Repository logo
 

الأطروحات الدكتوراه العلوم الاجتماعية

Permanent URI for this communityhttp://ddeposit.univ-alger2.dz/handle/20.500.12387/1847

Browse

Search Results

Now showing 1 - 10 of 31
  • Item
    دور الجمعيات الرياضية في تكريس قيم المواطنة في المجتمع الجزائري : دراسة ميدانية لمجموعة من الجمعيات الرياضية على مس توى ولاية تيبازة
    (University of algiers2 Abu El Kacem Saad Allah جامعة الجزائر2 أبو القاسم سعد الله, 2022) مصطفي, حليم; بن عويشة, زبيدة(مدير البحث)
    يتميز الشباب بمواكبته لكل ما هو جديد، رغم كل ما تبذله كل من مؤسستي الأسرة والمدرسة من مجهود للمحافظة على الهوية الوطنية والمواطنة. وقد لا يكتمل دورهما إلا بتواجد الجمعيات الرياضية على اعتبارها الأكثر تواجدا في الميدان خاصة عندما يتعلق الأمر ببناء مواطن الغد، وذلك بغرس أو تكريس قيم المسؤولية والمشاركة وحب الانتماء شعورًا وممارسةً من خلال المحافظة على الفضاء العام واحترام نظامه الذي يسير عليه أفراد المجتمع ومؤسسات الدولة، والتي تندرج ضمن قيم المواطنة. Young people are distinguished by their keeping up with everything new, despite all the efforts made by the family and school institutions to preserve national identity and citizenship. Their role may not be complete without the presence of sports associations, as they are the most present in the field, especially when it comes to building the citizens of tomorrow, by instilling or dedicating the values of responsibility, participation, and love of belonging as a feeling and practice through preserving the public space, and respecting its system that members of society and state institutions follow. which fall within the values of citizenship.
  • Item
    اتخاذ القرار و علاقته بكل من فاعلية الذات و المناخ الأسري لدى المراهقين
    (University of algiers2 Abu El Kacem Saad Allah جامعة الجزائر2 أبو القاسم سعد الله, 2021) ميطر, عائشة; بلميهوب, كلتوم(مدير البحث)
    هدف البحث الحالي إلى التعرف عمى مستوى كل من اتخاذ الق ا رر وفاعمية الذات لدى الم ا رهقين، والعلاقة بين اتخاذ الق ا رر وكل من فاعمية الذات والمناخ الأسري، الفروق في فاعمية الذات حسب الشعبة، الفروق في المناخ الأسري حسب الجنس . استخدم المنهج الوصفي، بعينة شممت 809 متعمما في الثالثة ثانوي ا بلأغواط من الجنسين ، والتخصصين باختيار عشوائي، بنت الباحثة أدوات القياس، تم التأكد من الخصائص السيكومترية لممقاييس بعدة طرق أثبتت صلاحيتهم ا لمقياس بتطبيق عمى عينة استطلاعية بمغت 140 متعمما، وأعتمد في معالجة البيانات عمى الزمرة الإحصائية spss . خمص البحث إلى النتائج التالية: وجود مستوى مرتفع لاتخاذ الق ا رر لدى متعممي الثالثة ثانوي،وجود مستوى مرتفع لفاعمية الذات لدى متعممي الثالثة ثانوي، وجود علاقة دالة إحصائيا وموجبة بين متغي ا رت البحث، عدم وجود فروق دالة إحصائيا في فاعمية الذات تعزى لمشعبة، وجود فروق دالة إحصائيا في المناخ الأسري لصالح الإناث The main aim of this research was to investigate the level of both decision-making and self-efficacy. The correlation between decision-making, self-efficacy and family climate - differences in self-efficacy by streams - differences in family climate by gender.The descriptive approach was employed to suit the nature. A sample that included 809 Third -Year learners of high schoolsin the province of Laghouat. In order to achieve the research objectives, the researcher built the measurement tools after having grasped the theoretical section and had access to a set of previous measures. Thus, psychometric. The researcher adoptedthe statistical analysis based on the software of SPSS,. Accordingly, the research concluded the following results:- There was a high level of decision-making among Third-Year learners.- There was a high level of self-efficacy among Third-Year learners.- The absence of statistically significant differences in self-efficacy.- There were statistically significant differences in the family climate in favor of females.
