مجلة المفكر
Permanent URI for this collectionhttp://ddeposit.univ-alger2.dz/handle/20.500.12387/2421
Browse
Search Results
Item منهج قراءة القاضي ابن العربي للخطاب الصوفي في مؤلفات الإمام الغزالي(مجلة المفكر-جامعة الجزائر2-أبو القاسم سعد الله-, 2021-12-31) لخضر بن ناصر, محمد مهدي; لخضر بن ناصر, ياسينعالجت هذه الدراسة جانبا من التجربة الباطنية التأملية لأبي حامد الغزالي –رحمه الله- مع قراءة لأحد أجل تلامذته الشهير بابن العربي ترددت بين الاسترشاد والاكتشاف تارة وبين النقد والتقويم في أخرى، ويمكن أن نعتبر ما صدر من ابن العربي نموذجا حقيقيا من نماذج تجلي الخطاب الصوفي بالنسبة للمريد أو الباحث عن كنه الحقيقة، فضلا عن بيان معاني الالتفات في تضاعيف عبارات أهل هذا الاختصاص ولوازمها مما يعرف بعلم الإشارة. وأود أن أشير أيضا إلى أن اختلاف محفزات الذهاب لتناول الخطاب الصوفي عند ابن العربي واختلاف آفاقه ـ أقصد: بين ما هو علمي وما هو ذوقي وما هو ديني وما هو جمالي وما هو استكشافي وما هو إيديولوجي ـ كان له الأثر البالغ في رسم معالم هذه القراءة بمختلف أبعادها. This study dealt with part of the contemplative esoteric experience of Abu Hamid Al-Ghazali - may God have mercy on him - with a reading of one of his famous students, Ibn Al-Arabi. For the seeker or seeker of the truth, as well as clarifying the meanings of paying attention to the multiplications of the phrases of the people of this specialty and their accessories, which is known as the science of reference. I would also like to point out that the different motives for going to the Sufi discourse of Ibn al-Arabi and its different horizons - I mean: between what is scientific, what is my taste, what is religious, what is aesthetic, what is exploratory and what is ideological - had a great impact in drawing the parameters of this reading in various its dimensionsItem الدّرس الأصولي والدّرس النّحوي في تفسير ابن العربي(مجلة المفكر-جامعة الجزائر2-أبو القاسم سعد الله-, 2021-12-31) بن مويزة, السعيددأب العلماء على المزج بين الدّراسة اللغوية، والدّراسة الشّرعية، باعتبار أنّ اللغة العربية وعاءً حاملاً للمعرفة الفقهية، و وسيطًا يمكن من خلاله تحقيق التّواصل بين الفقهاء، والرّجوع في حال نزاعهم إلى أسلوب الخطاب وبيئته، ودلالة اللّفظ ونحويته، ونظراً للوحدة الاصطلاحية الحاملة لعلم الفقه، وعلم أصول النحو؛ المتمثلة في علم أدلة الفقه، ونظرًا للتأثير المتبادل بينهما؛ نشأت علاقة ربط بين علم أصول الفقه وعلم أصول النحو، ثمّ انعكس كلّ هذا على الدروس العلمية الأخرى، كلّ في مجاله ومحاله، من بين ذلك: الدّرس التّفسيري الذي يعدّ رافداً مميّزاً من روافد الدّلالة، تأتي هذه الورقة البحثية لتكشف الغطاء عن العلاقة المحورية بين الدّرس النّحوي والدّرس الأصولي في منهج تفسير القرآن الكريم عند الإمام ابن العربي. Scholars have been mixing linguistic study with legal study, considering that the Arabic language is a container carrying jurisprudence knowledge, and a mediator through which communication between jurists can be achieved, and in the event of their conflict, they refer to the style of discourse and its environment, the significance of the word and its syntax, and given the terminological unit that carries the science of jurisprudence. etymology; represented in the science of jurisprudence evidence, and due to the mutual influence between them; A link emerged between the science of jurisprudence and the science of the origins of grammar, and then all this was reflected on other scientific lessons, each in its field and its places, including: the interpretative lesson, which is a distinct tributary of semantics, this research paper comes to reveal the cover of the pivotal relationship between the lesson The Grammar and Fundamental Lesson in the Interpretation of the Noble Qur’an Approach to Imam Ibn al-Arabi