Repository logo
 

الرسائل والأطروحات الأكاديمية

Permanent URI for this communityhttp://ddeposit.univ-alger2.dz/handle/20.500.12387/1845

يسمح هذه المجموعة الأعمال الأكاديمية بالحفاظ والأرشفة واسترجاع والوصول الى كل الرسائل الجامعية وأطروحات الدكتوراه المجازة في جامعة الجزائر 2 ؛ وتشمل كل تخصصات الجامعة الحالية والمستقبلية

Browse

Search Results

Now showing 1 - 10 of 13
  • Item
    الممارسات الرقمية وأثرها على استرجاع المعلومات لدى طلبة كلية العلوم الإنسانية بجامعة الجزائر 2
    (جامعة الجزائر2 أبو القاسم سعد الله Algiers2 University Abu El Kacem Saad Allah, 2025) زميري, خولة; ZEMIRI, KHAOULA; محاجبي, عيسى(مدير البحث)
    صاحب اندماج تكنولوجيا المعلومات والاتصال في البيئة الأكاديمية ظهور أنماط وأشكال جديدة من الممارسات التعليمية والبحثية، حيث تحولت من كونها ممارسات تقليدية بسيطة الى ممارسات رقمية متطورة تمتلك من المهارات ما يمكنها من استثمار العديد من الامكانات التي تتيحها البيئة الرقمية، كالمنصات التعليمية ومصادر المعلومات الرقمية مثل المستودعات الرقمية وفهارس الوصول المباشر للعامة وغيرها، اضافة الى اتاحتها العديد من الفضاءات الرقمية لتعزيز التفاعل والمشاركة بين المستخدمين. وعلى هذا الأساس تهدف دراستنا الحالية الى تحديد دور هذه الممارسات في اكساب الطلبة مهارات البحث واسترجاع المعلومات بما تتضمنه من مهارات استخدام تقنيات البحث و تقييم المعلومات المسترجعة واستخدامها بكفاءة، اضافة الى الوقوف على دور برامج التدريب في الرفع من فاعلية البحث واسترجاع المعلومات. ولتحقيق هذه المساعي اعتمدنا في دراستنا على كل من المنهج الوصفي والمنهج التجريبي باستخدام كل من أداة استمارة الاستبيان والملاحظة بالمشاركة بالإضافة الى الاختبار القبلي والبعدي الذي تم تطبيقه على عينة الدراسة قبل وبعد استفادتهم من برنامج تدريبي حول البحث عن المعلومات في البيئة الرقمية. وقد استهدفت الدراسة عينة قدرها 357 طالب بكلية العلوم الانسانية بجامعة الجزائر2 تم اختيارهم بطريقة طبقية تناسبية، وقد مكنتنا الدراسة الميدانية والتجريبية من الوصول الى العديد من النتائج أهمها أن مستوى الممارسات الرقمية ومهارات البحث واسترجاع المعلومات لدى طلبة كلية العلوم الانسانية بجامعة الجزائر2 جاء متوسط، اضافة الى وجود فروق دالة احصائيا في مستوى الممارسات الرقمية ومهارات البحث واسترجاع المعلومات لدى الطلبة تعزى لمتغير المستوى التعليمي، كما وأكدت الدراسة على وجود تأثير واضح لبرامج التدريب في الرفع من فاعلية استرجاع المعلومات. وأن الممارسات الرقمية للطلبة تؤثر بشكل ملحوظ على استخدام الطلبة لتقنيات البحث عن المعلومات ومهارات تقييم المعلومات المسترجعة. The integration of information and communication technologies in the academic environment has led to the emergence of new patterns and forms of educational and research practices. These practices have transformed from simple traditional methods into advanced digital practices that possess the skills necessary to exploit the numerous opportunities provided by the digital environment, such as educational platforms and digital information sources like digital repositories and online public access catalogs (OPACs), etc. Furthermore, these practices have created various digital spaces to enhance interaction and participation among users. Based on this, our current study aims to determine the role of these practices in equipping students with research and information retrieval skills, which include the use of research techniques, the evaluation of retrieved information, and its efficient utilization. Additionally, the study seeks to examine the role of training programs in enhancing the effectiveness of information retrieval. To achieve these objectives, our study employs both descriptive and experimental methods, utilizing a questionnaire, participant observation, and pre- and post-tests applied to the study sample before and after their participation in a training program on information retrieval in the digital environment. The study targeted a sample of 357 students from the Faculty of Humanities at the University of Algiers 2, selected through a stratified proportional method. The field and experimental study enabled us to reach several key findings, the most important of which is that the level of digital practices and information retrieval skills among students at the Faculty of Humanities at the University of Algiers 2 is average. Additionally, statistically significant differences were found in the levels of digital practices and information retrieval skills among students, attributed to the variable of educational level. The study also confirmed the clear impact of training programs on improving the effectiveness of information retrieval. Moreover, the digital practices of students significantly influence their use of information retrieval techniques and their skills in evaluating retrieved information.
