المجلة الجزائرية للتربية والصحة والنفسية
Permanent URI for this collectionhttp://ddeposit.univ-alger2.dz/handle/20.500.12387/2795
Browse
2 results
Search Results
Item مصحوبة باعاقة سمعية شديدة (دراسة حالة) (imc) التكفل الأرطوفوني بحالة تعاني من إعاقة حركية عصبية(المجلة الجزائرية للتربية والصحة النفسية-التربية والصحة النفسية-كلية العلوم الاجتماعية-جامعة الجزائر2 أبوالقاسم سعد الله, 2022-12-31)من بين الإعاقات المنتشرة والتي تستدعي التدخل المبكر للمختص الأرطوفوني للتكفل بها نجد الإعاقة الحركية العصبية (IMC) التي ترجع إلى إصابة غير تطورية ودائمة على مستوى الجهاز العصبي المركزي وتصيب الأطفال قبل أو أثناء أو بعد الولادة، وتظهر على شكل عجز حركي يصحبه غالبا اضطرابات حسية ومعرفية وانفعالية. ومن بين الإصابات الحسية التي تصاحب هذه الإعاقة نجد الإعاقة السمعية والتي تظهر الدراسات أن نسبة انتشارها لدى هذه الفئة من الأطفال تبلغ حوالي 25%. وبالتالي تهدف دراستنا الحالية إلى عرض حالة لطفل يعاني من إعاقة حركية عصبية مصحوبة بإعاقة سمعية شديدة، بالإضافة إلى ذكر مختلف الخطوات المتبعة في التكفل بهذه الحالة خاصة جانب الإعاقة السمعية كون أن الحالة استفادت من جهاز الزرع القوقعي. Among the widespread disabilities that require early intervention by the speech therapist to manage them is cerebral palsy (CMI) which is due to a non-developmental and permanent lesion in the central nervous system and affects children before, during or after birth, and this manifests in the form of a motor disability often accompanied by sensory, cognitive and emotional disorders. Among the sensory lesions that accompany this disability is hearing loss, studies of which show that the prevalence rate for this group of children is around 25%. Thus, our present study aims to present the case of a child suffering from cerebral palsy accompanied by a severe hearing loss in addition to evoking the various stages to take charge of this case, in particular the hearing handicap, since the case received a cochlear implant.Item دراسة الخصائص الفيزيائية للصوت لدى الأطفال المصابين بالإعاقة الحركية العصبية(المجلة الجزائرية للتربية والصحة النفسية-التربية والصحة النفسية-كلية العلوم الاجتماعية-جامعة الجزائر2 أبوالقاسم سعد الله, 2023-06-30)في ايطار دراستنا هذه نود وصف الخصائص الفيزيائية للصوت عند الأطفال المصابين بالإعاقة الحركية العصبية ومقارنتها مع صوت أقرانهم، حيث نسعى لدراسة هذه الخصائص (الجرس، الارتفاع، الشدة والمدة) في ظل هذا الاضطراب بهدف البحث عن الخصائص الفيزيائية للصوت لدى هذه الفئة ومعرفة أي خاصية تكون متأثرة لتسهيل عملية التكفل وإعادة التربية للصوت لدى هذه الفئة وعليه التحسين من قدراتهم الصوتية، وهذا من خلال طرحنا للتساؤل التالي هل تؤثر الإعاقة الحركية العصبية على الخصائص الفيزيائية للصوت لدى المصابين بها؟ حيث قمنا بتحليل الصوائت A, O,Iلدى ثلاثة حالات عادية وثلاثة حالات مصابة بالإعاقة الحركية العصبية باستعمال النظام المعلوماتي Praat الذي يقوم بتحليل وقياس مختلف بارامترات الصوت العادي والمرضي. وبموجب نتائج النظام المعلوماتي Praatتحصلنا على النتائج التالية "تأثر الإعاقة الحركية العصبية على الخصائص الفيزيائية للصوت حيث تكون أضعف عندهم مقارنة مع أقرانهم العاديين". In the frame work of this research; we tried to highlight the physical properties of the voice of people with neuromotor disability and to identify the changes that occur in it; which gives its ourn voice; as well as comparing the voice of the affected children with the voice of their peers. where we seek to study these characteristics ) bell; height; intensity; rhythm; and duration (.in light of this disorder in order to know with characteristics is ;ore affected than the other to facilitate the process of taking care and Enter your abstract re- education of the voice of this group and for him to improve their vocal abilities ,and this is by asking us the question next .does the neuromotor disability affect the physical prorties of the voice in the sufferers? To answer this question, we used the « praat »information system, which analyzes and measures the various parameters of the normal and pathological voice, to describe the acoustic data for people with neuromotor disabilities ,as well as for their normal peers. And according to the results of the information system, we obtained the following results; the neuromotor disability affects the physical prosperties of the sound, as it is weaker for them compared to their peers ordinary.