، والفكرية. مما يعطي النص الروائي قيمة فنية على مستوى البناء، وأبعادا حضارية على مستوى الرؤية والمضمون. Résumé Cette étude vise à découvrir les dimensions de l'écriture romancière du romancier algérien "Mohammed Mefallah" en identifiant la relation entre le texte narratif et la réalité culturelle, sociale et politique sur laquelle le texte est basé, et tente de dépeindre le conflit à différents niveaux psychologiques et intellectuels. Ce qui donne au texte narratif une valeur technique au niveau de la construction, et des dimensions culturelles au niveau de la vision et du contenu. Abstract This study aims at uncovering the dimensions of the novelist writing by the Algerian novelist "Mohammed Mefallah" by identifying the relation between the narrative text and the cultural, social, and political reality on which the text is based, and attempts to portray the conflict in different psychological and intellectual levels. Which gives the narrative text a technical value at the level of construction, and cultural dimensions at the level of vision and content.
  • Item
    الحجاج وعلاقته ببلاغة الخطاب الإقناعــــي
    (مجلة اللغة و الأدب - قسم اللغة العربية - كلية اللغة العربية و آدابها و اللغات الشرقية - جامعة الجزائر 02 - أبو القاسم سعدالله, 2023-08-11) سيدي عومر, فاطمة
    إنّ الحجاج في الدرس البلاغي المعاصر برز بشكل كبير في الحقلين النقدي واللساني، ما جعل البلاغة تفرض نفسها في مختلف المجالات المعرفية والاجتماعية والسياسية والقانونية والإعلامية بكل أنواعها، إضافة إلى الدينية والنّفسية والأدبية والفنية، الأمر الّذي حقّق ترابطا بين الحجاج وبلاغة الخطاب الإقناعي. ذلك أنَّ الحجاج قد استخدم في عملية التأثير والتأثر في سلوك المخاطب عن طريق الرسائل الإقناعية. كما أنَّ الحجاج نشأ في بيئة تعنى بالحوار ولغة الإقناع، لتتخطى البلاغة دراسة اللغة إلى ثقافة مجتمعية تُعنى بمدى نجاح عملية التواصل بين المرسل والمرسل إليه، وكأنّها تجمع بين الحجاج و إنشاء الخطاب الإقناعـــي. هذا ما فعله " بيرلمان perlman" عندما جمع بين الجانب اللغوي والتداولـــي المقامــي في إطار حجاجية الخطاب. والسؤال الّذي يفرض نفسه علينا هو: ما مدى تأثير الحجاج في حقل بلاغة الخطاب الإقناعي؟ وهل نجاح البلاغة يتوقف على العلاقة بين الخطاب البلاغي ووسائل الإقناع؟ الكلمات المفتاحية: الحجاج، بلاغة الخطاب، الإقناع، التواصل.
  • Item
    أبعاد الرؤية في الكتابة الروائية عند محمد مفالح " " ُ رواية س " " فاية الموسم أو الدروب المتقاطعة مدونة تطبيقية
    (مجلة اللغة وا؟لدب كلية اللغة العربية وآدابها جامعة الجزائر 2, 2023-08-11) عروس, محمد
    ملخص تهدف هذه الدراسة إلى الكشف عن أبعاد الكتابة الروائية عند الروائي الجزائري "محمد مفلاح"، وذلك بالتعرف على علاقة النص الروائي بالواقع الثقافي، والاجتماعي، والسياسي الذي يتأسس عليه النص، ويحاول تصوير ما يحدث فيه من صراع على شتى المستويات النفسية، والفكرية. مما يعطي النص الروائي قيمة فنية على مستوى البناء، وأبعادا حضارية على مستوى الرؤية والمضمون. حضارية على مستوى الرؤية والمضمون. Résumé Cette étude vise à découvrir les dimensions de l'écriture romancière du romancier algérien "Mohammed Mefallah" en identifiant la relation entre le texte narratif et la réalité culturelle, sociale et politique sur laquelle le texte est basé, et tente de dépeindre le conflit à différents niveaux psychologiques et intellectuels. Ce qui donne au texte narratif une valeur technique au niveau de la construction, et des dimensions culturelles au niveau de la vision et du contenu. Abstract This study aims at uncovering the dimensions of the novelist writing by the Algerian novelist "Mohammed Mefallah" by identifying the relation between the narrative text and the cultural, social, and political reality on which the text is based, and attempts to portray the conflict in different psychological and intellectual levels. Which gives the narrative text a technical value at the level of construction, and cultural dimensions at the level of vision and content.