  • Item
    الإدارة بالكفاءات: دراسة لِعَيّنة من المكتبات المركزيةالجامعية لجامعات الجزائر وسط
    (جامعة الجزائر2 أبو القاسم سعد الله Algiers2 University Abu El Kacem Saad Allah, 2024) زيرام, بهية; ZIRAME, BAHIA; محاجبي, عيسى(مدير البحث)
    تناولت هذه الدراسة الإدارة بالكفاءات لِعَـيِّنة من المكتبات المركزية لجامعات الجزائر وسط.اعتمدنا فيها على المنهج الوصفي ووظفنا أدوات بحث تمثلت في الملاحظة و المقابلة مع مديري المكتبات الجامعية إضافة إلى توزيع استبيان على المكتبيين. توصلت الدراسة إلى وجود تطبيق جزئي لنظام الإدارة بالكفاءات في المكتبات الجامعية محل دراستنا وهذا راجع لمجموعة من المعوقات من بينها عدم توفر الميزانية الكافية و التبعية لرئاسة الجامعة و خضوعها لقانون الوظيف العمومي الذي يحدد معايير الانتقاء للتوظيف ، في الأخير قدمت الدراسة مجموعة من المقتراحات من بينها ضرورة تفعيل برامج التكوين الموجهة للمكتبيين حسب احتياجاتهم، إعادة النظر في قانون الترقية و التوظيف الخاص بجميع الرتب المكتبية، مع ضرورة تطوير بيئة العمل بتوفير الميزانية الكافية. This study deals with the subject of competency-based management in a sample of university libraries in central Algeria. For this purpose, we have adopted in our study the descriptive method and we used research tools such as observation, interviews with managers, and distribution of questionnaire to librarians. The study revealed a partial implementation of the competency-based management system in the university libraries subject of study. This is due to several obstacles, including insufficient budget, dependence to the university administration, and submission to the public service regulation that determines the selection criteria for recruitment. In conclusion, the study proposes several suggestions, including the necessity to reactivate the training programs for librarians according to their needs, reconsider the promotion and recruitment regulation for all library staff categories, and improve the work environment by providing an adequate budget.
  • Item
    واقع استخدام تطبيقات الويب 2.0 في بيئة مكتبات مؤسسات التعليم العالي : عينة من المكتبات الجامعية ومكتبات المدارس العليا الجزائرية
    (جامعة الجزائر2 أبو القاسم سعد الله Algiers2 University Abu El Kacem Saad Allah, 2022) حداد, سهام; HADDAD, SIHAM; عبد الهادي, محمد (مدير البحث)
    تعدّ تطبيقات الجيل الثاني في المكتبات من المواضيع التكنولوجية المهمة لما تتيح من خدمات تفاعلية للمستفيدين، تهدف هذه الدراسة لمعرفة واقع استخدام تطبيقات الويب 2.0 في بيئة مكتبات مؤسسات التعليم العالي الجزائرية، قامت الدراسة على شقين، أولهما نظري يدرس أدبيات الموضوع ، أما الشق الثاني تناول الدراسة الميدانية.ولتحقيق أهداف الدراسة والإجابة عن أسئلتها تمّ إستخدام المنهج الوصفي التحليلي والإحصائي، تمّ جمع المادة العلمية من مصادر عديدة.بالإضافة إلى تصميم استمارة إستبانة (خاصة بالأخصائيين والمستفيدين) ، وتعزيزها بالمقابلات والملاحظات الشخصية. ومن النتائج المتوصل إليها، أنه رغم توفر قدرات بشرية بمهارات تؤهلهم للعمل في بيئة الويب 2.0، إلا أنّ المكتبات محل الدراسة غير مستعدة بشكل تام للانتقال إلى مكتبات 2.0 بسبب ضعف البيئة الحاضنة، ومن اقتراحات الدراسة، السعي إلى تكثيف الجهود لوضع خطة إستراتيجية تسمح للمكتبات بالتواجد في البيئة الافتراضية،في الأخير خلصت الدراسة إلى اقتراح خطة عمل يمكن أن تساهم في الرفع من خدمات المكتبة في ظل البيئة التفاعلية. The second generation applications in libraries are the most important technological subjects because they provide interactive services to users, this study aims at knowing the reality of the use of web 2.0 applications in the environment of libraries in Algeria, The study is divided into two parts; the first one is theoretical .The second part deals with the applied field study. And to achieve the objectives of the study and to answer its questions the descriptive analytical method and the statistical were used, then to collect the scientific material from many sources, in addition to the design of a questionnaire as a main tool in such researches prepared for this purpose and enrich it with interviews and personal observations. And among the main results reached is that despite the availability of human abilities with skills that qualify them to work in the web 2.0 environment, however the libraries under studies are not completely prepared to move and engage in the libraries2.0 .
