الأطروحات علوم اللسان
Permanent URI for this collectionhttp://ddeposit.univ-alger2.dz/handle/20.500.12387/1885
Browse
18 results
Search Results
Item مقاربة نفسية لسانية للأداء التواصلي الشفوي عند المصاب بالحبسة من منظور البحث التداولي الحديث(Abu Al-Qasim Saadallah University - Algiers2 جامعة أبو القاسم سعد الله الجزائر02, 2015) نورين، سميرة; نواني، حسين( مدير البحث)تهدف الدّراسة، المعنونة بـ" مقاربة نفسيّة لسانيّة للأداء التّواصليّ الشّفويّ عند المصاب بالحبسة، من منظور البحث التّداوليّ الحديث" إلى دراسة القدرات اللّغويّة والتّواصليّة عند أشخاص (الفئة الراشدة) تعرّضوا إلى إصابات دماغيّة في نصف الكرة الأيسر من الدّماغ، ويعانون أساسا من صعوبات في الإنتاج اللّفظيّ الشّفويّ، وقد حاولنا من خلال هذه الدّراسة معرفة مدى تأثير اضطراب الحبسة على مختلف المكوّنات اللّسانيّة(الصّوتيّة والمعجميّة والصّرفيّة-النّحويّة والتّداوليّة)، ومدى تباين الصّعوبات اللّسانيّة لمختلف هذه المكوّنات، في الظّهور بين الأشخاص المصابين بالحبسة. وقد تمّت الدراسة على مجموعة بحث تتكوّن من ثمانيّ (8) حالات، تعانيّ كلّها من صعوبات في الإنتاج اللّفظيّ الشّفويّ، في بعض المراكز الاستشفائيّة بالجزائر العاصمة.Item البنیة في التفاعلات المحادثاتیة للحصص التلفزیونیة(جامعة الجزائر2 أبو القاسم سعد الله Algiers2 University Abu El Kacem Saad Allah, 2018) حمقة, حكيمة; بن عروس, مفتاح(مدير البحث)لقد جاء بحثنا هذا تحت عنوان " البنية في التفاعلات المحادثاتية للحصص التلفزيونية. دراسة في استراتيجية التواصل و الاقناع" مع العلم أن البحث في بنيته المحادثة كتفاعل تواصلي و الاستراتيجية التواصلية و الاقناعية فيه كان أمرا ضروريا فرضته علينا الدراسة السابقة التي قمنا بها في مذكرة الماجستير و التي كانت تحت عنوان "بنية المحادثة مقاربة نصية تداولية" أين كانت المدونة محدودة جدا لانحصارها في برنامج واحد، إضافة إلى تركيزنا على الدراسة النصية في النص المحادثاتي أي الاتساق و الانسجام إضافة إلى العوامل السياقية المساهمة في بنائها، حيث لم نولي أهمية كبيرة للتفاعل المحادثاتي التلفزيوني في حدّ ذاته و لا لاستراتيجية التواصل و الاقناع فيه و عليه جاءت رغبتهما في متابعة الدراسة و البحث في ذات المجال مع توسيع المدونة من حيث عدد القنوات و عدد الحصص التلفزيونية المعتمدة، و عدد الأعداد لكل حصة، و كان ذلك بهدف التوصل إلى بناء أو استنتاج نموذج تقريبي للتفاعل المحادثاتي التلفزيوني و معرفة الدعائم التي تقوم عليها نصيته بحكم كونه من انتاج مجموعة من شركاء التفاعل و من أهم الاشكاليات التي دفعت بنا للمواصلة في هذا المجال اشكالية الاستراتيجية حيث جاء تساؤلنا حول ما إذا كان الفرد يعمل الاستراتيجية عندما يدخل كشريك في التفاعل المحادثاتي؟ و إن كان فعلا يعمل ذلك ما هي العوامل التي يأخذها بعين الإعتبار و إن كان غير ذلك كيف يمكننا تفسير اختلاف طريقة تفاعلنا باختلاف شركائنا في التفاعل أو اختلاف الموضوع الذي يجمعنا. أما فيما يخص الهدف من وضع هذه الاشكاليات و من هذا البحث ككل يمكن تلخيصه في النقاط التالية أولا: سبر أغوار بنية المحادثة بصفة عامة، و المحادثة التلفزيونية بصفة خاصة، مع محاولة استجلاء الخصائص النوعية التي تتميز بها هذه الأخيرة عن نظيرتها اليومية. ثانيا: استجلاء الاستراتيجية التواصلية المعتمدة في التفاعلات المحادثاتية التلفزيونية بحكم كونها محادثة ذات خصوصية نوعية تنتمي إلى مجال السمعي البصريItem دراسة البنية الحجاجية للخطاب الإشهاري في الصحافة الجزائرية المكتوبة جريدة الشروق اليومي أنموذجا(University of algiers2 Abu El Kacem Saad Allah جامعة الجزائر2 أبو القاسم سعد الله, 2019) بولصنام, إلهام; طالب الإبراهيمي, خولة(مديرة البحث)يعتبر الخطاب الإشهاري ممارسة إعلامية ثقافية في عصرنا الحالي، ونمطا تواصليا تبليغيا يستدعي عدة عناصر حجاجية، حيث تهدف هذه الدراسة إلى الكشف عن هذه العناصر في الخطاب الإشهاري المكتوب، وذلك من خلال الإجابة عن الإشكالية التالية: ماهي خصائص البنية الحجاجية في الخطاب الإشهاري في الصحافة الجزائرية المكتوبة؟ ويتناول البحث استغلال مفاهيم وأدوات التحليل التي تزاوج بين ما جدّ في البحث اللغوي من نتائج حول تحليل الخطاب بالنظر إلى مضمونه، وإلى سياقه ودور المتكلم فيه ومقاصده، ودرجة المتلقي، وبين أساليب البحث الميداني التي تشترك في استغلال العلوم اللغوية مع علوم الانسان والمجتمع الأخرى، فالبنية الحجاجية للخطاب الإشهاري المكتوب تستدعي التكامل بين حجاجية اللغة وحجاجية الصورة.Item النص و الفعل الترجمي(University of Algiers2 Abu El Kacem Saad Allah جامعة الجزائر2 أبو القاسم سعد الله, 2018) كويسي, عيسي; خوجة لكال, باية(مدير البحث)يتنـاولالبحثدراسةلغـةالترجمـةاعتماداعلىمقولاتعلمالنصالحديثالذيأسهمتالدراساتفيمجالهبقدركبيرفيتطويرعلمالترجمةالمعاصر. ففيعمليةالترجمةيجريتماثلتواصليللنصوصبلغاتمختلفة. ويقتضيتنفيذهذهالعملية،وتقييمنتائجهاالقدرةعلىمقارنةشكلومضمونمختلفالأنواعمنالنصوص،والأخذفيالاعتبارخصائصبنيةوأداءالنصوصفيكللغة،وتحليلنسبةالنصكبنيةمتكاملةمعالوحداتوالبنىاللغويةالمكونةللنص. ويصبحهذاكلهممكناعلىأساسأحكامونهجلسانيات النص.والمعروفأنهيجريبناءوفهمالقولعلىأساسعوامللغويةوأخرىغيرلغوية،ولكنالنصليسمجردمجموعةمنالأقوالالمنفصلةإذيمثلوحدةبنيويةومضمونيةمعقدةتتسمإمكانياتهاالتواصليةبمقدارأكبرمنإجماليمضمونالأقوالالمكونةلها. وعلىالمترجمأنيكونقادراعلىاستيعابكماليةنصالأصلهذه،وتوفيركماليةنصالترجمةالذييكونه،وينظرالىالمترجمفيعددمنالنظرياتالمعاصرةعلىأنهفيالمقامالأولمبدعالنصفيلغةالترجمة.فيالبحــثنواحـيهــامةتميزه عنالكثيرمماهـوشـائعفيالدراســةالنظريـةللترجمةففيالنـاحيةالأولىيظهرالتركيـزعلىلغـةالترجمـةويدعـوإلـىنصـوصمترجمةلتحديدطبيعـةلغتهـا،وهذهاللغـةتظهرطبيعةالعمـلالمترجم وأحكامهالمختلفةعلىاللغتينالمترجممنهاوإليهاوبالتاليتحديدالاستراتيجياتوالأساليبالمختارةلتحقيــقالأهدافمنترجمـةالنصوصItem دراسة الاضطرابات الفونولوجية في الحبسة من خلال اقتراح أداة للتقييم و تقنية للتكفل باستعمال مفاهيم النظرية الخليلية الحديثة(University of Algiers2 Abu El Kacem Saad Allah جامعة الجزائر2 أبو القاسم سعد الله, 2019) مساحلي, طاهر; بوريدح, نفيسة(مديرة البحث)هدف هذا البحث إلى تقييم وتصنيف لساني للاضطرابات الفونولوجية في الحبسة، بالاعتماد على مفاهيم النظرية الخليلية الحديثة واقتراح تقنية للتكفل بالطريقة التراجعية، من لتأهيل الوعي الفونولوجي عند حالات مصابة