الأطروحات الدكتوراه العلوم الاجتماعية
Permanent URI for this communityhttp://ddeposit.univ-alger2.dz/handle/20.500.12387/1847
Browse
2 results
Search Results
Item أثر التواصل الأسري على التوافق النفسي الاجتماعي والدافعية للإنجاز لدى المراهق المتمدرس(University of Algiers2 Abu El Kacem Saad Allah جامعة الجزائر2 أبو القاسم سعد الله, 2021) فرّاح, وهيبة; بلاش, صليحة(مديرة البحث)عنوان البحث الحالي هو أثر التواصل الأسري على التوافق النفسي الاجتماعي والدافعية للإنجاز لدى المراهق،تتجلى أهمية الموضوع فيما سنقدمه من نتائج وتوصيات من شأنها مساعدة الأسر وخاصة الوالدين لتقوية مهاراتهم الاتصالية التي تنعكس إيجابا على جودة ورفاهية حياتهم الزوجية، وعلى صحة أبنائهم النفسية، حيث شملت عينة البحث 300مراهق متمدرس (150إناث، و150 ذكور) في متوسطتين من ولاية البليدة، طبق عليهم ثلاثة مقاييس: مقياس التواصل الأسري من إعداد الباحثة، ومقياس التوافق النفسي الاجتماعيلمحمـود عطية هنا1986، ومقياس الدافعية للإنجاز، منإعدادهيرمانزHermans.H . J.M (1970)منجامعةنيجمرجنNijmergenبهولندا، مستعينين في ذلك بالمنهج الوصفي.حيث قام البحث على تسعة فرضيات،وقد تم تحليل وتفسير ومناقشة النتائج المتوصل إليها في ضوء الدراسات السابقة والتراث العلمي حول الموضوع، وختمت الدراسة باقتراحات وتوصيات.Item تأثير إصلاح التعليم العالي نظام (ل م د)على التوافق النفسي الاجتماعي والرضا المهني لدى الاستاذ الجامعي(University of Algiers2 Abu El Kacem Saad Allah جامعة الجزائر2 أبو القاسم سعد الله, 2020) عدلي, الحسين; تمار, ناجي(مديرالبحث)هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على تأثير إصلاح التعليم العالي نظام " ل م د" على التوافق النفسي الاجتماعي والرضا المهني لدى الاستاذ الجامعي في الجزائر تحت ضوء متغيرات: الرتبة العلمية، الخبرة المهنية، الكلية، لتحقيق أهداف الدراسة تمّ تطبيق أداتي الدراسة على عينة قدرها 269 أستاذ جامعي بجامعة المسيلة في الجزائر مع استخدام المنهج الوصفي التحليلي الملائم لطبيعة الدراسة، وصمّم الباحث إستمارتين أولهاإستمارةالتوافق النفسي الاجتماعيوثانيا استمارة الرضا المهني كأداتين لجمع البيانات والمعلومات، توصّلت نتائج الدراسة الاْساسية بعد تطبيق الاستمارتينعلى عينة الدراسة إلى أنّ: _ مستوى التوافق النفسي الاجتماعي لدى الاستاذ الجامعي في ظل نظام"ل م د" متوسط، ومنخفض في مستوى الرضا الوظيفي، كذلك توصلت الدراسة الى انهلا توجد فروق ذات دلالة احصائية في مستوى التوافق النفسي الاجتماعي ومستوى الرضا المهني لدى الاستاذ الجامعي في ظل نظام " ل م د" يعزى لكل من متغير الرتبة العلمية، الخبرة المهنية و متغير الكلية