  • Item
    واقع صناعة النّشر في الجـزائـر بين التّّحدّيات الحـالية ورهانات المستقبل: دراسة إحصائيّة تحليليّة للقطاع خلال الفترة 2000-2017
    (جامعة الجزائر2 أبو القاسم سعد الله Algiers2 University Abu El Kacem Saad Allah, 2023) قرازم, رشيد; GRAZEM, RACHID; كوداش, مليكة(مدير البحث)
    تهدف هذه الدّراسة إلى عرض واقع صناعة النّشر في الجزائر؛ باعتبارها الصّناعة الأكثر أهميّة وحركيّة بين الصّناعات الثّقافيّة الأخرى؛ ودورها المحوريّ في رسم المشهد الثّقافي وتفعيل الحياة الفكريّة في المجتمع من خلال ما تعرضه من إنتاج فكري متنوّع، وكذا مساهمتها في التّنمية الاقتصادية. تتطرّق الدّراسة إلى تطوّر قطاع النّشر وواقعه خلال العشرين سنة الأخيرة وتوضّح الكثير من القضايا المرتبطة به كالإطار التّنظيمي والتّشريعي المُنظّمان له، وضعيّة مختلف الفاعلين فيه بدءا من الطّباعة ووصولا إلى التّسويق والعلاقات المُتداخلة الّتي تربط بينهم، وكذا أبرز الجهود الّتي تقوم بها الدّولة من أجل النّهوض به وترقيته، مع تحليل إحصائي لمختلف توجّهاته الكمّيّة منها واللّغويّة والموضوعيّة. اعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي بمختلف مراحله وأدواته (إحصائيّات، وثائق...)، حيث أظهرت الّنتائج أنّ هذه الصّناعة تخضع لهيمنة القطاع الخاص وتعرف تمركزا في الشّمال دون الجنوب، وبوجه خاصّ في العاصمة وبعض المدن الكبرى!. كما خلصت الدّراسة إلى أنّ ارتفاع تكاليف إنتاج الكتاب المحلّي، منافسة الكتاب المُستورد، هشاشة نشاط التوزيع، وكذا ضعف التشريعات الخاصّة بالكتاب هي أبرز الاختلالات الّتي تعانيها هذه الصّناعة، كما أنّ سياسات التّسويق التّقليدية ساهمت وبشكل كبير في إضعاف سوق الكتاب وأثبتت فشلها في الربط بين الكتاب والقارئ، خاصّة في ظلّ غياب سياسة وطنيّة مُحكمة للكتاب وتراجع مكانته وتنافسيّته أمام الميديا الحديثة، الأمر الّذي أدّى إلى تراجع القراءة والمطالعة في المجتمع. هذا وقدّمت الدراسة في النهاية مجموعة من المقترحات لتحسين أداء وفاعلية هذه الصناعة والنهوض بها. This study aims to provide a brief overview of the current situation of the publishing industry in Algeria and some aspects of these changes. By adopting the descriptive approach (documents, statistics, etc.), the study showed that this industry; which occupies an axial place among the other cultural industries and plays an important role in the creation of the cultural landscape; is increasingly dominated by the private sector, and that all related activities are mainly concentrated in the big cities of the north, and very particularly in Algiers!. The study also concluded that the very high costs of producing local books, competition from imported books, deficiencies in distribution networks, as well as inadequate legislation relating to books, are the major difficulties plaguing the publishing industry. These difficulties increase the fragility of the book market, still subject to traditional policies, which threatens reading with extinction, especially in the face of the advent and the mad popularization of new media. Finally, the study offers a set of appropriate recommendations to improve the performance and efficiency of this industry.