  • Item
    تعليم العربية بين الموروث والمستحدث
    (مجلة اللغة و الأدب - قسم اللغة العربية - كلية اللغة العربية و آدابها و اللغات الشرقية - جامعة الجزائر 02 - أبو القاسم سعدالله, 2023-08-11) النوباني, شفيق طه; النوباني, بسمة
  • Item
    النقد المعرفي و المثاقفة : قراءة في أطروحة محمد مفتاح
    (مجلة اللغة و الأدب - قسم اللغة العربية - كلية اللغة العربية و آدابها و اللغات الشرقية - جامعة الجزائر 02 - أبو القاسم سعدالله, 2023-08-11) ملواني, حفيظ
    ملخص باللغة العربية تدعو هذه الأطروحة القارئ اكتشاف صيغة جديدة يتم بواسطتها تقديرو رصد نظام العلاقة القائمة بين النقد المعرفي و المُثاقفة في سياق أطروحة الناقد محمد مفتاح السجالية على ضوء منجزه الموسوم:مشكاة المفاهيم :النقد المعرفي و المثاقفة ،عبر مُتابعة قصة ارتحال مصطلح ″الخيال ″بين مختلف الثقافات في نطاق جهاز مفاهيمي معقد قد يصل به الأمر إلى أن يمارس فكرة التغليب على حساب الحياد في نطاق الاشتغال الدائم عبر آليات تتراوح بين التكيُّف و التقَوْلُب و التحْصِينْ . الملخص باللغة الفرنسية Résumer :Cette thèse invite le lecteur à découvrir une nouvelle formule d’appréciation sur le rapport épineux établît avec une certaine dualité entre l’acculturation et la critique cognitive, d’après son ouvrage maitresse intitulé le phare des concepts : Critique cognitive et acculturation ;afin de visualiser la manière dont le terme ″imagination ″se propulse par des voies culturelles différentes, dans un cadre épistémologique compliquée qui peut varier entre la notion de″faire prévaloir ″au guise de la neutralité et la notion ″d’accommodation″ ainsi ce que prévoit dans une autre notion appeler ″bouleversement″ sans rééditer l’hypothèse qui réclame la notion de ″l’immunisation ″ .
  • Item
    التناوب بين حروف الجر في القرآن الكريم حرف الجر (على) نموذجًا
    (مجلة اللغة و الأدب - قسم اللغة العربية - كلية اللغة العربية و آدابها و اللغات الشرقية - جامعة الجزائر 02 - أبو القاسم سعدالله, 2023-08-01) شحاتة, رجب
    تناولت هذه الدراسة التناوب بين حروف الجر في القرآن الكريم حرف الجر (على) نموذجًا وتمثلت أهدافُ البحثِ في: دراسة تناوب حرف الجر (على) مع غيره من الحروف التي أثبتها كثير من النحاة قديما وحديثا في مصنفاتهم ، وتطبيق التناوب على بعض ما ورد منها في القرآن الكريم، وارتسمت في إنجاز البحث المنهج الوصفي الذي يعتمد تتبع الظاهرة اللغوية موضوع البحث في القرآن الكريم، ثم وصفها وصفا دقيقا وتصنيفها من خلال التحليل والمقارنة, واقتضت هيكلةُ البحثِ: أن تكون في مقدمة, وتمهيد وثلاثة مطالب وهي كما يلي: المقدمة: ذكرت فيها أسباب اختيار الموضوع, وأهمية الدراسة, , ومنهج البحث, المطلب الأول: التناوب بين (اللام ) و(على) والمطلب الثاني: التناوب بين (الباء) و (على) والمطلب الثالث: التناوب بين (على) و(عن) والمطلب الرابع: التناوب بين (على)و (من) والمطلب الخامس: التناوب بين (على) والكاف)والمطلب السادس: التناوب بين(على) و( إلى) وجاءت الخاتمة مشتملة على أهم النتائج والتوصيات التي توصل إليها الباحث This study dealt with the alternation between prepositions in the Holy Qur’an with the preposition (on) as a model. The objectives of the research were: Study of the alternation of prepositions (on) with other letters that many modern and old grammarians have proven in their works, and applying the rotation to some of them mentioned in The Holy Qur’an, and was marked in the completion of the research the descriptive approach that adopts the tracking of the linguistic phenomenon that is the subject of research in the Holy Qur'an, and then accurately described and classified through analysis and comparison, and the structure of the