  • Item
    العزوف الد ا رسي لدى المراهقين الذكور وعلاقته بطبيعة الأسرة والمؤسسة التعليمية
    (University of algiers2 Abu El Kacem Saad Allah جامعة الجزائر2 أبو القاسم سعد الله, 2021) بومنيخرة, محمد; ميموني, رشيد(مدير البحث)
    هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن العوامل التي تدفع المراهقين الذكور إلى عدم التحمس و قلة الاستعداد بما يكفي للنجاح و التحصل على الرغم من قدرتهم الحصول على النتائج الجيدة التي تمكنهم من تأمين المستقبل ، حيث صاغ الباحث ثلاث فرضيات أساسية تمحورت الفرضية الأولى حول العوامل و الأسرية التي يعيش فيها المراهق المتمدرس ، و تمحورت الثانية عن المحيط المدرسي الذي يتعلم فيه المراهق ، بينما الفرضية الثالثة عن المحيط و الأصدقاء الذين يخالطهم و التكنولوجيات الحديثة ، الدراسة تمت في الجزائر العاصمة ، و شملت 16 مؤسسات تعليمية و كان عدد المبحوثين 255 مبحوث من جنس الذكور الذين يزاولون دراستهم في الصف الثاني ثانوي ، و قد توصلت الدراسة إلى أن هذه الظاهرة لا ترجع إلى العوامل الاقتصادية و الاجتماعية و الثقافية للأسرة على الرغم من أهمية هذه العوامل و إنما ترتبط بالجو العام داخل المؤسسة التعليمية و التسيب التي تشهده مختلف المؤسسات ، أما العامل الأهم فهو التعامل السيئ مع التكنولوجيات الحديثة و ما تدفقه من ترفيه و تفاهة تؤثر على سلوك المراهقين. This study aimed to reveal the factors that drive male adolescents to lack of enthusiasm and lack of sufficient preparation for success and academic achievement , despite their ability to obtain good results that enable them to secure the future , the researcher formulated three basic hypothesis ; the first hypothesis about the cultural social and economic factors in the family in which the educated adolescent the second hypotheses is about the school environment in which the adolescent learns while the third hypothesis in about the environment , the friend with whom he misces , and modern technologies the study look place in Algiers and included sixteen secondarys schools, and the number of respondents was 255 males who are studying in the second drade
  • Item
    الطفولة و منهج الاسلام في بنائها و رعايتها
    (Algiers 2 University Abou El kacem Saadallah جامعة الجزائر 2 أبو القاسم سعد الله, 2016) تيقرين, حورية جميلة; بلعربي, الطيب (مدير البحث)
    لقد أولى الإسلام الحنيف الإنسان في جميع مراحل حياته عناية ورعاية، لم يعهد التاريخ مثلها، وخص مرحلة الطفولة والشباب مزيدا منها، فالأطفال امتداد للآباء والأمهات، صلة الحاضر بالماضي وبالمستقبل للتطلع إليه بالآمال الكبيرة والأمجاد الشامخة، لذلك نالت الطفولة في الإسلام مزيدا من الرعاية الصحية والنفسية والدينية والتربوية، والفكرية والاجتماعية، فالأطفال زينة الحياة الدنيا وفلذات أكبادنا نكر ن أجلهم، وهاهو إبراهيم عليه السلام يسترحم الله عز وجل، ويستعطفه بقوله: "ربنا إني أسكنت من ذريتي بواد غير ذي زرعي عند بيتك المحرّم، ربنا ليقيموا الصلاة فاجعل أفئدة من الناس تهوي إليهم وارزقهم من الثمرات لعلهم يشكرون" (إبراهيم،الآية 37). فأطفالنا اليوم شباب الغد وهم يشكلون من حيث التعداد ما يقرب من 50% أو أكثر من سكان مجتمعاتنا العربية الإسلامية وهم كذلك رجال المستقبل الذين يتسلمون راية العمل والريادة والقيادة والبناء من سلفهم، فيزيدوا في بناء الحضارة وتماسكها وتنميتها.