  • Item
    محاضرات في تاريخ الجزائر المعاصر
    (جامعة الجزائر2 أبو القاسم سعد الله Algiers2 University Abu El Kacem Saad Allah, 2024) صادوق, الحاج; SADOUK, ELHADJ
    یعتبر تاريخ الجزائر المعاصر محطة مهمة في تاريخ بلادنا اذ انه یرسم خارطة طريق لطلابنا. لقد حاولت في هذه المطبوعة البيداغوجية ابراز أهم المحطات التاريخية التي مرت بها الجزائر من نهاية فترة الوجود العثماني الي الاحتلال الفرنسي عام 1830م. وتعتبر هذه المحاضرات مفاتيح للطالب للولوج في عمق تاريخ الجزائر-آنذاك-وتسهل له فهم الفترات الزمنية إبان الاستعمار الفرنسي التي مرت بها البلاد. وتعتبر هذه المحاضرات مفاتيح للطالب للولوج في عمق تاريخ الجزائر-آنذاك-وتسهل له فهم الفترات الزمنية إبان الاستعمار الفرنسي التي مرت بها البلاد، لذلك كان الجزء الأول من مقياس تاريخ الجزائر المعاصر السنوي مخصصا لمرحلة المقاومات الشعبية الجزائرية والتي انطلقت مع بدایة الغزو الصليبي الغاشم وكذا مخصصا لمرحلة المقاومة السیاسیة أو النشاط السياسي. علي كلٍ فإن هذا الجزء الأول كان مخصصًا لتاريخ الجزائر المعاصر الذي یبدأ بالأوضاع الجزائرية قبل الاحتلال أي منذ بدایة الحصار الفرنسي على الجزائر إلى غایة بدایة تشكل الأحزاب السیاسیة الجزائرية أي من مطلع القرن 19م إلى غایة مطلع القرن العشرين. أما الجزء الثاني فخصصته للكفاح المسلح الذي انطلق في الفاتح نوفمبر 1954م والذي تُوج باستقلال الجزائر يوم 05 جويلية 1962م In This pedagogical publication, I have tried to highlight the most important historical stages That Algeria went through from the end of the Ottoman presence to the French occupation in 1830 AD. These lectures are considered keys for the student to delve into the depth of the history of Algeria - at that time - and facilitate his understanding of the time periods during French colonialism that the country went through. These lectures are considered keys for the student to delve into the depth of the history of Algeria - at that time - and facilitate his understanding of the time periods during French colonialism that the country went through. Therefore, the first part of the annual contemporary history of Algeria scale was devoted to the stage of Algerian popular resistance, which began with the beginning of the brutal Crusader invasion, as well as For the stage of political resistance or political activity. In any case, this first part was devoted to the contemporary history of Algeria, which begins with the Algerian situation before the occupation, that is, from the beginning of the French siege of Algeria until the beginning of the formation of Algerian political parties, that is, from the beginning of the 19th century AD until the beginning of the twentieth century. As for the second part, I devoted it to the armed struggle that began on November 1, 1954 AD, which culminated in Algeria’s independence on July 5, 1962 AD.