research required: To be in the introduction, introduction and three demands which are as follows: The introduction: I mentioned the reasons for choosing the subject, the importance of the study, and the research method, the first requirement: rotation between (the lam) and (on) and the second requirement: the alternation between (b) and (on And the third requirement: the alternation between (on) and (on) and the fourth requirement: the alternation between (on) and (from) and the fifth requirement: the alternation between (on) and the sufficient) and the sixth requirement: )the rotation between (on) and (to The conclusion included the most important results and recommendations reached by the researcher
  • Item
    المثـاقفـة النقدية العربية واستيعاب المصطلح اليوناني
    (مجلة اللغة و الأدب - قسم اللغة العربية - كلية اللغة العربية و آدابها و اللغات الشرقية - جامعة الجزائر 02 - أبو القاسم سعدالله, 2023-08-01) زاير, عمرو
    لمصطلح ركن هام من أركان العلم، ولا وجود لأي علم في غياب مصطلحات مضبوطة المفاهيم، ويتحقق هذا الضبط بالتزام المصطلح لمفهوم واحد يستقر عليه بعد عدة مراحل يمرّ بها ويكتسب صفة النجوز، وتأتي هذه المداخلة للبحث في الآليات التي استخدمها النقاد العرب الأوائل في صياغة مصطلحاتهم، وهي تختلف عن آليات صناعة ألفاظ اللغة، منها الاشتقاق والمجاز، ثم استخدموا آليات أخرى ظهرت مع بدايات التأثر بالثقافات الأجنبية، منها التعريب والترجمة، وقد تم ذلك من أجل صناعة مصطلح نقدي متخصص، على غرار ما قام به العلماء العرب مع المصطلح النحوي، والمصطلح الصوتي. Terminology is a basic factor in science since there is no science without the existence of a well- defined and precise terminology. The later gets its precision when it refers to one concept which is unanimously accepted after going through different steps in its usage. This paper aims at surveying the different mechanisms used by the first Arab critics in the production of their terminology. These differ from the ones undertaken in the production of the language vocabulary such as derivation and metaphor. Later they were affected by foreign cultures and started using other mechanisms arabization and translation. This was done for the sake of producing specialized criticism terminology in the same way that grammatical and phonetic terminology was produced by Arab scientists
  • Item
    خصائص الخطاب الشعري النسائي القديم قراءة في كتاب:«شعر النساء في صدر الإسلام والعصر الأموي»
    (مجلة اللغة و الأدب - قسم اللغة العربية - كلية اللغة العربية و آدابها و اللغات الشرقية - جامعة الجزائر 02 - أبو القاسم سعدالله, 2023-08-01) بوفلاقة, محمد سيف الإسلام; Bouflaka, Mohamed Saif Al-Islam
    ملخص: لم يحظ شعر المرأة العربية باهتمام كبير من قبل الدارسين، وبخاصة في عصري صدر الإسلام، والعصر الأموي ،فالمتأملُ يُلفي أن معظم الكتب التي تناولت شعر النساء في عصري صدر الإسلام ،والعصر الأموي، اهتم أصحابها بصفة عامة بالجمع ،والتوثيق وابتعدوا عن الدرس والتحليل ، ومن أهم الكتب التي تستحقُ الإشادة، والتي تعرضت لشعر المرأة في العصور القديمة ،نذكر كتاب الدكتور أحمد الحوفي، الموسوم ب: «المرأة في الشعر الجاهلي»،فهو أول من درس شعر النساء في العصر الجاهلي، وأفرد له فصلاً من كتابه لدراسة شعر النساء في العصر الجاهلي، وتناوله بعمقٍ، وتوسعٍ ،وكذلك فعلت الدكتورة واجدة مجيد في كتابها:«المرأة في أدب العصر العباسي»، حيث قدمت دراسة وافيةً، وموسعةً لشعر المرأة إبان هذا العصر . ومن هنا يأتي هذا الكتاب الموسوم ب: «شعر النساء في صدر الإسلام والعصر الأموي-دراسة موضوعية فنية-» للدكتور سعد بوفلاقة، محاولاً أن ينفض الغبار، ويلملم