الأطروحات الدكتوراه العلوم الاجتماعية
Permanent URI for this communityhttp://ddeposit.univ-alger2.dz/handle/20.500.12387/1847
Browse
2 results
Search Results
Item الوسط الحضري وتأثيره على التربية الأسرية دراسة ميدانية على عينة من الأسر الحضرية في منطقتي الرويبة والرغاية(جامعة الجزائر2 أبو القاسم سعد الله Algiers2 University Abu El Kacem Saad Allah, 2023) مويعوات Mouiaouat, Nassira نصيرة; قاسمي الحسني, محمد رؤوف (مدير البحث)تعيش الأسرة الجزائرية، المقيمة في الوسط الحضري، ظروفا صعبة خاصة فيما يتعلق بتربية الأبناء، ذلك لأن طبيعة الحياة في المدينة والمحاطة بعدة إغراءات تجعلهم في معظم الأحيان يفلتون من رقابة أوليائهم و بالتالي يصعب ضبط سلوكهم بتلاشي وظيفة التنشئة الأسرية الرشيدة، فالشارع بتأثيراته من جهة، المتمثلة في الانتشار الواسع لقاعات اللعب وفضاءات الانترنت و ما يترتب عنه من عنف و إدمان، وكذا التفكك الأسري بالطلاق أو الانفصال أو الإهمال و تخلي الأولياء عن دورهم التربوي بالابتعاد عن القيم "الضابط الأساسي للسلوك الفردي الاجتماعي" خروج المرأة للعمل و ترك الأبناء لوحدهم أو عند المربية؛ بالإضافة إلى عجز مؤسسات التنشئة الاجتماعية الأخرى، كالمدرسة والمسجد، دور الشباب، الجمعيات والنوادي الرياضية في احتواء الشباب المراهقين في ظل تحديات العولمة. كل هذا يؤثر وينافس الدور التربوي للأسرة على أداء مهامها ووظائفها من حيث التوجيه والتوعية والتواصل والتأطير ومراقبة سلوكيات أبنائها وتصرفاتهم من خلال العديد من المواقف التي يعايشونها لتكون وفقا لأنظمة المجتمع وقوانينه وتشريعاته وقيمه الإسلامية. The Algerian familyresiding in urban areas lives in difficult conditions, especiallyregardingraisingchildren. Due to the nature of life in the city, whichissurrounded by manytemptations, children escape the supervision of their parents in most cases. Thus, itisdifficult to control theirbehavior as the function of healthyfamilyupbringingdisappears. On the one hand, thereis the effect of the street, through the widespreadproliferation of gaming halls and Internet spaceswithconsequent violence and addiction. All of thisfactors affects and competeswith the educationalrole of the family in the performance of itstasks and functions in terms of guidance, awareness, communication, supervision and monitoring of itschildren and theirbehaviorthrough the many situations thatthey live with, to be in accordance with the systems, laws, legislation and Islamic values of society.Item التربية الأسرية ودورها في اختيار القرين بين طموح الآباء واتجاهات الأبناء وعلاقتها بالتوافق الزواجي(جامعة الجزائر 2 ابو القاسم سعد الله، university of algiers 2 Abou kacem Saad Allah, 2021) عماني, مسعودة; براهيمي, ابراهيم(مدير البحث)هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على دور التربية الأسرية اتجاه الأبناء في اختيارهم لقرينهم، بالإضافة إلى معرفة أي الأساليب التربوية الأكثر استخداما من طرف الآباء عند توجيههم لأبنائهم وما إذا كانت لهذه الأساليب علاقة بالتوافق الزواجي. بلغ العدد الإجمالي للعينة(425) فردا؛منهم (204) من الآباء، و(221) من الأبناء. وتم استخدام مقياس التوافق الزواجيلـ Graham Spanier)) ومقياس التربية الأسرية (إعداد الباحثة) على عينة الأبناء، بالإضافة إلى استمارة استبيان وجهت لعينة الآباء. أظهرت النتائج أنه على الرغم من توجه الأبناء إلى تفعيل إرادتهم في اختيار القرين إلا أن دور الأسرة لا زال مؤثرا. وأن أسلوب الحوار والمناقشة هو أكثر الأساليب التربوية استخداما من طرف الآباء. ووجود علاقة ارتباطية دالة احصائيا بين أساليب التربية الأسرية والتوافق الزواجي. This study aimed to identify the role of family education towards children in their choice of their spouse, in addition to know which educational methods are most used by parents when guiding them and whether they are related to marital compatibility. The sample consisted of 204 parents and 221 children. the parameter of marital compatibility and the parameter of family education were used on a sample of children and a questionnaire was directed to the sample of parents. The results showed that despite the children's tendency to choose their spouse themselves, the role of the family is still influential. And that the method of dialogue and discussion is the most used by parents. And there is a statistically significant correlation between the methods of education and marital compatibility.