  • Item
    تشيد السجن والثورة عند مفدي زكرياء
    (منشورات جامعة الوادي, 2023-12-05) يحياوي, زكية
    Our national songs and poems before the revolution, regardless of their poets and forms, were generally expressions and speculations about freedom and independence, or passionate calls for them, sometimes declared outright, and sometimes alluded to. They encouraged action and the fight against laziness in every field of struggle and national activism. . one of the most famous poets who sang about the Algerian revolution. In this study, we aim to uncover the methods of depicting prison scenes and revolution schemes in his poetry. إن أناشيدنا وأشعارنا الوطنية قبل الثورة على اختلاف ناظميها ومنشديها كانت عموما إرهاصات وتكهنات بالحرية والاستقلال، أو دعوات حارة لهما، بالتصريح تارة، وبالتلويح تارة أخرى، وتحثّ من اجلهما على العمل ومحاربة الكسل في كل ميدان من ميادين النشاط النضالي والكفاح الوطني،و يهدف البحث إلى الكشف عن تمظهرات الثورة الجزائرية و صور الحياة في سجون المستعمر و كذا مخططات الثورة الجزائرية و طرق تمكنها من تحقيق أهدافها ،لنصل في النهاية إلى كيفيات البناء الفني و اللغوي التي استطاع بها الشاعر أن يقدم الثورة الجزائرية للمتلقي.
  • Item
    Religious education and society's rooting project -A socio-historical approach to the original education in Algeria
    (Journal for Educators,Teachers and Trainers, Vol. 15 (1), 2023-12-20) Cherif, Siham
    Religious education represents a great ambition that has many issues, even in monotheistic societies that may solve their problem on their own by studying their religion according to their vision, but it is quite the opposite in the context of globalization. When societies were organized thanks to pluralism and social equality, and when modern technology penetrated minds, it was necessary to organize a new group of religious education that would be open to others with positivity and awareness. This factor alone is what makes teaching religious affairs in a modern way keep pace with modern challenges. In this study, we will try to learn about Algeria’s experience in establishing this type of education. How were original education institutes established? What are the programs and subjects included in them? Was it able to keep pace with social changes?
  • Item
    فرنسا ومشروع "الصحراء" مابني1920و:1957 رسم الحدود و الأثر
    (مجلة مدارات تاريخية, 2021-06-30)
    برزت أمهية الصحراء يف األجندة االستعمارية الفرنسية، بعدا كتشاف الثروات الباطنية، و يف هذا اإلطار جاءت املشاريع الفرنسية، من أجل إنشاء أطر التثمني الصحراء الفرنسية اقتصاداي، إبجراء إصالح عميق من أجل إعادة تقسيم وتنظيم الصحراء بربوز مصطلح الفصل أي فصل اجلنوب اجلزائري عن مشاهلا، من أجل تنمية »الصحراءالفرنسية«، من خالل استغالل ثرواهتا يف إطار وحدة إدارية سياسية، فطرحت مسألة تنظيم احلدود مشكلة يف غاية الصعوبة والتعقيد، لتيين فكرة املسار االقتصادي واالثين لألهايل كمعيار للتقسيم اإلداري ألراضي الصحراء. The importance of the Sahara emerged in the French colonial agenda, after the discovery of the underground riches, and in this context the French projects came to establish frameworks for the economic valuation of the French Sahara, by undertaking a deepreform in order to re-divide andorganize the Sahara with the emergence of the term Separation, which means separating the Algerian south from its north, from in order to develop the”French Sahara”, by exploiting its wealth within the framework of administrative and political unit, the issue of border regulation posed an extremely difficult and complex problem, to enact the idea of the economic and ethnic path for the people as a criterion for the administrative division of the desert lands
  • Item
    INTERCULTURALIDAD Y ALTERIDAD PUESTAS A PRUEBA POR LA HISTORIA: ESPAÑOLES EN TIERRAS ARGELINAS BAJO DOMINIO FRANCÉS
    (Studii de ştiinţă şi cultură, 2022-12) Zermani, Malika
    Relations between the Maghreb and the Iberian Peninsula over the last few centuries, and subsequently between Algeria under French rule and Spain, have been passionate, tumultuous, but culturally close, so much so that the shared history of the two countries and their geographical proximity have formed the basis of a common destiny, to such an extent that the quest for knowledge of the other and its environment has become a central issue in understanding the scope of such a relationship. This article devotes a great deal of space to trying to get an idea of the other's view through the eyes of the writer José Maria Servet, who recorded the details of his trip to Algeria in his book 'En Argelia Recuerdos de