  • Item
    العنف في الوسط الأسري و علاقته بانحراف الأحداث
    (University of Algiers2 Abu El Kacem Saad Allah جامعة الجزائر2 أبو القاسم سعد الله, 2018) أكحل, نفيسة; عيادي, سعيد(مدير البحث)
    إن مشكلة انحراف الأحداث لا ينحصر مدلولها في مجرد خروج هؤلاء على أنماط اجتماعية وقانونية سائدة ، بل إن مفادها ومغزاها فشل المجتمع في رعاية أبنائه . كما أن مسألة الانحراف هذه لا يجب النظر إليها كعارض وقتي يزول بانقضاء فترة زمنية معينة . بل إن آثارها إن لم يتم علاجها وحسمها في الوقت المناسب وبالأسلوب الصحيح تمتد إلى مستقبل حياة الحدث المنحرف ، حيث إن الكثير من إجرامالكبار إنما هو امتداد لانحرافهم في الصغر . ويمكن القول إن معظم دراسات الأحداث الجانحين تهتم بالبحث عن الأسباب والعوامل التي أدت إلى وجود هذه الظاهرة، سواء أكانت هذه الأسباب نفسية أم بيئية ،ولهذا فان الدراسةالحاليةوالتي تدورحول العنف في الوسطالأسري وعلاقتهابانحراف الاحداث تبحث في العلاقة بين الاسرة والانحراف وتهدف إلى التعرف على الأوضاع الاجتماعية والاقتصادية والثقافية التي تعيشها أسر الأحداث والتي قدتكون سببافي تعرضهم ،للسلوكات الانحرافية،إلى جانب محاولة توجيه الاهتمام سواء الأسرة أو مؤسسات التنشئةالاجتماعية لضرورة العناية ومتابعةالأبناءقبل تعرضها للانحراف
  • Item
    الرأسمال الثقافي للأسرة و التوجه الجامعي للطالب
    (University of Algiers2 Abu El Kacem Saad Allah جامعة الجزائر2 أبو القاسم سعد الله, 2018) فراح, فايزة; عميرة, جويدة(مديرة البحث)
    تعتبر التنشئة الاجتماعية عملية مستمرة مع حياة الفرد ، و بالتالي فهي تبدأ من مؤسسة الأسرة باعتبارها أول مؤسسة تعتني بالفرد ، كما أنها ليست محصورة في الأسرة بل تتجاوزها إلى عدة مؤسسات ، منها الجامعة حيث تمثل هذه الأخيرة حقلا اجتماعيا يتمظهر فيه الرأسمال الثقافي للفرد من خلال توجهات الطلبة و اهتماماتهم و بالتالي يظهر تأثير الرأسمال الثقافي للأسرة على هذه التوجهات و الاهتمامات . إذ أن الأسرة تنقل رأسمالها الثقافي للأبناء عن طريق التفاعل الدائم بين أعضائها و بالتالي فهي تعيد إنتاج هذا الرأسمال عن طريق تعليم الأبناء و توجيههم نحو التخصصات التي ترى أنها تحافظ على مكانتها و رأسمالها و تعيد إنتاجه، و هذا ما أكده البحث الميداني إذ تم التوصل إلى تأثير الرأسمال الثقافي بكل مؤشراته على توجه الطلبة نحو التخصصات المختلفة.
  • Item
    اكتساب المفردات الخاملة و النشطة و علاقته بمجموعة متغيرات ( سن الزراعة، طريقة التواصل، الوسط الأسري، الجنس ) لدى الأطفال حاملي زراعة القوقعة
    (University of Algiers2 Abu El Kacem Saad Allah جامعة الجزائر2 أبو القاسم سعد الله, 2019) حساني, اسماعيل; أزداو, شفيقة (مديرة البحث)
    يهدف البحث الحالي إلى التعرف على تأثير مجموعة متغيرات ( سن الزراعة، نمط التواصل ، الوسط الإجتماعي ، الجنس ) في اكتساب المفردات الخاملة والنشطة لدى عينة من الأطفال حاملي زراعة القوقعة في السن . بلغ عدد أفراد العينة 30 حاملا للزرع القوقعي ،وإستخدمناإختبار المفردات النشطة و الخاملة Deltour&Hupkens 1980و مقياس الحالة الإجتماعية و الإقتصادية و الثقافية للأسرة . توصلنا في البحث إلى وجود فروق في المفردات الخاملة و النشطة حسب فئة الزرع ( مبكر ، متأخر) ، نمط التواصل ( إشاري ، لفظي) ، الحالة الإقتصادية ، الثقافية و الإجتماعية للأسرة ( مرتفع ، متوسط ، منخفض ) ، ماعدا المستوى التعليمي للأب ، وأخيرا حسب الجنس . كلمات مفتاحية :زراعة القوقعة ، المفردات الخاملة والنشطة ، سن الزراعة
  • Item
    عمل الأطفال و علاقته بنقل المهارات المهنية العائلية من وجهة نظر عائلاتهم
    (University of Algiers2 Abu El Kacem Saad Allah جامعة الجزائر2 أبو القاسم سعد الله, 2020) سالمي, فاطمة الزهراء; التونسي, فائزة(مديرة البحث)