بحبسة. تبنى هذا البحث عدة فرضيات أبرزها: أن الاضطرابات الفونولوجية تصيب الجذر والمثال المولد للفظة، ولتقنية التكفل بالطريقة التراجعية (la rééducation par voie rétrograde) أثر كبير في تراجع الاضطرابات الفونولوجية عند مصابين بحبسة، وأن هناك فروقا دالة إحصائيا بين ما قبل التكفل وما بعده. وتوصلنا إلى نتائج نلخصها فيما يلي: - الاضطراب الفونولوجي هو اضطراب في الجذر يبرز من خلال نشاط الحوار الموجه والتسمية والتكرار، لتقنية التكفل المقترحة فعالية على تراجع الاضطرابات الفونولوجية وتحسين الوعي الفونولوجي، عند الحالات المدروسة.Item دراسة نقدية للمصطلحات اللسانية بين الفرنسية و العربية:مجلة " المعجمية" التونسية، و مجلة "اللسانيات"(University of Algiers2 Abu El Kacem Saad Allah جامعة الجزائر2 أبو القاسم سعد الله, 2019) أيت بوجمعة, علجية; عبيد, عبد الرزاق(مدير البحث)يدخل موضوع بحثنا في ميدان علم المصطلح وبالضبط المصطلح اللساني الذي عنوناه "دراسة نقدية للمصطلحات اللّسانية بين الفرنسية والعربية: مجلة المعجمية التونسية ومجلة اللّسانيات مقارنة مع المعجم الموحد أنموذجا. تتمحور إشكالية البحث حول واقع المصطلح اللّساني بين الوضع والاستعمال وحول الآليات والأساليب المعتمدة لوضعه وتوليده ولتحليل المدونة ونقدها وتقييمها اعتمدنا على النظرية المصطلحية القديمة والنظريات التّرجمية الحديثة للنظر في مدى صلاحية المكافئات العربية التي اقترحت للمصطلحات الأجنبية. توصلنا في النهاية إلى سلسلة من النتائج، ولعل أهمها، وجود أمل في توحيد المصطلحات اللّسانية على أساس أنّنا خرجنا بقائمة من المصطلحات الموحدة بين المدونات الثلاث التي اعتمدناها في الدراسة.Item علاج صعوبات تعلم مهارتي القراءة و الكتابة في مرحلة التعليم الابتدائي(University of Algiers2 Abu El Kacem Saad Allah جامعة الجزائر2 أبو القاسم سعد الله, 2018) العايب, سهام; لوصيف, الطاهر(مدير البحث)يعد مجال صعوبات التعلم من المجالات الحديثة في ميدان التربية الخاصة ومن المشكلات البارزة في قطاع التربية والتعليم بالجزائر، وتعتبر صعوبات القراءة والكتابة من أكثر أنواع الصعوبات التعلمية الآكاديمية المنتشرة في مرحلة التعليم الإبتدائي والمهددة لنجاح العملية التعليمية ككل، وعليه تحاول الدراسة التعريف بظاهرة صعوبات التعلم وتبيين أنواعها وعرض أهم النظريات المفسرة لها، ثم تحديد اجراءات البحث الميداني وهي:المنهج المتبع ومراحل اختيار العينة ومواصفاتها وأدوات الدراسة وهي: الفحوص التشخيصية في مهارتي القراءة والكتابة والمقايس التشخيصية والمدونة الكتابية للمتعلمين والمتمثلة في كراريس القسم و البرنامج العلاجي ( محتواه ،أهدافه ومرجعياته ومراحل تنفيذه، ثم عرضت الدراسة نتائج تشخيص الظاهرة عند العينة المختارة وبيّنت أكثر مظاهر صعوبات تعلم القراءة والكتابة عندها، ثم عرضت نتائج تطبيق البرنامج العلاجي المطبق عليها.Item المعجم اللساني العربي بنيته و مضامينه(University of Algiers2 Abu El Kacem Saad Allah جامعة الجزائر2 أبو القاسم سعد الله, 2018) عثمان, لخضر; سالمي, عبد المجيد(مدير البحث)يندرج بحثنا ضمن صناعة المصطلحterminographie ، يحاول الإجابة عن الإشكالية الآتية : هل هناك إطار نظري واضح ومحدد استندت إليه الدراسات التطبيقية العربية في صناعة المصطلح؟ قسمنا العمل إلى مدخل عام وأربعة فصول، تناولنا في المدخل التطورات التي حصلت في علم المصطلح الحديث ، في الفصل الأول تناولنا إشكالية المنهج في البحوث الاصطلاحية العربية وكشفنا عن غياب التوافق بين الجوانب النظرية والتطبيقية على خلاف ما يوجد في الدراسات الغربية، أما الفصل الثاني فخصصناه للتعريف بنظرية معنى نص كإطار نظري لبحثنا، وتناول الفصل الثالث تطبيقا لبعض مفاهيم ن م ن على نصوص قاموسية لسانية ، أما الفصل الرابع فقمنا بإعداد برنامج لاستخراج المصطلحات من المدونات النصية المتخصصة.Item مقارنة بين المصوتات في اللغة العربية و اللغة الروسية و دورها في التعرف على الأسماء في الحالات الإعرابية(University of Algiers2 Abu El Kacem Saad Allah جامعة الجزائر2 أبو القاسم سعد الله, 2018) معيوف, توفيق; سالمي, عبد المجيد(مدير البحث)تم هذا البيع بعد الإيجاب والقبول بين الطرفين لقاء ثمن إجمالي نهائي قدره ثمانية عشرة مليون دينار جزائري (18.000.000)، قسم على الشكل التالي: - بالنسبة للمحلات ذات الطابع التجاري والسكني: خمسة عشرة مليون جزائري (15.000.000 دج) - بالنسبة لقطعة الأرض: ثلاث مليون دينار جزائري (3.000.000دج)-المجموع: ثمانية عشرة مليون دينار جزائري (18.000.000دج) ملاحظة هامة كما أخطر الموثق الممضي أسفله أطراف العقد أنه قام بإيداع طلب رخصة إدارية لدى المصالح المعنية لولاية الجزائر بتاريخ 13 جوان 1998 وقد تحصل على رخصة إدارية لبيع العقارات التابعة لشركة ستير (STIR) والسيدة/ تومارون دونيز من جنسية فرنسية، الصادرة عن ولاية الجزائر مديرية التقنيين والشؤون العامة والمنازعات مصلحة تنقل الأشخاص بتاريخ 09/02/2002 تحت رقم 101/DRAGC/SPW/74 إمضاء والي ولاية الجزائر السيد/ عبد المالك نوراني. نسخة منها بقيت مرفقة بأصل هذا العقد بعد التأشير عليها. وقد تم إيداع تلك الرخصة لدى الموثق الممضي أسفله بتاريخ 10/02/2002.لعقاري ستشهر نسخة من هذا بالمحافظة العقارية لسيدي امحمد والمحافظة العقارية حسين داي بسعي من الموثق الموقع أسفله وعلى نفقة الشركة المشترية. الموطن من أجل تنفيذ هذا اختار كل واحد من الطرفين، السكن المذكور أعلاه موطنا معتادا له يمكن مخاطبته فيه عند الاقتضاء.Item الممارسة اللغوية في شبكات التواصل الاجتماعي(Algiers 2 University Abou El kacem Saadallah جامعة الجزائر 2 أبو القاسم سعد الله, 2019) معصم, شفيق; مسعودي, حواس(مدير البحث)أصبحت شبكات التواصل الاجتماعي المتداولة على الانترنيت مظهرًا من مظاهر الإبداع اللغوي والذي يرتكز على ثلاثة عناصر هي: المعاني والألفاظ وأدوات التأثير اللغوية، إن حسن تركيب هذه العناصر هو الذي يميز الكلام المبدع عن الكلام العادي ومن هنا جاءت فكرة موضوع البحث الموسوم بالممارسة اللغوية في شبكات التواصل الاجتماعي - دراسة نصيَّة -. لرصد واقع الممارسة اللغوية يقتضي دراسة وتحليل ظواهر استخدام اللغة في العملية التواصلية عن طريق شبكات التواصل الاجتماعي وأثرها على النظام اللغوي للمستعملين عامة والجزائريين منهم خاصة، هذا يقودنا إلى دراسة ومعرفة مستوى الإبداع اللغوي فيها وما مدى قدرة المتكلم (منشئ النص) والمتلقي (المتابع أو المعلق) على إنتاج نص تتوفر فيه البنى النصّية والأدوات المحققة لاتساقه ولانسجامه.