viaje', published in 1890, almost three decades after the French presence in Algeria. It is an intercultural dialogue between the Spanish author who discovers during his presence in Algeria, the Algerian and the pied noir. The second part of the article deals with the presence of Spaniards in Algeria as pieds noirs, but above all in their capacity as a community forced by the events of history to take a position during the Algerian national revolution. Les relations à travers les siècles derniers entre le Maghreb et la péninsule ibérique, ensuite celles liant l’Algérie sous domination française et l’Espagne, ont été passionnelles, tumultueuses, toutefois, culturellement proches, tant l’histoire partagée entre les deux pays et leur proximité géographique ont fait le socle d’un destin commun, à telle enseigne que la quête de la connaissance de l’autre et de son environnement est devenue une question centrale pour comprendre la portée d’une telle relation. Cet article réserve une large part pour tenter d’avoir une idée du regard de l’autre à travers les yeux de l’écrivain José Maria Servet qui a consigné les détails de son voyage en Algérie dans son livre « En Argelia Recuerdos de viaje » paru en 1890, soit près de trois décennies de la présence française en Algérie. C’est un dialogue interculturel entre l’auteur espagnol qui découvre lors de sa présence en Algérie, l’algérien et le pied noir. En deuxième partie de l’article, il est question de la présence des espagnols en Algérie en tant que pieds noirs, mais surtout en leur qualité d’une communauté acculée par les évènements de l’histoire pour avoir une position lors de la révolution nationale algérienne. sumen Las relaciones entre el Magreb y la Península Ibérica en los últimos siglos, y posteriormente entre Argelia bajo el dominio francés y España, han sido apasionadas, tumultuosas, pero culturalmente cercanas, hasta el punto de que la historia compartida de ambos países y su proximidad geográfica han constituido la base de un destino común, hasta el punto de que la búsqueda del conocimiento del otro y de su entorno se ha convertido en una cuestión central para comprender el alcance de dicha relación. Este artículo dedica mucho espacio a intentar hacerse una idea de la visión del otro a través de los ojos del escritor José María Servet, que recogió los detalles de su viaje a Argelia en su libro "En Argelia Recuerdos de viaje", publicado en 1890, casi tres décadas después de la presencia francesa en Argelia. Es un diálogo intercultural entre el autor español que descubre durante su presencia en Argelia, el argelino y el pied noir. La segunda parte del artículo trata de la presencia de los españoles en Argelia como pieds noirs, pero sobre todo en su calidad de comunidad obligada por los acontecimientos de la historia a tomar posición durante la revolución nacional argelina.
  • Item
    الأرشيف الجزائري: بين الوثيقة التاريخية والمهنة الأرشيفية
    (مجلة مجتمع تربية عمل, 2022-12-09) زعباط, فريد
    تزامن تطور مهنة الأرشيفي وتطور الوثائق الأرشيفية المنتجة وفق اوعيتها المختلفة، أين أولت لها الدول التقدمة العناية اللازمة. سواء عن طريق التكوين في التخصص أو الجمعيات المهنية، أين ساهمت هذه الأخيرة بقسط كبير في تطوير مكانة الأرشيف. في المقابل سعت الدولة الجزائرية لتثمين المهنة الأرشيفية عن طريق تقوية الترسانة التشريعية، لكن لامبالاة مسؤولي الإدارات بقطاع الأرشيف وبالأرشيفي حال دون تحقيق المبتغى The archivist's profession has evolved in tandem with the growing volume of documents produced by administrations and institutions, exerting significant pressure on available resources. Developed countries have proactively addressed this issue, investing in specialized training and establishing professional associations. Consequently, these efforts have elevated the status of archivists. In line with this, the Algerian state has endeavored to enhance the recognition of the archival profession by bolstering legislative measures. However, the lack of attention from administrative authorities responsible for the archival sector, along with the indifference of archivists themselves, has hindered progress in this regard.
يجب على المستخدم قبول ترخيص الاستخدام في نهاية الأمر الذي يلزمه إلى: • الإشارة، في أي اقتباس، إلى مصدر العمل واسم (أسماء) المؤلف (المؤلفين) ؛ عدم تعديل أو تحويل أو تكييف العمل (بما في ذلك تلخيصه) ، دون إذن صريح من المؤلف ؛ • عدم استخدام العمل لأغراض تجارية (أي، مع نية أو غرض أساسي هو الحصول على مزايا الأعمال التجارية أو التعويض المالي) ؛ • لا تستخدم العمل بطريقة تتداخل مع استغلالها بطرق أخرى.