    العمل ظاهرة إنسانية مرتبطة بوجود اإلنسان ومن أجل ضمان البقاء المادي واالستمرار االجتماعي لهذه الظاهرة، تنوعت النشاطات الممارسة من طرف اإلنسان وتم تجميعها تحت عنوان العمل. ّ و بات تشغيل األطفال ظاهرة ئة وخا في دول العالم الثالث، حيث ّص سي تنتشر بشك ل مخيف ة أصبحت قة ّ مؤر للمجتمعات والحكومات التي تهتم بالطفل و حقوقه، ف ّ ّ وتعر هذه الظاهرة بأن إخضاع الطفل القاصر الذي لم يصل إلى ّها ّ سن البلوغ للعمل فظاهرة عمالة األطفال ظاهرة متداخلة المجاالت االجتماعية واالقتصادية والثقافية وقد عرفت هذه الظاهرة انتشارا واسعا على المستوى العالمي وهو ما أدى بالدراسيين إلى التنبيه إلى ضرورة التصدي لها .وذلك لما تخلفه من آثار اجتماعية ونفسية خطيرة تمس فئة حساسة من المجتمع تحتاج إلى رعاية أفضل لضمان مستقبل المجتمع
  • Item
    الإندماج الاجتماعي للأسر النازحة في الوسط الحضري
    (Algiers 2 University Abou El kacem Saadallah جامعة الجزائر 2 أبو القاسم سعد الله, 2022) عباس, محمد; إشبودان, عمر(مدير البحث)
    تهدف هذه الدراسة إلى معالجة قضية اندماج الأسر النازحة في الوسط الحضري، من خلال الكشف عن الاستراتجيات التي تعتمدها الأسرة لتحقيق اندماجها في الوسط الحضري، وقد أجريت هذه الدراسة على عينة من الأسر النازحة في مدينة برج بوعريريج، واستخدم فيها المنهج الوصفي كمنهج أساسي في الدراسة، حيث تم توزيع استمارة الاستبيان على هذه الأسر، بغرض جمع المعطيات من الميدان، وتحليلها وتفسيرها للوصول إلى نتائج تفسر هذه الظاهرة المرتبطة ارتباطا وثيقا بحركات الهجرة من الريف إلى المدينة. وقد توصلنا من خلال هذه الدراسة إلى أن الأسرة وبعد انتقالها من الريف نحو الوسط الحضري، تسعى إلى امتلاك مجال سوسيو-جغرافي يساعدها على الاندماج في هذا الوسط، كما توصلنا إلى أن اندماجها يتعلق أيضا بمدى قدرتها على فك ارتباطها بوسطها الأصلي، ذلك أن استمرار ارتباط الأسرة النازحة بوسطها الأصلي يعيق اندماجها في الوسط الجديد، وقد توصلنا أيضا إلى أن فك الأسرة المهاجرة لارتباطها بوسطها الأصلي لا يكفي لتحقيق اندماجها في الوسط الحضري، بل هي مطالبة بالمشاركة في الحياة الحضرية، والتفاعل مع مختلف الجماعات الاجتماعية الحضرية. This study aims to address the issue of the integration of immigrant families in the urban milieu, by revealing the strategies adopted by the family to achieve its integration in the urban milieu. This study has been conducted on a sample of families living in B.B.Arreridj city. We have found that, after moving from rural areas to urban ones, the family seeks to acquire a socio-geographical space that will help it to integrate into this milieu. We have also found that its integration also relates to the extent to which it can be separated from its original environment. We have also concluded that the immigrant family’s disengagement from its connection with its original milieu is not sufficient to achieve its integration into the urban milieu. Rather, it requires to participate in urban life and interact with the various urban social groups.
  • Item
    دور الوسط الأسري والخصائص النفسية في ظهور اضطرابات المرور إلى الفعل لدى المراهق الجانح
    (Algiers 2 University Abou El kacem Saadallah جامعة الجزائر 2 أبو القاسم سعد الله, 2019) كشيح, آمال; تركي, فتيحة(مدير البحث)
    يرتكز بحثنا على دراسة ظاهرة المرور إلى الفعل الانحرافي لدى المراهق في سياق سيكوباتولوجي وعيادي لمحاولة فهم وتحليل الدينامية النفسية للفعل الإجرامي مع دراسة تأثير العوامل الأسرية والبيئة المحيطة، وبعد تحليل نتائج الحالات باستعمال المقابلة العيادية والإنتاج الإسقاطي استطعنا تأكيد فرضيات البحث، وتوصلنا إلى أنّ انقطاع العلاقة بين الوالدين والطفل يساهم في انقطاع الروابط التربوية الثقافية والتي تسبّب خلل في نمو الطفل، خاصة علاقاته مع الآخرين وسلوكاته اللاحقة في المجتمع، ومن جهة أخرى فإنّ هاته التفاعلات تؤثّر كثيرا في توظيفهم النفسي، ويمكن أن تكون سببا في اضطراباتهم النفسية ومرورهم إلى الفعل.