علم النفس
Permanent URI for this collectionhttp://ddeposit.univ-alger2.dz/handle/20.500.12387/1876
Browse
4 results
Search Results
Item علاقة التفاؤل و التشاؤم و مركز التحكم بالاحتراق النفسي و استراتيجيات المواجهة لدى الممرضين(University of Algiers2 Abu El Kacem Saad Allah جامعة الجزائر2 أبو القاسم سعد الله, 2021) بوتلجي, امال; بلمان, فرحات (مدير البحث)يسعى البحث الحالي إلى الكشف عن مستويات الاحتراق النفسي لدى الممرضين و التعرف على السمة الأكثر انتشارا التفاؤل أم التشاؤم و كذا التعرف على انتشار مركز الضبط وسط الممرضين دراسة مجموعة من العلاقات نستهلها بعلاقةالاحتراق النفسي و مركز الضبط ،علاقة الاحتراق النفسي والتفاؤل و التشاؤم، علاقةالاحتراق النفسي باستراتيجيات المواجهة ،علاقة استراتيجيات المواجهة بمركز الضبط، علاقة استراتيجيات المواجهة بالتفاؤل و التشاؤم، استخدم لجمع البيانات أربع مقاييس أساسية هي: مقياس الاحتراق النفسي لماسلاشMaslach، مقياس التفاؤل و التشاؤم لسيلجمانSeligman، مقياس مركز الضبط لروترRotter،مقياس استراتيجيات المواجهة لبولانPaulhan، و بعد إجراء المعالجات الإحصائية تم التوصل إلى النتائج التالية:معاناة الممرضين من ارتفاع شدة الاحتراق النفسي، سمة التفاؤل و مركز التحكم الخارجي هي الأكثر انتشارا بين الممرضين و أنه توجد علاقة بين الاحتراق النفسي و التفاؤل و التاجهة لدى شاؤم لدى الممرضين و لاتوجد علاقة بين كل المتغيرات السالفة الذكرItem التفاؤل و التشاؤم و علاقتهما بالصحة النفسية في ظل جودة الحياة لدى الطالب الجامعي(University of Algiers2 Abu El Kacem Saad Allah جامعة الجزائر2 أبو القاسم سعد الله, 2021) خرموش, سميرة; فرشان, لويزة(مديرة البحث)هدفت الدراسة الحالية إلى الكشف عن واقع العلاقة بين التفاؤل و التشاؤم و الصحة النفسية في ظل جودة الحياة لدى الطالب الجامعي ( جامعة محمد بوضياف نموذجا ) ، و سيعتمد في هاته الدراسة على المنهج الوصفي، حيث سنقوم بتطبيق مقاييس الصحةItem علاقة التفاؤل / التشاؤم و الضغط النفسي المدرك و التحصيل الدراسي لدى الطلبة الجامعيين(جامعة الجزائر 02 أبو القاسم سعد الله University of Algiers 2 Abou El Kacem Saadallah, 2018) بوصوار, عبد العزيز; مسيلي, رشيد (مدير بحث)يهدف البحث الحالي إلى دراسة العلاقة بين التفاؤل و التشاؤم و الضغط النفسي و التحصيل الدراسة عند الطلبة. شارك في الدراسة 170 طالبا و طالبة. استخدم في الدراسة مقياس التفاؤل والتشاؤم الذي أعده (1989 Dember et al.,)، و مقياس الضغط النفسي المدرك (1983Cohen et al., ) في صيغته الأولى من 14 بندا و يسمى pss 14، و جمعت معدلات الطلبة من خلال سؤال طرح فرعيا في وثيقة المقاييس. بينت النتائج أن الضغط النفسي المدرك يتوسط تأثير التشاؤم في التحصيل الدراسي. بينما لم يثبت أن التفاؤل يعدل من تأثير الضغط النفسي في التحصيل الدراسي.Item جودة الحياة وعلاقتها بقلق المستقبل لدى الطلبة الجامعيين(Algiers 2 University Abou El kacem Saadallah جامعة الجزائر2 أبو القاسم سعد الله, 2016) بداوي, مريم; سليماني, جميلةهدف البحث الحالي إلى الكشف عن العلاقة بين جودة الحياة وقلق المستقبل لدى طلبة الجامعة، وإلى الكشف عن وجود فروق بين الجنسين في كل من جودة الحياة وقلق المستقبل. وتحقيقا لأهداف البحث اعتمدنا على المنهج الوصفي التحليلي. وقد تكونت عينة البحث من مائتي (200) طالب وطالبة جامعيين تم اختيارهم بطريقة قصدية. كما تم جمع البيانات وتفريغها ومعالجتها باستخدام البرنامج الإحصائي SPSS (الإصدار 20). وقد دلت نتائج البحث، إلى وجود علاقة ارتباطية سالبة بني جودة الحياة وقلق المستقبل بحيث كلما ارتفع مستوى جودة الحياة انخفض مستوى قلق المستقبل لدى طلبة الجامعة. أما عن الفروق بين الجنسين في جودة الحياة، وقلق المستقبل، فقد دلت النتائج إلى عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين الجنسين.