شتات مرحلة من أهم المراحل الأدبية التي أبدعت فيها المرأة العربية وُأغمط حقها في ذلك،ويحاول هذا السفر أن يضيف حلقة من الحلقات المفقودة في تاريخ الشعر النسوي العربي التليد. ونُحاول في هذا البحث أن نقرأ هذا الكتاب النقدي القيم ، والذي جاء محاولة من قبل المؤلف لتدارك محطات مهمة جداً من الشعر النسوي العربي القديم. Abstract: The poetry of Arab women has not received much attention from the scholars, especially in the modern era of Islam and the Umayyad era. The meditator explains that most of the books that dealt with women's poetry in the modern era of Islam and the Umayyad era were generally concerned with collecting and documenting, The most important books worthy of praise, which have been exposed to the poetry of women in ancient times, mention the book of Dr. Ahmed Al-Hofi, entitled: «Women in the pre-Islamic poetry», he is the first to study the poetry of women in the pre-Islamic era, and devoted a chapter of his book to study the poetry of women in the era Jahili, and dealt with deeply, and expanded, as well as did Aldk In her book "Women in the Literature of the Abbasid Age", she presented a comprehensive and extensive study of women's poetry during this era. This is the book entitled: "Women's Poetry in the Origin of Islam and the Umayyad Age - A Substantive Technical Study" - by Dr. Saad Baflkm, trying to shake the dust, and complete the stages of one of the most important literary stages in which Arab women were created and the right to do so, Travel to add an episode of missing links in the history of Arab feminist poetry. In this research, we attempt to read this valuable book of criticism, which was an attempt by the author to remedy the very important stations of ancient Arab feminist poetry.
  • Item
    صورة الآخر (الأجنبي والوطني) في الرواية الجزائرية المكتوبة بالفرنسية روايتي "ابن الفقير" و "التلميذ والدرس" أنموذجا
    (مجلة اللغة و الأدب - قسم اللغة العربية - كلية اللغة العربية و آدابها و اللغات الشرقية - جامعة الجزائر 02 - أبو القاسم سعدالله, 2023-08-01) نوادرية, كريمة; Nowadriya, Karima
    تناولت الرواية الجزائرية الناطقة باللسان الفرنسي، صورة الآخر بطرق وأشكال اختلفت باختلاف صور تحقيب المسار الذي عرفته هذه الرواية، فقد اتخذ الآخر في بعض النصوص، صورة الوافد الدخيل على البلاد (المستعمر الفرنسي)، كما هي الحال في رواية "ابن الفقير" للكاتب "مولود فرعون"، التي دعت إلى تحقيق الوعي بمنجزات هذا الآخر (الأجنبي) المتحضر في سبيل وعي الأنا (الجزائري) بالذات، إيذانا ببدء عملية "الإعداد والمراجعة" التي تسبق عملية "التقويم والبناء"، في المقابل ينتمي الآخر في نصوص أخرى إلى الأنا الوطني/الجزائري في الأصول، ويختلف عنه في التوجهات والمبادئ والأفكار، كما هي الحال في رواية "التلميذ والدرس" للكاتب "مالك حداد". The Algerian novel with the French tongue dealt with the image of the other in ways and forms that differed according to the different tracks of the track that the novel had known. The other took in some texts the image of the foreign intruder on the country (the French colonizer), as the novel of the son of the poor, Called for the realization of the achievements of this civilized (other) foreigner for the sake of the consciousness of the ego (Algerian) in particular, marking the beginning of the process of "preparation and review" which precedes the process of "evaluation and construction". Assets, and differs from it in attitudes, principles and ideas, as is the case in The state "pupil lesson" writer "Malek Haddad."