علم النفس
Permanent URI for this collectionhttp://ddeposit.univ-alger2.dz/handle/20.500.12387/1876
Browse
3 results
Search Results
Item أثر برنامج مقترح لتنمية مهارات التفكير الابتكاري في مادة الرياضيات لدى عينة من تلاميذ السنة الثانية متوسط في ضوء نظرية الذكاءات المتعد((University of Algiers2 Abu El Kacem Saad Allah جامعة الجزائر2 أبو القاسم سعد الله, 2015) صخري, محمد; طعبلي, محمد الطاهرهدفت هذه الدراسة الى بناء برنامج تعليمي قائم على نظرية الذكاءات المتعددة وقياس أثر هذا البرنامج في تنمية مهارات التفكير الابتكاري في مادة الرياضيات.حيث بلغ عدد افراد عينة الدراسة(63) تلميذا في مستوى السنة الثانية بالأغواط , تم توزيعهم بطريقة عشوائية الى مجموعتين:تجريبية وضابطة. و لأغراض هذه الدراسة إستخدم الباحث أداة مسح الذكاءات المتعددة ل(Mcckenzie 2000)، و اختبار التفكير الإبتكاري النسخة اللفظية (أ) ل تورانس و إختبار تحصيلي في مادة الرياضيات. و بإستخدام الأساليب الإحصائية لمعرفة أثر البرنامج المقترح توصلت الدراسة إلى: - وجود فروق ذات دلالة احصائية بين درجات المجموعة التجريبية و درجات المجموعة الضابطة في مهارات التفكير الابتكاري في مادة الرياضيات في القياس البعدي لصالح المجموعة التجريبية. ونفس النتيجة مع مهارة كل من :المرونة،الطلاقة،الأصالة عند أفراد المجموعة التجريبية لصالح القياس البعدي مع عدم وجود فروق تعزى لمتغير الجنس.Item الثقة بالنفس وعلاقتها بالتكيف المدرسي و الدافعية للإنجاز لدي طلاب السنة الثالثة ثانوي((University of Algiers2 Abu El Kacem Saad Allah جامعة الجزائر2 أبو القاسم سعد الله, 2015) سراية, الهادي; طعبلي, محمد الطاهرسعت هذه الدراسة للكشف عن العلاقة بين الثقة بالنفس و التكيف المدرسي و الدافعية للإنجاز لدى تلاميذ السنة الثالثة ثانوي وفقا لمتغيرين هما ( الجنس - التخصص الدراسي ) تكونت عينة الدراسة من 854 تلميذ تم اختيارهم بصفة عشوائية من ثانويات مدينة ورقلة ، وتم تطبيق الادوات الخاصة بالدراسة والتحقق من صدقها وثباتها بالدراسة الاستطلاعية، وقد جرت المعالجة الإحصائية للنتائج باستخدام البرنامج الإحصائي spss للتحقق من صدق الفرضيات التي انطلق منها البحث ، وقد توصلت الدراسة الى النتائج التالية : 1- مستوى الثقة بالنفس لدى افراد عينة الدراسة مرتفع . 2- وجود علاقة ارتباطية دالة احصائيا بين الثقة بالنفس و التكيف المدرسي و الدافعية للإنجاز. 3- وجود فروق دالة احصائيا بين الذكور و الإناث في الثقة بالنفس والدافعية للإنجاز لصالح الذكور. 4- عدم وجود فروق دالة احصائيا بين العلميين و الأدبيين في التكيف المدرسي و الدافعية للإنجاز. 5- عدم وجود فروق دالة احصائيا بين الذكور و الإناث في التكيف المدرسي. 6- وجود فروق دالة احصائيا بين العلميين و الأدبيين في الثقة بالنفس. الكلمات المفتاحية : الثقة بالنفس - التكيف المدرسي - الدافعية للإنجاز.Item التدين و علاقته بقلق الموت لدى المرضى المومنين(Algiers 2 University Abou El kacem Saadallah جامعة الجزائر2 أبو القاسم سعد الله, 2017) عمامرة, سميرة; طعبلي, محمد الطاهرهدفت الدراسة إلى الكشف عن علاقة التدين وقلق الموت لدى المرضى المزمنين، واعتمدت على المنهج الوصفي، و طبقت على عينة قوامها 342 مريضا بمرض مزمن(133ذكرا و209 أنثى) تمّ اختيارهم بطريقة قصديه وقد استخدم مقياس التدين لي د. فيصل قريشي ومقياس قلق الموت من إعداد الباحثة. و قد توصلت الدراسة إلى أهم النتائج التالية: توجد علاقة ارتباطيه عكسية بين التدين وقلق الموت لدى المرضى المزمنين.